记叙文写作技巧(10段法)：任务驱动型记叙文(部编)课件

记叙文任务驱动型记叙文讲课：吴仁芳如何在短时间内让自己的记叙文有一个质的飞跃？记叙文主要要素？记叙文的主要要素一、题目〔方向〕二、讲故事三、心得/启发记叙文评分要点四有：有情节，有人物，有感情，有细节。巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才干的。记叙文十段诗

题目要有关键字。开篇点题要有我。二三背景和起因。四六故事前半段。七段插叙要相关。八九后半要照顾。十段升华点主题。记叙文十段法第1段：结合材料，开篇点题，出现关键词，有“我〞字，看出是记叙文。第2-3段：写出故事背景和起因，结合环境描写，交待事件起因，尽量不要拓展，点到即可第4-6自然段：详写故事经过前半部分，记叙仅仅起到连接作用，尽量运用描写手法拓展。照顾主题语句。第7段：加入插叙。所插事件必需和本故事有相关性。第8-9段：续写故事经过后半部分，过渡到事件经过的后半部分，运用细描选择一个动作点描写。结合前文环描，出现对前文环境描照顾语句。要出现一次照顾主题语句。第10段：用议论的表达方式，点评事件引出道理，抒发情感，深入主题，提升主旨层次。照顾题目。

一起来练笔阅读下面文字，写一篇记叙文，题目自拟，不少于800字。人们改变自己往往是想拯救那早已厌倦的心灵，这是否意味着人们生活安逸时不愿意挑战自我？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的熟悉和思索。

审题〔定题目+主题〕阅读下面文字，写一篇记叙文，题目自拟，不低于800字。人们改变自己往往是想拯救那早已厌倦的心灵，这是否意味着人们生活安逸时不愿意挑战自我？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的熟悉和思索。定题目：扣材料，用材料中的关键词1.挑战自我2.改变自己3.拯救厌倦的心灵阅读下面文字，写一篇记叙文，题目自拟，不低于800字。人们改变自己往往是想拯救那早已厌倦的心灵，这是否意味着人们生活安逸时不愿意挑战自我？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的熟悉和思索。

编故事故事概要：1.故事的起因2.故事的经过3.故事的结果4.心得~改变自己〔题目要有关键字〕1.想到妈妈要强行“改变〞我，我的心，就像那窗外透过树叶落在地上的雨滴，碎成一片片。〔开篇点题要有我〕2.眼见着亲戚家的孩子都上了重点高中，我只以低分上了个一般学校，妈妈是“穿皮袄打赤脚——凉了半截〞。从此，她是饭桌上唠叨，接我回家的路上也唠叨，“你要好好学习，不然，赶明大学都考不上。看你表姐和你姨姐，人家读四星学校，赶明稳妥有好大学上......〞。“行了，烦死人了，她们好，你认她们做女儿去！〞起初，我不吭声，听她唠叨多了，我就会拿出这个杀手锏，但这招只管用一时。终于，妈妈找到破招术。〔二三背景和起因〕

3.晚饭时，妈妈又在桌上开始了她的老生常谈，我气不打一处，把筷子用力搁在面条碗上，“要变你自己变去，烦不烦！〞。“你不听，你不变，还是以前那个学习态度，就只能等着被淘汰！〞妈妈气急败坏地说。“淘汰就淘汰。〞我提升嗓门,“要变，你自己变去！〞“你，你.......你，你真是个.......〞妈妈气得浑身颤抖，额上青筋凸起，她尖着嗓门冲我吼道：“以后别再让我给你买好吃的，别再想着我给你买新衣服，给我滚！〞〔二三背景和起因〕4.“滚就滚。〞妈妈的言语刺伤了我，我转头回到房间，把房门锁了起来。“烦死了!整天啰里啰嗦，拿我跟别人比。嫌我不好，嫌我不好，你别生我呀!〞我一边嘀咕着，一边躺倒床上，蒙头大睡。我嘀咕的声音很大，我想让门外的妈妈听到，我想让她知道，我也很生气，我也对她不满，我要改变她！

5.“开门，要死了你，反了你！〞妈妈边使劲砸门，边吼道。“你个畜生，就跟你爹一个德性！〞妈妈又拿我那跟她离婚了的爹损我，“我命咋这么苦，碰到你这两个没良心的父女！〞她的声音变得哽咽起来。6.我用被捂住了耳朵，不知过了多久，躺在床上的我猛然睁开眼，看到窗外被雨打湿的路灯散发出微弱的灯光，那灯光跟我似的没精打采。忽然想起作业还没完成，脑子里不知怎地蹦出同桌昨天因作业没完成，被数学老师罚蹲的丑样来。“我可不想那么丢人〞这么想着，我腾地从床上爬了起来。“对，上微信，问数学课代表要答案去。〞〔四六故事前半段〕

7登录微信，看到某微信里公众号里弹出篇标题“阿里在高新招聘60岁会广场舞的大妈。〞的文章，带着好奇，点开阅读，文章说阿里在高新招聘60岁会跳广场舞的大妈。“呀，老太太退休了，学个广场舞，不光能改变自己精神状态，还能改变自己的经济收入！〞我在内心惊叹道。不过，最触动我的是文中讲述的另一个故事，故事说的是唐山市政府做了件好事：取消了当地的路桥收费站。取消收费部，利国利民利长远，但收费站的36岁的大姐却很不开心，她说：“我的青春都交给收费了，我现在啥也不会，学东西也慢了，也没人喜爱我们，我也学不了什么东西了......〞“天啦，居然有人跟我想法类似!〞我在内心又一次叹息道。原来，像我这样拒绝改变，怕努力，怕付出的人还有很多......36岁的大姐---那不正是18年后的我吗？我仿佛看到了18年后的我---除了玩手机，做些简单的工作，啥也不会。一旦国家有什么政策变动，我可能只有下岗，或许连“岗〞都没得下--压根找不着工作！我开始害怕起来......

8是啊，我总不愿难为自己，我总舍不得让自己吃苦，不愿意付出，我总是拒绝改变，拒绝勤奋学习，拒绝认真写作业......我害怕改变，因为，改变就意味着要付出，要加倍勤奋，加倍努力，意味着我要吃苦。可是，就如地理老师所说：“地球天天在转，时随时刻在转，这个世界本不稳定......〞

9世界本不稳定，我们的成长也不稳定，而年轻的我偏要与整个世界对抗，偏要求稳，偏要拒绝改变，拒绝变“好〞，拒绝成长----这种背离事物发展规律的心态好可怕！放下手机，拿出作业本，我决定自己做作业，再也不问同学“讨〞答案。接下来的几天，我吃完饭，就把自己锁进房间，认真复习。而这一切，爸妈都不知道......一个月后，学校测试，我进步了20名。学校开家长会，妈妈锁眉来校，更紧锁眉回家。“儿子，说，抄的谁的答案？〞一进家门，妈妈就冲我发火。我心里了悟，“妈，我自己考的。不信，你看下次考试。〞一个月后，学校月考，我又进步了，这回，我升到了第10名。〔八九后半要照顾〕“儿子，你变了。〞一进门，就看见妈妈的笑脸。“妈妈，你也变了。〞我笑着回答。是啊，妈妈变得不再怀疑我的能力，妈妈变得更爱笑了。

10.通过这段时间的努力，我还发现“改变自己〞其实没有想象中的那么难，我只是比平常勤奋了一点点，努力了一点点，而我的分数就在这勤奋与努力中，一点点上升着。我相信通过改变自己，我能变得更好，变得如妈妈期望得那样好！合上书，看向窗外，路灯比往常更亮，更有精神.......〔十段升华点主题。〕

另一个结尾〔心得〕俞敏洪说：“为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。〞通过努力，我发现让自己变“好〞的感觉美妙，我要坚定信念，一直努力〔勤奋/.....〕，为自己，为每一个我所爱的家人、朋友，也为了有我在的每个集体！记述文写作技巧2〔一件事情〕一、开头〔凤头〕：简洁，点题，句子优美。二、猪肚：1.场面描写〔人物冲突〕2.环境描写3.心得4.行动〔心得基础之上：接下来的几个月......〕三、豹尾：点题，升华主题大结尾“逝者如斯夫，不舍昼夜。〞这世上唯一不变的就是“变〞字。此前我不肯改变自己，是因不够自信，而通过这段时间的保持和努力，我发现别人能做到的，我也能做到。改变让我变得更加自信，改变让我变得更受欢迎。“寸阴寸金〞，成长路上，我将不断改变自己，为了自己，为了家人，为了有我在的每一个集体，我会让自己变得更“好〞，更强大！怎样优化记