语法补弱讲义

第一讲词性分类 ()1第二讲动词时态 ()8 .1.第一讲"词性分类一、十大词性概述名词nOunn .n代词p ppron.动词verbv .v数词numeralnum.如:fOur，sixty，fOurth，fifth形容词adjectiveadj.pydelightedhealthy副词adverbadv.ay冠词articleart.介词prop.连词cOnjunctiOnConj.感叹词interjectiOnint.注意注意1:英语里有不少词，可属于不同词性。如:study:v.学习；研究n.学习；功课；书房today:adv.(在)今天；现在；现今；现代，当代n.今天，今日；现代，当代；现今fast:adj.快的，迅速的；头脑灵活的adv.快速，立即；牢固地v.禁食，斋戒n.禁食期，斋戒期for:prep.为，为了；关于Conj.因为，由于after:adj.后来的adv.后来，以后Conj.在…以后prep.在…之后；在(某人)后面注意2:十大词性可分为实词(nOtiOnalwOrd)和虚词(fOrmwOrd)虚词没有实在意义，不能独立承担句子成分，包括冠词，介词，连词，感叹词.2.二、考研重点七大词性分析(一)名词1.名词是什么———表示人,事物和抽象概念等的词注意注意:只有名词前“有资格”使用冠词(a,an,the)。换句话说,当出现了冠词,则其后一定有名词。特殊情况除外,即(the十adj.)表示一类人或事,相当于抽象名词,如theOld老年人,therich富人,theunuSual不寻常的事……22.名词的分类———普通名词&专有名词(按意义分类)普通名词,注意冠词的使用及单复数的书写即可专有名词,注意在阅读中识别即可注意1:由于英汉语言的差异,区分英语的可数名词和不可数名词,不能单纯依靠常识判断。如duty(责任),英语中可数(dutieS)汉语则不可数；advice(建议),英语中不可数 (adviceS)汉语则可数；注意2:一些名词为单复同形,不能随意删减“S”。如,Sheep羊(单复同形),SpecieS物种(单复同形),peOpleS民族,种族(注意不是peOple的复数)4.名词的功能O作主语:AwatermelOniSmuchSweeterthanalemOn.Q作宾语:IlOvelemOn.含作表语:ThiSiSalemOn.Q作宾补:WemadehimOurmOnitOr.勾作定语:ThereiSalemOntreeinmybackyard.0作同位语:COvid19,anepidemicdiSeaSe,iSdetrimentaltOthewOrld，SecOnOmy. (注:名词也可作状语,但考研中不常见,因此不重点学习)5.常见名词后缀O-er/-OrOnSiOn含-mentQ-ance/-ence勾-ity.3.(二)代词1.代词是什么———代替名词,以及起名词作用的短语,从句和句子的词注意:代词本身词义很弱,必须从上下文来确定2.代词的分类O人称代词Q物主代词含反身代词Q相互代词勾指示代词0疑问代词个关系代词匆不定代词3.代词的功能O单独取代名词的位置Q起修饰作用(三)形容词1.形容词是什么———用于描写或修饰名词(或代词)的词注意1:形容词的使用一定伴随着名词的出现,通常置于名词前。么”部分的补充)除外注意2:多数形容词具有比较级和最高级的描述特殊情况(见“名词是什2.形容词的功能O作定语:Iamanelegantlady.Q作表语:Iamelegant.含作宾补:Readingmakesoneelegant.3.常见形容词后缀O-ableQ-ful含-tive/-siveQ-less勾-ous(四)副词1.副词是什么———修饰动词,形容词,其他副词以及全句的词.4.注意:副词通常包含时间，地点，程度，方式等概念注意:副词通常包含时间，地点，程度，方式等概念2.副词的功能O修饰动词：ThebOythrewtheballquickly.Q修饰形容词：TheverysmallbOythrewtheballquickly.含修饰副词：Shedrivesratherfast.Q修饰全句：FOrtunately，wehavesixsensetOhelpusavOiddeceit. (注：副词还可作表语和宾补，但不是考研使用的重点，可不做掌握)3.常见副词后缀-ly(五)介词1.介词是什么———又叫做前置词，一般置于名词之前。注意：注意：介词是一种虚词，在句中不单独做任何句子成分，只表示其后的名词或相当于名词的词语与其他句子成分的关系2.介词的功能———构成介词短语(也叫做介宾短语)(六)连词注意注意:连词也是一种虚词，在句中不单独做句子成分2.连词的分类(按性质分)O并列连词———用以连接并列的单词，短语或从句Q从属连词———用以引导名词性从句和状语从句3.连词的功能O并列连词用法Q从属连词用法(匕)动词1.动词是什么———表示动作或状态的词注意注意:英语动词是词类中最复杂的一种，应重点学习掌握。.5.2.动词的分类O实义动词-vi.cry，Sleep，lOOk......-vt.give，accept....Q系动词—be动词:am，iS，are，waS，were—感官动词:lOOk看起来，Smell闻起来，SOund听起来，taSte尝起来，feel感觉起来—表示保持:keep，Stay，remain—表示变化:becOme，turn，run，get—表示表象:Seem(tObe)，appear(tObe)—表示结果:prOve(tObe)含情态动词muSt，can，may，might，cOuld，wOuld，ShOuld，hadbetter，need，dareQ助动词dO/did/dOeS3.动词的变形动词共有五种基本形式，即动词原形，第三人称单数，过去式，过去分词和现在分词。例:原形第三人称单数过去式过去分词现在分词wOrkwritehavedO注意:动词五种形式和助动词一起构成动词的各种时态，语态和语气(详见第二讲动词时态及第三讲动词语态)4.动词的功能———能且仅能充当谓语!课后练习请将下列单词的所有词性以及对应意思写出来o1.abOard2.accent3.againSt64.beyOnd5.back6.cap7.captive8.capital9.cause10.credit11.daily12.even13.expert14.express15.fair16.fly17.fine18.hOme19.hOuse20.just21.level722.lOOk23.light24.master25.nurture26.present27.patient.8.第二讲"动词时态一、时态的含X二、考研重点动词时态构成一般过去：一般现在：一般将来：过去进行：现在进行：将来进行：过去完成：现在完成：将来完成：三、重点时态基本用法(一)一般过去时常表示过去某一时间所发生的的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。1.IwrOteacOmpOSitiOnyeSterday.2.HereadabOOklaStweek.3.SheiSnOlOngthegirlShewaS.考研用法小结：(二)一般现在时常表示经常发生的动作(如日常行为)或经常存在的状态(如习惯，能力，客观事实)1.IgOtOSchOOleveryday.2.ThebOywakeSupearlyinthemOrning.AtabOut8，hedOeSSOmeexerciSeOntheo9oplayground.Atabout10，hecomesbackintohisroomandstandsbythedoortothekitchen，waitingforhisbreakfast.3.Thismachinerunssmoothly.4.Knowledgeispower.考研用法小结：(三)一般将来时表示将来的事实，常和表示将来的时间状语连用o1.Itwillbegoodweathertomorrow.2.Iwillbuythebookifitwon,tcosttoomuch.考研用法小结：(四)过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，常与表示过去的时间状语连用o1.Whilewewerehavingbreakfast，Johnwastalkingonthephone.2.ThevillagewassufferingconsistentfloodfromJunetoOctoberlastyear.考研用法小结：(五)现在进行时最常表示现在正在进行的动作，也可表示最近计划或安排要进行的动作o1.Thevillageisexperiencingasubstantialchange.2.Iamleavingtomorrow.考研用法小结：.10.(六)现在完成时表示过去发生的动作，对现在有影响(或结果)，后面常常不用加时间状语。1.ThecarhaSarrived.Thecararrived5minuteSagO.2.IhavebeentOFrance.ShehaSmOvedtOFrance.ShemOvedtOFrancein2010.考研用法小结：(匕)过去完成时表示过去的过去发生的动作，对过去的某个时间点有影响(或结果)。既然过去完成时的动作发生在过去某一时间之前，那么，使用过去完成时，则必须先有表示过去某一时间的状语(即，过去完成时是一个相对的时态，不能离开过去时间而独立存在)1.BytheendOfthatyearHenryhadcOllectedmOrethanathOuSandfOreignStampS.2.WhenwegOtthere，thebaSketballmatchhadalreadyStarted.3.TherOadSwerefullOfpeOple.Wehadn，tfOreSeenthat.考研用法小结：课后练习1.Iteverynight.A.happenSB.iShappenedC.happened2.HergrandparentSfOrtenyearS.A.diedB.havediedC.weredeadD.havebeendead3.WhenyOuthemuSeum？A.wOuldviSitB.didviSitC.haveviSitD.hadviSited4.I，llgOwithyOuaSSOOnaSImywOrk.A.willfiniShB.finiShedC.finiShD.wOuldfiniSh.11.5.IttwelvehOurStOgOtOGuangzhOubytrain.A.iStakingB.aregOingtOtakeC.takeSD.haStaken6.OurteachertOlduStheSunintheeaSt.A.rOSeB.riSeSC.iSriSing7.IthardwhenIgOthOmeyeSterday.A.rainedB.iSrainingC.waSraining8.HeturnedOffthelightandthentheclaSSrOOm.A.leaveSB.willleaveC.iSleavingD.left9.HebackinamOnth.A.willcOmeB.cOmeC.came10.LOOk!ThebOyShappilyintheriver.A.SwimB.SwamC.willSwimD.areSwimming.12.第三讲"动词语态一、语态的含X二、语态的构成时态主动语态被动语态一般现在一般过去一般将来现在进行过去进行现在完成过去完成三、被动语态的常见用法1.强调或侧重动作的承受者时使用。OAgOOdtimewashadbyall.QThefilmwasdirectedbyher.含HelenwassenttOtheschOOlbyherparentswhenshewasnine.2.当不知道动作的执行者，或不必要提出动作的执行者(如我们，人们等)时使用。OPrintingwasintrOducedintOEurOpefrOmChina.QEverythinghasbeentakenaway.含YOu,llbecOntacted.课后练习1.ItturnedOutthatthechildrenwerenOtfOrtheaccident.A.tOblameB.tObeblameC.tObeblamingD.blaming2.GreatasNewtOnwas，manyOfhisideastOdayandarebeingmOdifiedbythewOrkOfscientistsOfOurtime..13.A.aretOchallengeB.maybechallengedC.havebeenchallengedD.arechallenging3.IcecanwaterbytheheatandwateralsOintOvapOr.A.turntOB.changeintOC.beturningtOD.bechangedintO4.ItthatpleasantmusickeepspeOplefrOmbecOmingtiredattheirwOrk.A.findsB.hasfOundC.wasfOundD.hasbeenfOund5.MOzart,sstOrywell.A.hasreadB.hasbeenreadC.readsD.wasread请填入动词的适当形式6.MOstsciencebOOks(write)inEnglish.7.LastyearalargenumberOftrees(cut)dOwn.8.ThestudentsOften(tell)tOtakecareOftheirdesksandchairs.9.TheOldmanisill.He(mustsend)tOthehOspital.10.—Whatknives(make)Of？—They(make)OfmetalandwOOd..14.第四讲"句子成分一、什么是句子成分二、句子的主干成分(一)主语1.什么是主语2.什么可以做主语例：例OLittlestreamsfeedbigrivers.QYouarenOtfarwrOng.含ThreeisenOugh.QTofindawayoutcOmesasthepriOrity.勾SmokinghurtsOurhealth.0whatacompanyfocusesonisthewOrkingabilities.(二)谓语1.什么是谓语2.什么可以做谓语ONOthinghappened..15.QIdoubtit.含ThreeisenOugh.QIamreading.勾ShehasmovedtOFrance.0Wewerebeatenbytheirteam.个ThebOOkshavebeentranslatedintOEnglish.匆Idon,tknow.9Thesunmustrise.(三)宾语1.什么是宾语2.什么可以做宾语例：例OLittlestreamsfeedbigrivers.QTheywOn,thurtus.含IfyOuadd5tO5，yOuget10.QThatmeanstoleavehome.勾HestOppedsmokinglastweek.0IwOnderhowoldheis.(四)表语1.什么是表语2.什么可以做表语例：例.16.OItisapity.QThereasOnmustbethat.含Weareseven.QYOuarenOtfarwrong.勾Theriverrandry.0Gameisover.个TOhaveknOwledgeistoknowthetruefromthefalse.匆COmplimentingislying.9Sheisingoodhealth.@ThisiswhereIfirstmethim.(五)补语1.什么是补语2.什么可以做补语OTheynamedthechildJimmy.QIfOundthebOOkinteresting.含Hewantsustoshowup.QIhaveguestcoming.勾Ihavemyhaircut.0IfOundeverythingingoodcondition.个DOn,ttakehiskindnessforgranted.三、句子的修饰成分(一)定语1.什么是定语2.什么可以充当定语.17.例：例OLittlestreamsfeedbigrivers.QThisisalemontree.含ThisisaswimmingpOOl.QIhaveadreamtotravelaroundtheworld.勾WemustfigureOutasOlutiOntothisproblem.0ThepillishelpfulfOrpeOplesufferingfrompersistentnightmare.个WecanlearnsOmelanguagesusedtodescribemonetarypolicy.匆ThOseareelementsnecessarytosucceedinlifeandschool.(二)状语1.什么是状语2.什么可以充当状语例：例OHespeaksthelanguagebadlybutreadsitwell.QFortunately，wewOnthegame.含Hehasalwayslivedinthathouse.QWestOpped，inordertolookattheview.勾Tokillthebugs，spraythearearegularly.0Arrivingatthestation，welearnedthatthetrainhadalreadygOne.个Attheendofthefilm，wewereintears.匆Althoughheisugly，heisgentle.(三)同位语1.什么是同位语.18.2.什么可以充当同位语OIhavetwOchildren，aboyandagirl.QTheirprOpOsal，toconcentrateonprimaryeducation，hasmetwithOppOsitiOn.含Thefirstplan，attackingatnight，wasturneddOwn.QThenewsthatwearehavingaholidayisnOttrue.课后练习请标注出下列句子中的语法成分(注意:不用翻译)。1.ThemagicianmOvedhisfingersquickly.2.ThepOlicefOundthelettermissing.3.ThepOlicefOundthemissingletter.4.HeOrderedhimselfasteakandabOttleOfredwine.5.DOn,tyOulikedancing？6.ThePresidenthasgOneabrOadOnavisit.7.ThatsOundslikeagOOdidea.8.ThebOxfeelsheavy.9.HetOldhisguestsadirtyjOkeattheparty.10.ThepeOpleelectedBillClintOnPresident11.IcOnsideryOuamemberOfthefamily.12.MOnkeyslOvebananas.13.YOucanleavethedOOrOpen.14.ThecOmpanyhasgOnebankrupt..19.第五讲"基本句型一、五大基本句型5.主十谓十直宾(物)十间宾(人)二、基本句型分析(一)主十谓：谓语为不及物动词DaybrOkeThingschange.ThebuscOmes.(二)主十谓十宾：谓语为及物动词Sheheardwhispering.AgOOdmanypeOpleadmitthefact.SmOkingisthreateningpeOple,shealth.(三)主十系十表：谓语为系动词WeareprettygOOdswimmer.ThedOctOrsseemedverycapable.Readingisameaningfulmentalexercise.(四)主十谓十宾十宾补：谓语须是可有这种复合宾语的及物动词IfOundthisbOOkeasy.TheyheldhimhOstage.Thenewsmademehappy.(五)主十谓十直宾十间宾：谓语须是可接双宾语的及物动词Wegavethebabyabath.HismOmdenieshimnOthing.HermOmmadeheradress.课后练习请判断下列句子属于五种基本句型中的哪一种O1.ThecOmpanyhasgOnebankrupt.2.WhydOn,tyOuanswerme？3.ThechildaskshermOtheramilliOnquestiOnsaday.4.ItneverrainsinCalifOrnia..20.5.YOu,lllOOkbetterwiththesedesignerglassesOn.6.IcanseebetterwithOutthesereadingglasses.7.DOyOucallmealiar？标出下列句子的谓语动词并翻译全句O8.LastyearJapanexperienced2125incidentsOfschOOlviOlence，including929assaultsOnteachers.(2000年真题)9.ItgivesuspatiencefOrOurselvesandtOwardOthers.(2016年真题)10.PricesarestillrisingevenasfrenziedOverbiddingquiets.(2004年真题)11.PaidandOwnedmediaarecOntrOlledbymarketersprOmOtingtheirOwnprOducts.(2011年真题)12.Overthepastcentury，allkindsOfunfairnessanddiscriminatiOnhavebeencOndemnedOrmadeillegal.(2004年真题)13.OfcOurse，thepharmaceuticalcOmpanieswillscream.(2005年真题)14.SuchstandardizedtestsmaynOtassessalltheimpOrtantelementsnecessarytOsucceedinschOOlandinlife.(2007年真题).21.第六讲"非谓语一、什么是非谓语二、非谓语结构O动名词Q动词不定式含现在分词Q过去分词三、非谓语用法(一)动名词主动语态被动语态一般式dOing/beingdOne/完成式havingdOing/havingbeendOne/2.语法功能(二)不定式主动语态被动语态一般式tOdO/tObedOne/进行式tObedOing/无完成式tOhavedOne/tOhavebeendOne/.22.2.语法功能(三)现在分词形式与性质:以“dO”和“take”为例主动语态被动语态一般式dOing/beingdOne/完成式havingdOne/havingbeendOne/2.语法功能(四)过去分词1.形式与性质:规则变形及不规则变形(回忆初中早读的“不规则动词表”)2.语法功能课后练习请用正确的非谓语结构，翻译下列汉语O1.与过去相比,现在学校更加重视(layemphasis)对学生能力的培养,而不仅仅只关心考试成2.知道了这孩子生病,父母马上送他到医院。3.考虑到它的实用价值,这本书值得一读(wOrth)。4.在许多证据面前,那人不得不承认那是他第五次在夜里抢劫别人。.23.5.实现(accOmplish)这一目标的最好办法是尽量多团结人。6.充分利用时间并不意味着从早到晚不停地看书。7.他喜欢嘲笑别人，结果发现自己被别人嘲笑。8.与他原来的期待相反，做这个工作需要(invOlve)经常乘飞机出国。9.从观众的掌声判断，他的演出非常成功。.24.答某与解析第一讲词性分类请将下列单词的所有词性以及对应意思写出来O1.abOardOprep.在/船/飞机/车上；上船/飞机/车Qadv.在/船/飞机/车上；上船/飞机/车2.accentOn.口音,腔调；重音Qv.强调；重读3.againstprep.反对；违背；针对,不利于；(法律或法规)禁止；防；和…对抗；碰,撞；靠着4.beyOndprep.在…另一边；超过,超出5.backOadv.向后,在后面；回到原处；恢复原状Qn.背部；脊柱；后面,背面；靠背含adj.后面的；过去的Qv.资助,支持；(使)后退6.capOn.帽子；国家队队员资格；帽,盖Qv.覆盖；胜过；选入国家队7.captiveOadj.被监禁的；被关押的；(市场)垄断的Qn.囚徒；俘虏8.capitalOn.首都,省会,中心；资本；(借款等)本金；大写字母Qadj.资本的；死刑的；大写的9.causeOv.导致,引起Qn.原因；理由；事业；诉讼案10.creditOn.赊购；结余；贷记；有权索要的款项；赞扬Qv.存钱；把…归于；认为…有；相信11.dailyOadv.每天Qadj.一天的；每天的；按天的含n.日报；日工12.evenOadv.甚至；更加；甚至可以说Qadj.平坦的；平均的；双数的；匀称的；平和的13.expertOn.行家,专家Qadj.姻熟的；行家的；专业的14.expreSSOv.表达,表示；不言自明；挤出；快递Qadj.明确的；特快的；用快递寄送的含adv.用快递寄出某物Qn.特快列车；长途汽车；快递服务15.fairOadj.公平的；合理的；相当多的；浅色的；白暂的；晴朗的Qn.游乐场；集市；展销会含adv.公正地16.flyOvi.飞；飞行；(旗)飘荡；过得快Qvt.驾驶；空运；使飞翔；操作含n.苍蝇；(作钓饵的)苍蝇；(裤子的)前裆开口；门帘Qadj.机灵的；机警的；不会上当的,时龜迷人的；漂亮的17.fineOadj.美好的；健康的；令人满意的；纤细的；精美的；晴朗的Qadv.很好含n.罚款Qv.对……处以罚金18.homeOn.家；家庭；家庭生活；终点Qadj.家庭的；家用的；本地的；本部的含adv.在家；在家乡；深深地；深入地19.houSeOn.房屋；全家人；(从事某种生意的)公司；(英国)下议院Qv.给…提供住房；收藏；安置20.juStOadv.刚才；仅仅,只是；正好；刚要Qadj.公正的,合理的；恰当的；合法的；正确的21.levelOn.水平；程度；层次；看事物的角度；水位；高度；楼层；水准仪Qadj.齐平的；平的；地位相等的；得分相等的；平稳的含adv.靠近地；扳平地.25..26.Qv.扳平；使平坦；夷平；使相等；使瞄准22.lOOkOv.看；測览；留心；看起来；好像；找寻；朝向Qn.看；查找；表情；考虑；外观；容貌；时尚含int.(常为不悦时唤起他人注意)喂,听我说23.lightOn.光；发光体；点火物；眼光；亮色；窗Qv.照亮；点燃；用光指引含adj.天色亮的；光线充足的；浅色的；轻便的；轻的；轻柔的；轻松的；少量的；愉快的；不严肃的；清淡的；松软的；低度酒的；易醒的24.masterOn.主人；专家；能手；男教师；船长；硕士学位；母带；院长；长老；少爷Qv.掌握；控制含adj.熟练的；最重要的25.nurtureOvt.养育；培育；滋养；培植；Qn.教养,培育；营养物,食物；环境因素26.presentOadj.现在的,目前的；现在时的；出席的,在场的；包含于…的Qn.现在；礼物含v.把…交给；颁发；授予；(口头或书面)表达,表示27.patientOn.病人,患者；Qadj.有耐心的,能忍耐的第二讲动词时态练习1.A翻译:它每天晚上都发生。解析:everynight表示一般时间状态,因此用一般现在时。2.D翻译:她祖父母去世10年了。解析:本句要表达的是“到现在为止,已经有十年时间”,因此要用现在完成时；此外,die是瞬间动词,不能持续,因此不能使用现在完成时。3.B翻译:你什时间去参观的博物馆？解析:本题考查动词辨析的,根据when什么时间,是在问去参观博物馆的时间,在叙述过去的一件事情时,要用一般过去时来表达。其中选项C,havevisit,visit要用过去分词visited构成现在完成时,书写错误。4.C.27.翻译:我一结束工作就跟你走o解析:主句动词"willgO"用了一般将来时，空格处在assOOnas引导的时间状语从句中，按照“主将从现”的原则，应用一般现在时o5.C翻译:乘火车到达广州花费十二个小时o解析:本句考查了句型Ittakessb.sOmetimetOdOsth，因为本句用一般现在时态，A.istaking是进行时态，故不能选；B.aregOingtOtake是将来时态，be动词是are错误，故不能选；C.takes是一般现在时态，动词用三单，故选C；D.hastaken是现在完成时态，不能选，所以选Co6.B翻译:我们老师告诉我们太阳在东边升起o解析:阳在东边升起是客观事实，用一般现在时o主语thesun是第三人称单数，谓语动词也要用一般现在时的第三人称单数形式riseso7.C翻译:昨天下午当我到家的时候，雨下得很大o解析:该句是when引导的时间状语从句，从句是一般过去时，主句表示过去正在发生的事情，则应用过去进行时o其中选项A，rained，虽然为过去式，但本句需要表示过去“正在下雨”这一概念，因此不选o8.D翻译:他关了灯然后离开教室o解析:此题考查的是一般过去时的用法，and连接两个并列谓语，由turnedOff可知应用一般过去时o9.A翻译:他将在一个月后回来o解析:inamOnth一个月后，是将来的时间，所以此句为一般将来时o10.D翻译:看!那些男孩正在河里快乐地游泳o解析:从动词lOOk可知，孩子们游泳这个动作是正在进行的，所以用现在进行时o第三讲动词语态练习1.A翻译:事实证明，这次事故不应该怪孩子们o解析:betOblamefOrsth.对……负有责任o2.C翻译:尽管牛顿是伟大的，但他的许多思想在今天受到了挑战，并被我们这个时代的科学家所修正o解析:“他的许多思想在今天受到了挑战”已经发生并且将持续下去，因此用现在完成时的被动语态o3.D.28.翻译:冰能够在热的作用下变成水，而且水也能变成水蒸气。解析:主语和谓语是被动关系，且含有情态动词can，谓语形式是canbe十过去分词。此外，turnto句意。4.D翻译:人们已经发现悦人的音乐会使人在工作中避免疲劳。解析:此题用现在完成时的被动语态，主要强调过去发生的动作对现在的影响或结果；而“waSfound”一般过去式的被动语态，表示过去被发现，不强调对现在造成的结果或影响。5.C翻译:莫扎特的故事很好。解析:read可作不及物动词，意为“读起来(给人以某种印象)”，不用被动语态。6.arewritten7.werecut8.are；told9.muStbeSent10.are；made；aremade第四讲句子成分练习请标注出下列各个句子中的语法成分(注意:不用翻译)1.Themagician[主]moved[谓]hiSfingerS[宾]quickly[状].2.Thepolice[主]found[谓]theletter[宾]miSSing[宾补].3.Thepolice[主]found[谓]themiSSing[定]letter[宾].4.He[主]ordered[谓]himSelf[宾1]aSteakandabottleofredwine[宾2].5.Don,tyou[主]like[谓]dancing[宾]？6.ThePreSident[主]haSgone[谓]abroad[状]onaviSit[状].7.That[主]SoundS[系]likeagoodidea[表].8.Thebox[主]feelS[系]heavy[表].9.He[主]told[谓]hiSgueStS[宾1]adirtyjoke[宾2]attheparty[状].10.Thepeople[主]elected[谓]BillClinton[宾]PreSident[宾补]11.I[主]conSider[谓]you[宾]amemberofthefamily[宾补].12.MonkeyS[主]love[谓]bananaS[宾].13.You[主]canleave[谓]thedoor[宾]open[宾补].14.Thecompany[主]haSgone[系]bankrupt[表].第五讲基本句型练习请判断以下各句子属于五种基本句型中的哪一种1.ThecompanyhaSgonebankrupt.主系表2.Whydon,tyouanSwerme？主谓宾3.ThechildaSkShermotheramillionqueStionSaday.主谓双宾.29.4.ItneverrainSinCalifornia.主谓5.You,lllookbetterwiththeSedeSignerglaSSeSon.主系表