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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书写展示台。请把下面的句子抄写在答题卡的格子中,注意书写正确、美观。
近朱者赤近墨者黑2、填空题(每题2分共5题)
1).填一填。
(1)“船”是______结构的字,共______画,读音是______。
(2)“窗”的偏旁是______,除去偏旁还剩______画,可组词为______。2).我能写出正确的同音字。
dàifēnggētóng
穿()()雨大()梧()
()领()叶()声()号3).我会根据所学的课文内容填空。
(1)爷爷看着高大的银杏树,对我说“树无根(
),人无志(
)”。
(2)“(
)绝,万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《____》一诗。
(3)小岛把湖水分成两半,北边像(
)的太阳,叫日潭;()像弯弯的月亮,叫月潭。
(4)看到一个小孩坐在池塘边垂钓,我不由得想起《小儿垂钓》中的诗句“(
),侧坐莓苔草映身”。
(5)春季里,春风吹,(
)蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿(
)。4).积累与运用。
(1)《示儿》作者是宋朝爱国诗人__________。其中“_________,___________”一句表达了使人的遗愿。
(2)珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们“____________,____________,空悲切”;葛洪提醒我们“____________,不弃功于寸阴”;毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战:“一万年太久,____________。”
(3)《少年中国说》的作者是__________,文中引领全文的句子是:______________。
(4)《落花生》一文的作者是_______,学完课文后,我明白了人要做______,不要做_________,__________。5).按查字典的要求填空。
“负”用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法查____部,这个字在字典里的义项有:①背;②承担;③失败;④享有;⑤遭受。请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。(填写序号)
身负重伤()颇负盛名()负荆请罪()3、选择题(每题2分共3题)
1).建立夏朝的是(
)A.尧B.舜C.禹D.汤2).为了传神地表现一个人物性格,横线上应填()
从前有个财主很吝啬。一天,仆人提一篮子碗去河边。有人问:“莫非你家主人要请客?”仆人答:“他请客?等下辈子吧!”此话正好被财主听到了,他呵斥道:“你别乱说话!”A.你怎么知道我不会请客?B.谁让你替我许下请客的日子?C.我今天就是要请一次给你看看,哼!D.我偏要请一次!3).下面选项中,没有错别字的一项是()A.痕迹赞叹无缘无故B.殷切既然精疲力揭C.拨打富饶腾云架雾D.暮色严历山崩地裂4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)深山有人家。(扩写句子)
_____________________
(2)虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。(缩写句子)
_____________________
(3)在括号里填上合适的词语,让句子更生动。
演出就快开始了。小明紧张得(
),小华(
)地拍了拍他的肩膀,(
)地对他说:“别怕,我们肯定行!”小明(
)地点了点头,和小华向(
)的舞台走去。他们(
)的演出赢得了观众的广泛赞誉。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
书声稀落刷新诺言
铃声清脆坚定纪录
掌声琅(láng)琅信守决心2).连一连。
làméiciwěimǎngshétiàoshéng
刺猬跳绳蜡梅蟒蛇6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组。
()爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
()一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
()那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。
()叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。2).请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
(
)学生该去上学,大人又去照常做事。
(
)泡腊八蒜,为过年吃饺子用。
(
)买杂拌、爆竹、各种玩意儿,准备过年。
(
)孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴,还能买到新年特有的玩具。
(
)大扫除一次,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。7、判断题(每题5分共1题)
1).在下列说法正确的句子后面打“√”,错误的后面打“×”。
1.课文《人之初》选自《弟子规》。(
)
2.课文《一分钟》里的元元早上少睡了1分钟,上学迟到了20分钟。(
)
3.“再”和“坐”的第五笔都是“横”。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.词中描绘的时间是___________。从词中“______________”这句可以看出。
2.从词中“稻花香里说丰年”“路转溪桥忽见”这两处,我们可以感受到作者___________的心情。
3.下列叙述错误的一项是(
)A.“西江月”是这首词的词牌名,“夜行黄沙道中”是这首词的题目。B.熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合,让我们感受到一种恬静的美。C.词的下片由静而动,由景到事,突然的雨,扰乱了作者夜行乡间的乐趣。9、书面表达(每题10分共1题)
1).仔细观察下面几幅图,然后连起来写一段意思连贯的话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,完成练习。夸父逐日夸父①与日逐走,入日②;渴,欲得饮,饮于河、渭③;河、渭不足,北饮大泽④。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林⑤。——选自《山海经》注释:①夸父:传说中善跑的巨人。②入日:走进太阳光轮里。③河、渭:指黄河与渭水。④大泽:神话里的大湖。⑤邓林:桃林。1.解释加点字词的意思。
夸父与日逐走______欲得饮______
2.把下面的句子翻译成现代文。
未至,道渴而死。
__________________
3.从夸父临死时“弃其杖,化为邓林”这个情节中,你感受到神话故事具有______的特点。这个故事让你体会到我国古代劳动人民______的精神。
4.有人说夸父为了逐日付出了生命的代价,不值得。你认同吗?先说出自己的观点,再说明理由。
__________________
5.夸父逐日是经典的中国神话故事。本学期,你在课外还读了哪些神话故事?请选择一个你最喜欢的神话,并简要写出喜欢的原因。
我最喜欢的神话故事是______,我喜欢它的原因是__________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文章,回答问题。牵牛花叶圣陶①手种牵牛花,接连有三四年了。②瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。③藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。④今年的叶格外绿,绿得鲜明,似乎是被这抹绿所诱导,一靠近,甚至顿觉今年叶子的味道也是更清新的。今年的花,大概会开得更好吧。轻轻摩挲一番,果然,叶片格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知,将会比往年的盛大了。⑤但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似是静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥的痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意料,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。⑥即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。(选文有删改)1.文中画线句“与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏”中“胜”的意思是()A.赢,胜利B.优美的C.打败(对方)D.能承受2.阅读文章第④段,从感官描写的角度,对本段进行赏析。
______________
3.第⑤段中“但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在”中的“小东西”具体指什么?
______________
4.根据第⑤段作者对牵牛花的观察,补充完整下面表格中的内容。[语文要素:体会作者是怎样留心观察周围事物的]时间前一晚早起明晨景物变化①___________②___________③___________5.文章表达了作者怎样的思想感情?
_____________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确的解释。
“临”的解释有:①靠近;对着。②来到;到达。③临到(某一行为发生的时间),含有将要、快要的意思。④照着字画模仿。给下面词语中的“临”选择正确的解释。
身临其境(
)临近(
)居高临下(
)临摹(
)2).选择恰当的灯光填入思维导图中(填序号),并选一选这三处“灯光”所表达的思想感情。
①书上插图中的灯光()
②天安门广场上璀璨的华灯()
③战场上微弱的火光()
A.表现了郝副营长对书中所描绘的幸福生活的羡慕与向往之情。
B.歌颂了郝副营长为实现革命理想而勇于献身的精神。
C.表达了作者对现在的美好生活的赞美之情,以及不忘过去,决心好好珍惜今天的幸福生活
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