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蝉虞世南固镇三中李连喜制作简介正音探究拓展作业作者简介虞世南〔558-638〕，唐初书法家、文学家。字伯施，越州余姚〔今属浙江〕人。官至秘书监，封永兴县子。人称虞永兴。能文辞，工书法，亲承王羲之七代孙僧智永传授，继承了二王〔王羲之、王献之〕的书法传统，外柔内刚，笔致圆融遒丽，与欧阳修、褚遂良、薛稷并称为唐初四大书法家。简介正音探究拓展作业正音正字緌藉

蝉疏

ruíjìechánshū简介正音探究拓展作业合作探究1、本首诗是什么体例的诗歌？使用了什么表达方式？2、首句“垂緌饮清露〞，“緌〞是〔〕？3、饮清露是什么意思？4、饮清露象征着什么？五言绝句，托物言志的咏蝉诗帽带结在下巴下面的下垂部分。蝉的头部有两根触须，形状像下垂的帽带。垂緌暗示显宦身份〔古人常以“冠缨〞指代贵宦。〕古人认为蝉栖身高树，只喝清洁的露水，其实蝉是靠刺吸植物的汁液生活的，哪里可能只是喝露水。象征人的品行高洁，表面看是写蝉的形状和食性，实际上到处含比兴象征。简介正音探究拓展作业5、次句“流响出疏桐〞总体看写的是〔〕？6、流响状写什么？7、为什么说连绵不断的蝉鸣声是从枝叶稀疏的梧桐中传出来的呢？8、此句有什么作用？9、“居高声自远，非是藉秋风〞是全篇的比兴寄托的点睛之笔在上两句基础上引发诗的议论蝉声的远传，一般人往往以为是借助于秋风的传送，是人确别有会心的强调什么？总写了蝉鸣声因为梧桐在古人的心目中是一种高贵而灵异的树，传说鸾凤一类的鸟非梧桐不栖状写蝉声的长鸣不已，悦耳动听是对蝉声远传的生动的描写，三、四两句的发挥才字字有根强调了这是由于“居高〞而自能致远，不是借助于秋风的传送。10、这种独特的感受蕴含一个真理，是什么真理？11、唐太宗曾经屡次称赏虞世南的“五绝〞〔德行、忠直、博学、文词、书翰〕诗人笔下的人格化的蝉，可能带有自况的意味吧！清人沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品行。〞〔《唐诗别裁》〕这确是一语破的之论。立身品行高洁的人，并不必需要某种外在的凭借〔例如权势地位、有力者的帮助〕，自能声名远播。拓展延伸唐人咏蝉诗除了本篇外，李商隐的《蝉》和骆宾王的《在狱咏蝉》也很著名。蝉《在狱咏蝉》李商隐骆宾王本以高难饱，徒劳恨费声。西陆〔指秋天〕蝉声唱，南冠〔指囚徒〕客思深。五更疏欲断，一树碧无情。不堪玄鬓影〔指禅〕，来对白头吟。薄宦梗犹泛，故园芜已平。露重飞难进，风多响易沉。烦君最相警，我亦举家清。无人信高洁，谁为表予心？前四句写形象，与虞世南的《蝉》诗人借蝉自喻，将秋蝉的艰诗相似，但显示的是环境的冷酷;窘与己身的不幸融而为一。后四句写思想感情，表达薄宦漂泊、欲归不得之情。清人施补华云：三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风〞是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉〞是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声〞是牢骚人语。简

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