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文档简介
广西玉林市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我能正确、端正地写好下面的字。
灯不拨不亮,理不辩不明。
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
lǎnduò(
)qīnlüè(
)huīhuáng(
)kùshǔ(
)
ēnhuì(
)cháyè(
)fǔchōng(
)yǐnbì(
)2).先把词语补充完整,再分别写出与其意思相同,但感情色彩不同的词语。
兴高(
)烈____呕(
)沥血____
举(
)闻名____诡计(
)端____3).补充下面的诗句。
(1)____________,远近高低各不同。
(2)云母屏风烛影深,____________。
(3)梅须逊雪三分白,____________。4).把下列四字词语补充完整,并完成练习。
源源(
)琴(
)书(
)守(
)待(
)
没(
)打(
)相提(
)争(
)斗(
)
(1)我会写与画横线词语结构相同的词语:________、_________。
(2)我哥哥_______样样精通,他可真厉害!(选择恰当的成语填在横线上)5).填空。
(1)《普罗米修斯》是根据古希腊神话改编的,记叙了普罗米修斯为了___________,不惜触犯天规,勇敢地__________,从而给人类带来了光明与智慧,并与____________进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯____________,不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。
(2)《走月亮》课文主要描绘了____________(时间),阿妈牵着“我”的小手走月亮的美好画面,体现了母女之间那种____________、____________亲情。3、选择题(每题2分共3题)
1).《猜猜我有多爱你》中小兔子第一次用()的动作表达它有多爱大兔子。A.跳远B.张开双臂C.跳高2).下列加点字词意思解释错误的一项是()A.万水千山只等闲(平常)B.路转溪桥忽见(出现)C.明月别枝惊鹊(别的树枝)D.弄巧成拙(笨)3).下面加点字的读音全部正确的一项是()。A.看见(jiàn)春天(cūn)B.江南(nán)鱼儿(yǘ)C.秋天(qiū)青蛙(qīnɡ)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)这难道不是解决问题的好办法吗?(改为陈述句)
___________________
(2)今天风真大。(改为夸张句)
___________________
(3)我躺在床上,他便伶伶俐俐从我身上跨过,从我脚边飞走了。(仿写拟人句)
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一匹大河
一条小马
两只大人
三个小鸟2).我会连。
灿烂的露珠
倾盆的微笑
晶莹的大雨
美丽的花朵6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列错乱句子整理成一段通顺的话。
(
)小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”
(
)青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”
(
)一只小鸟口渴了,落在井沿上。
(
)小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”
(
)青蛙问小鸟从哪里来。2).排列错乱的句子。(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美丽极了!7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的正误,正确的画“√”错误的画“×”。
1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”(
)
2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。(
)
3.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读:回顾《春日》这首古诗完成练习。胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。__________,__________。1.将古诗补充完整,再回答问题。
2.这首诗的作者是_________代诗人_________,诗表面描绘了_________(季节)的美丽景色,实则是一首_________(咏史哲理)诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
3.下面不是描写春天景色的一项是(
)A.等闲识得东风面,万紫千红总是春B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4.读完这首诗的后两句,你看到了怎样的画面?写一写。
_______________________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).书面表达
你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。
例:上课的时候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听得见。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读文言文,回答问题。伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.“绝”在字典中有以下几个义项,请将对应意义的序号填入括号内。
A.断绝B.完全没有了,穷尽,净尽C.走不通的,没有出路的
D.气息中止,死亡E.独一无二的,没有人能赶上的
斩尽杀绝(
)悲痛欲绝(
)破琴绝弦(
)超群绝技(
)
2.用“/”给句子划分朗读节奏。
少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
3.用自己的话写出下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
4.这则故事告诉我们真正了解自己的人叫“_______”,人们通常用“_________”这一成语比喻知音难遇或乐曲高妙。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).1.课内阅读富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的金身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.选文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出来。
2.我会运用__________的方法,理解“成群结队”一词的意思是:_________________
3.画曲线的句子写出了鱼的不同特点。下列选项不正确的一项是A.颜色B.样子C.大小D.动作4.联系选文内容,理解正确的一项是A.选文写出了西沙群岛一带海底鱼和水各占一半。B.选文采用分总的结构,描绘了西沙群岛中的各种鱼。C.选文中将鱼比作皮球,写出了鱼的体型很大。D.选文既写出了鱼的种类多,又写出了鱼的样子美丽。5.你还看到过什么样的鱼?用上“有的……有的……”写一句话。____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选择正确读音,画“√”。
时候(houhóu)温暖(luǎnnuǎn)事情(qingqíng)
太阳(yangyáng)告诉(sùshù)一匹(pípǐ)
我觉(juéjiào)得小朋友们早早睡觉
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