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文档简介
内蒙古包头市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会拼,也会写。
ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng
wěidàzīshìbǎocúnxiūjiàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).按照课文内容填空。
(1)诗词的魅力是无穷的:范成大的“____________,____________。”让人不由想到万物蓬勃生长的画面;辛弃疾的“___________,___________。”让人感受到乡村孩童的活泼可爱。
(2)诗人爱花、写花、赞花。杜甫笔下的“____________,____________?”写出了桃花绚烂绮丽;毛泽东笔下的“____________,犹有花枝俏。”赞扬了梅花不畏严寒,傲骨铮铮。
(3)从儿童文学作家冰心的诗歌“这些事_____________:月明的园中,__________,母亲的膝上”中,可以感受到诗人对温馨母爱的深切回忆;春回大地,到处都是绿色,万物充满生机,所以作家艾青说:“所有的绿集中起来,_________,__________,_____________。”
(4)从课文中,我们认识了不少性格迥异的动物朋友,其中,我对_______的印象最深,因为____________________。2).查字典填空。
“繁“字读作“________”,按部首查字法应查_____部,再查_______画,第四画是_______。它在字典里的解释有:①复杂;②多;③兴盛;④滋生。给下列词语中的“繁”选择相应的解释:繁杂_____、繁荣_____、繁星_____、繁殖_____3).我的发现:
像雪一样白(雪白)____________(
)____________(
)4).照样子,梳理积累的词语,写一写。
(1)写春天的词语:草长莺飞_______________________
(2)我知道的农事:打谷_______________________5).解释下面句子中带点的字。
(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:_______________乃:_______________
(2)孔指以示儿曰。
示:_______________曰:_______________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()A.明晃晃(huàng)喷喷香(pèn)眨眼睛(zhǎ)B.答应(dā)骨碌(gū)处罚(chǔ)C.稍息(shāo)禁令(jìng)跺脚(duò)2).7.下列词语书写完全正确的一项是()A.采排领略汛期B.藤蔓销毁疲惫C.树稍悉心罕见D.喉咙恍惚夜慕3).下面词语中书写全部正确的一项是()A.长城夜晚B.海峡丛来C.见壳钱财D.说话采色4、句子训练(每题10分共1题)
1).春雨滋润了庄稼。(从不同角度扩句)
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).找出所给词语的反义词,并连起来。
遥远和善
激动平静
凶恶临近2).你读过下面的寓言故事吧,请将故事和相应的图画连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
(
)大家都称赞说:“周明想得真周到!”
(
)清早,雨一个劲下着,校门口积起了个大水潭。
(
)上学的同学越来越多了,怎么办呢?
(
)周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。
(
)周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。
(
)上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。2).连词成句
(1)报晓显金鸡身手
______________________________________________________
(2)二十四每年节气有个
______________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。()
2.“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。”出自《三字经》。()
3.《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来,是因为“我”把杨桃画成了五角星。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,回答问题。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。1.本诗的作者是___________。
2.诗的前两句抓住______、______、______、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面。
3.后两句则讽刺了________________________。
4.前两句的意思是:____________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
请在下面的题目中任选一个进行写作。
1.题目:遇见
在本册的学习中,我们结识了不少人物,像周瑜、诸葛亮、武松、孙悟空、毛泽东、刘伯承、严监生、刷子李、孙膑、杨氏之子……假如有一天,你遇见他们其中的一位,你们会进行怎样的交流?还会一起做什么事?请你展开想象,创编一个有意思的故事写下来。注意先把题目补充完整,故事一定要写具体哟!
2.我们每天都会接触很多的人,如父母、老师、同学、司机、交警、医生、清洁工…选择一个给你留下深刻印象的人,试着选用典型的事例来向我们介绍一下他(她)。注意运用学过的写人方法,把人物的特点写具体。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).读课文,完成练习。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,______,______,______。1.根据课文内容补充缺失的部分。
2.理解文中带点词语的意思,填字母编号。
(1)“志”的意思是______
A.记着。B.记号、标记。C.心志、情志。
(2)“巍巍”的意思是______
A.高大的样子。B.形容词的后缀。C.颤抖摇晃的样子。
(3)“若”的意思是______
A.如果。B.像。C.及,比得上。
3.细读“汤汤乎若流水。”展开想象,看看这里描述的是什么画面,请用一两句话写一写。
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读故乡我爱你①月如风,轻轻飘过记忆的海洋,勾起那潮水般的回忆。也许你拥有漓江的清澈见底,也许你拥有长江的汹涌澎湃,也许你拥有青藏高原的风情万种,但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡。②我的故乡啊,是我童年快乐的场所,是哺育我成长的摇篮,那儿有我勤劳、善良的长辈。③古人说:“靠山吃山,靠水吃水”,故乡依山傍水,山清水秀,鸟语花香,是一块世外桃源。但故乡的人却没有沉浸在美丽的环境中。他们用勤劳的双手开创新的面貌,靠的是那一双双长满老茧的手和那灵活的头脑,把故乡建设得格外美丽。④故乡没有高楼大厦,没有又宽又长的柏油马路,没有闪烁的街灯,有的是双手开垦的梯田,有的是整齐的砖瓦房,有的是长势茂盛的庄稼,有的是一颗颗朴实的心。他们自己兴学办校,他们修建自己的发电站,他们用真诚的心去善待每一个人……他们把一生的热情和青春融入了故乡那一颗颗大树的根系,沐浴在故乡的风雨中,他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊,我爱你们!⑤最值得一提的是故乡的栗子,满山遍野的栗子树,绿油油的叶子衬托出一团一团的小毛球,球内就装着栗子。那小毛球浑身是刺,形如刺猬一般,为了致富,故乡人绞尽脑汁,请专家,办夜校,搞实验,终于研制出新的品种,那又大又香的栗子哟,闪烁着故乡人智慧的笑脸,体现着时代的风采。故乡的人啊,我为你们骄傲。⑥如今,故乡发生了翻天覆地的变化,环境在变,生活在变,人们的观念在变,我们小孩也在变,那袅袅升起的炊烟,是人们快乐的笑声,故乡美,故乡的人更美。⑦故乡的一切早已在我幼小的脑海里留下深深的烙印,那儿有祖国进步的真实写照,那儿有祖国强大的见证。⑧我爱我的故乡,一个小小的村落!1.按原文补充词语。
(
)的头脑(
)的笑脸(
)的风采
(
)的炊烟(
)的笑声(
)的烙印
2.文章开头第一段中作者列举的漓江特点是______,长江的特点是____,青藏高原的特点是______,这些特点与故乡村落的______形成了鲜明的对比。
3.作者重点介绍了家乡的什么特产?简略写了家乡哪些变化?表达了什么感情?
_________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).聪聪分享时,甜甜记录了易写错的词语,请你帮忙给正确的汉字打“√”。
(蔬疏)菜(隐稳)形(健键)康
低(碳炭)纸(箱
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