宿州市灵璧县2024届三年级数学第二学期期末考试试题含解析

宿州市灵璧县2024届三年级数学第二学期期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。2．□36÷6要使商是两位数，□里最大填（________），要使商中间有0，□应填（________）。3．周长是24厘米的正方形，边长是_____厘米，面积是_____平方厘米。4．（）里最大能填几？（________）×19＜40079×（________）＜40005．48时=（_______）日20m²=（_______）dm²700cm²=（_______）dm²6．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×184公顷（______）400平方米36厘米（______）0.36米0.99元（______）1元7．28×50的积的末尾有________个0。8．小刚和小红分别用长36厘米的铁丝围成长方形或正方形．①小刚围成的是长12厘米，宽6厘米的长方形，这个图形的面积是()平方厘米．②小红围成的图形面积最大，面积是()平方厘米．9．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。10．8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有（______）。11．计算450÷9时，可以这样想，450是45个（________），45个（________）除以9等于（________）个（________），所以450÷9＝（________）；还可以这样想，9×（________）＝450，所以450÷9＝（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．旋转改变了图形的大小和形状．（______）13．小数一定比整数小。（______）14．小明面对着东方时，背对着西方。（______）15．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）16．只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如图，阴影部分的面积占整个长方形面积的（）。A． B． C．18．一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（

）．A． B． C．19．一个长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，长是（）。A．4厘米 B．8厘米 C．8平方厘米20．你喜欢数学课吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道21．如图，如果每个小正方形的面积都是1cm2，那么第6组图形的面积是（）cm2。……A．8 B．10 C．12 D．14四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．40×12＝－＝＋＝99×0＝1－＝450÷9＝35×1÷35×1＝25×80＝23．计算下面各题，怎样简便就怎样算。510÷3÷17640÷[8×（3.7＋4.3）]48.76－（12.6＋8.76）101×53－5367×35＋67×66－67235－（456＋304）÷424．用一个杯子往空瓶中倒水。如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。这个空瓶重多少克？五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．帮小动物找家。六、解决问题27．三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?28．分数化简。（写出化简过程）（1）＝（2）＝（3）＝29．边长为16厘米的正方形纸，它的周长和面积分别是多少？30．六一班有42个学生，一个星期（7天）能收集多少个塑料瓶呢？31．明明读一本460页的书。他4天看了120页，余下的要在5天内看完，平均每天要看几页？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。2、56【分析】要使商是两位数，那么被除数最高位上的数字应该小于6，要使商中间有0，被除数最高位上应该等于6，据此解答即可。【详解】□36÷6要使商是两位数，□＜6，最大填5，要使商中间有0，□里可以填6。故答案为：5；6【点睛】本题考查整数的除法，根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。3、636【分析】已知正方形的周长是24厘米，根据正方形的周长＝边长×4，用24除以4可求出正方形的边长是多少，再根据正方形的面积＝边长×边长可求出正方形的面积，据此解答。【详解】24÷4＝6（厘米）6×6＝36（平方厘米）答：边长是6厘米，面积是36平方厘米。故答案为6，36。【点睛】本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握。4、2150【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，21×19＝399，22×19＝418，79×50＝3950，79×51＝4029；据此解答即可。【详解】根据分析可知，21×19＜400，22×19＞400，则括号里最大填21；79×50＜4000，79×51＞400，则括号里最大填50；故答案为：21；50。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。5、220007【解析】略6、＜＞＝＜【详解】略7、2【解析】计算28×50时，可先计算28×5=140，然后再在140后面加上一个0，即积为1400，末尾有两个零．故答案为：两．8、①72②81【解析】略9、2无数4【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。故答案为：2；无数；4【点睛】本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。10、1、3【分析】被除数最高位上的8是除数4的倍数，要使8口6÷4的商中间有0且没有余数，则要使口里的数和6组成的两位数也是4的倍数，据此解答即可。【详解】8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有1、3。故答案为：1、3。【点睛】本题考查三位数除一位数的除法的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。11、十十5十505050【分析】口算被除数是几百几十数的除法时，可以先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在商的后面添0，被除数的末尾有几个0就添几个0。也可以用乘法来帮助计算。【详解】计算450÷9时，可以这样想，450是45个十，45个十除以9等于5个十，所以450÷9＝50；还可以这样想，9×50＝450，所以450÷9＝50。【点睛】本题考查几百几十数除以一位数的口算除法，可以将几百几十数看作几个十，再进行计算。也可以根据除法是乘法的逆运算解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变.【详解】根据旋转的定义可知，旋转不改变图形的大小和形状.原题说法错误.故答案为：错误13、×【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，举例解答。【详解】2.5是小数，2是整数。2.5＞2小数一定比整数小，所以判断错误。【点睛】本题主要考查小数和整数的大小关系，注意小数不一定都比整数小。14、√【解析】略15、正确【解析】略16、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。【点睛】本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几，就是看整个图形被平均分成了几份，阴影部分占几份，就是几分之几，据此作答即可。【详解】如图：图中长方形被平均分为4份，阴影部分占其中的1份，阴影部分的面积占整个长方形面积的；故答案为：A【点睛】把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成几份，分母就是几，其中阴影部分是几份，分子就是几。18、B【详解】略19、B【分析】根据长＝长方形的面积÷宽，已知长方形的面积是32平方厘米，宽是4厘米，据此可求出长方形的长。【详解】32÷4＝8（厘米）故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对长方形的面积公式的掌握情况，熟练掌握面积公式及其推导公式是解答的关键。20、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为：A。【点睛】数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。21、C【分析】观察图形可知，第一组图形面积是2×1＝2（平方厘米），第二组图形的面积是2×2＝4（平方厘米），第三组图形的面积是2×3＝6（平方厘米），则第6组图形的面积是2×6＝12（平方厘米），据此选择。【详解】由分析可知，第6组图形的面积是12cm2。故选择：C。【点睛】找出图形的变化规律是解题关键。四、细心计算，认真检查。22、48005012000【解析】略23、10；10；27.45300；6700；45【分析】（1）利用除法的性质进行简算；（2）先算小括号里的加法，再算中括号里的乘法，最后算括号外面的除法；（3）将小括号展开，再利用加法交换律将8.76和12.6的位置互换；（4）利用乘法分配律的扩展，将53提取出来再乘以（101－1）；（5）将67提取出来，乘以（35＋66－1），再进行计算；（6）先算小括号里的加法，再算括号外面的除法，最后算括号外面的减法。【详解】510÷3÷17＝510÷（3×17）＝510÷51＝10640÷[8×（3.7＋4.3）]＝640÷[8×8]＝1048.76－（12.6＋8.76）＝48.76－8.76－12.6＝40－12.6＝27.4101×53－53＝53×（101－1）＝53×100＝530067×35＋67×66－67＝67×（35＋66－1）＝67×100＝6700235－（456＋304）÷4＝235－760÷4＝235－190＝45故答案为：10；10；27.4；5300；6700；45【点睛】本题考查了整数和小数的四则混合运算，观察式子的特点灵活选择简便运算律，不能简算的就按照运算顺序进行计算。24、110克【分析】根据题意可知如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。说明550克与330克之间的重量差是2杯水的重量。知道2杯水的重量将其从330克去掉，就能知道空瓶的重量。【详解】2杯水的重量为：550－330＝220（克）一个空瓶的重量为：330－220＝110（克）答：这个空瓶重110克。【点睛】先找到不变量是空瓶的重量，再通过变化量求出水的重量，从而就能得到空瓶的重量。五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、70组【详解】(156＋124)÷4＝70（组）答：一共可以分70组．28、（1）（2）（3）【分析】根据分数的基本性质，把各分数的分子、分母都除以分子、分母的最大公因数即可把各分数化简。【详解】（1）＝（2）＝（3）＝【点睛】此题是考查分数的化简，属于比较重要的基础知识，要掌握。29、周长：64厘米面积：256平方厘米【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式分别计算即可。【详解】周长：16×4=64（厘米）面积：16×16=256（平方厘米）答：它的周长是64厘米，面积是256平方厘米。30、882个【分析】每人每天收集3个塑料瓶，则每人一个星期能收集3×7个塑料瓶。一共42个学生，则一个星期一共能收集3×7×42个塑料瓶。【详解】3×7×42＝21×42＝882