必刷卷04-2023年中考语文考前信息必刷卷（河北专用）（原卷版）

绝密★启用前2023年中考语文考前信息必刷卷04语文（河北专用）2023年河北地区中考语文稳中有变，题型仍然是三个板块：基础知识积累与运用、阅读与理解训练和写作实践。但根据最新考试说明和模拟考试信息可以发现：1.加强情境设置，考查语言运用能力。语文试题注重在真实而富有意义的情境中考查运用语言文字的能力，设置的情境与学生生活、社会生活有较好的契合度，引导学生运用语文知识和语文能力探讨和解决实际问题。2.阅读类试题从模式套路走向真实阅读，更好考查高阶思维能力。从阅读材料的选择、阅读情境看，需要接近真实的阅读，文本的内容与出题的设问和答案的制定都要更接近学习生活的本质，在考查过程中主动，积极、有意义的思维过程，生成自己的理解，整合，建构自己的观点。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测：综合性学习题是命题的重点，形式也会灵活多变。主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强。试题材料主要来自各种媒体，平时应多关注热点话题。文言文比较阅读的选文一般以“文段”形式出现，多以指向道德情感、突出人文性，尤其是爱国诚信、敬老爱幼、团结友善的文段为主，同时也有纯说明或写景的文段入选。多为两则，偶有三则。一般情况下，选取的文段之间一是必定存在着“联系点”，课外文段往往是课内文段的补充或延伸，在作者、文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法、顺序等要素中有一个或多个相同（相近）之处；二是存在“可比点”，或同中存异，或异中有同；三是难易度相当，均为浅易文言文。注意事项：1.本试卷共7页，总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、第一部分(1-4题20分)1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(每小题2分，共6分)3月30日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加了首都义务植树活动。习近平一边劳动，一边询问孩子们学习生活情况，（dīngzhǔ）他们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识、环保意识、节约意识，勿以善小而不为，从一点一滴做起，努力成长为党和人民（需要须要）的有用之才。植树间隙，习近平对在场的干部群众强调，实现中华民族永续发展，始终是我们孜孜不倦追求的目标。新中国成立以来，我国植树造林、绿化祖国，创造了令世人（zhǔmù）的生态奇迹。党的十八大以来，美丽中国正在不断变为现实。同时，我们也要看到，生态系统保护和修复、生态环境（改变改善）根本不可能一蹴而就，仍然需要付出长期艰苦努力，必须锲而不舍、驰而不息。（2022年3月30日“学习强国”学习平台《习近平参加首都义务植树活动》，有删改）（1）根据上面文字中的拼音写出相应的词语。(2分)

dīngzhǔzhǔmù（2）给上面文字中加点的词语注音。(2分)

间隙（）锲而不舍（）（3）从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字的空缺处。(2分)2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分)（1）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（2），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（3）自康乐以来，（陶弘景《答谢中书书》）（4），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（5）陆游在《游山西村》中以“，”的诗句，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。3.下面是北京2022年冬奥会体育图标，请你给同学们进行讲解。（3分）写作提示：①说明图标的构图和寓意；②80字左右。4.阅读下列三则材料，按要求回答问题。（5分）材料一：某市《闯红灯原因统计表》闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984材料二：中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。出现这种现象是大家受法不责众的"从众"心理影响，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”的出现，一定程度上是国人素质低下、缺乏规则意识的体现。材料三：中国疾病中心伤害控防室的监测数据显示，在各类伤害死因中，道路交通伤害已经成为中国人群首要伤害死因。因此，每年国家设立的“全国交通安全日”，各新闻媒体也在呼吁人民“遵守交通信号、安全文明出行”。（1）请用简洁的语言概括材料一表中所反映的信息。（2分）（2）学校本周一国旗下的讲话的主题是“文明出行，安全有我”，请你作为班级发言代表，结合材料一、材料二，来写一段发言稿。（50字左右）（3分）第二部分(5-22题50分)一、阅读下面这首诗，回答5-7题。(共6分)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。5.王维是著名的诗派的代表人物。（1分）6.从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。（2分）7.下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（

）（3分）A．这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。C．颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。D．这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。二、阅读下面文言文，回答8-11题。(共13分)【甲】苏章字孺文，扶风平陵人也。八世祖建，武帝时为右将军。章少博学，能属文。安帝时，举贤良方正，对策高第，为议郎。数陈得失，其言甚直。出为武原令，时岁饥，辄开仓廪，活三千余户。顺帝时，迁冀州刺史。故人为清河太守，章行部案其奸臧。乃请太守，为设酒肴，陈平生之好甚次。太守喜曰：“人皆有一天，我独有二天。”章曰：“今夕苏孺文与故人饮者，私恩也；明日冀州刺史案事者，公法也。”遂举正其罪。州境知章无私，望风畏肃。换为并州刺史，以推折权豪，忤旨，坐免。隐身乡里，不交当世。后征为河南尹，不就。时天下日敝，民多悲苦，论者举章有干国才，朝廷不能复用。卒于家。（节选自《后汉书》，有删改）【乙】安熙，字敬仲。熙祖皆以学行淑其乡里人。熙既承其家学，及闻保定刘因之学，心向慕焉。熙家与因所居相去数百里，因亦闻熙力于为己之学，深许之。熙方将造其门，而因已殁①，乃从因门人乌叔备问其学。自因得宋儒朱熹之书，故其学以朱学为宗，教人必尊朱熹。熙治学简靓和易②，务为下学③之功。其《告先圣文》有曰：“余力学文，穷理尽性④，循循有序，发轫圣途⑤。”熙不屑仕进，家居教授垂数十年，四方之来学者，多所成就。（选自宋濂《元史》，有删改）【注释】①殁：死亡，去世。②简靓和易：简约沉静，态度温和，容易接近。③下学：这里指学习人情事理基本常识。④穷理尽性：泛指穷究事理。⑤发轫圣途：从圣人的道路出发。8.解释下列句子中加点的词语。(每小题1分，共3分)（1）章少博学，能属文（）（2）数陈得失（）（3）熙祖皆以学行淑其乡里人（）9.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)（1）出为武原令，时岁饥，辄开仓廪，活三千余户。（2）因亦闻熙力于为己之学，深许之。10.【甲】文中哪句话能表现苏章不徇私情、公正执法的品质？（3分）11.【乙】文中安熙身上的哪些相同品质值得我们学习？请简要概括。（3分）三、阅读下面的文字，回答12-14题。(共8分)最美青春献祖国陈宝剑①青年何谓？青春何为？习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻指出：“一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，壮丽的青春之歌，成为一代代中国青年的青春主旋律，持久回荡在中华大地上。②如果给百年青春之歌选取一个主题，那一定是最美青春献祖国。在革命年代，如邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前，以报国星火聚成燎原之势。在建设年代，如于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”以“团结起来，振兴中华”为己任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民，为民族复兴的历史洪流注入了青春力量。③青年的力量，是理想信念的力量。青年周恩来“邃密群科”，为寻求救国真理奔走求学，找到正确信仰与方向。28岁的夏明翰追随心中“主义”，从容就义前给妻子留下了绝笔信：“红珠留着相思念，赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。”29岁的陈望道心无旁骛地翻译《共产党宣言》，把墨汁当成红糖水蘸着粽子吃，还说不苦，一点都不苦，因为真理的味道非常甜。正因为理想远大、信念坚定，所以青年成为整个社会力量中最积极、最有生气的力量。④青春的模样，是实干奋斗的模样。“最美奋斗者”黄文秀，毕业后放弃大城市的工作机会，毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线，牺牲在工作途中时年仅30岁。“最美快递员”汪勇，抗击新冠肺炎疫情期间为武汉战疫一线医护人员提供后勤保障，以非凡之勇守护人间温暖。“时代楷模”杜富国，在突遇加重手榴弹爆炸时，不顾个人安危把战友保护在身下。戍边英雄陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”，以血肉之躯筑起了国防安全的巍峨界碑……如何在平凡岗位上作出不平凡的业绩？一个个优秀青年给出的答案是，把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，仰望星空、脚踏实地，接续奋斗、凯歌前行。⑤习近平总书记强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”“神舟”上天、“北斗”组网、“嫦娥”奔月、“蛟龙”入海，科技强国事业的接续，需要青年上下求索；产业扶贫、文旅消费、直播带货，乡村振兴事业的传承，需要青年主动担当；改革开放机遇无限，市场经济大潮迭起，新发展格局开启，需要青年勇往直前……当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，勇敢接受祖国和人民的挑选，才能大展作为，不辜负伟大时代。⑥“乘风好去，长空万里，直下看山河。”未来属于青年，希望寄予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，正是党和人民的热切期待。（2021年7月29日选自《人民日报》，有删改）12.给第④段“青春的模样，是实干奋斗的模样”的观点补充一个论据。（2分）13.下面对文章内容的理解有误的一项是（）（3分）A.标题“最美青春献祖国”是文章的观点。B.文章由“青年何谓？青年何为？”开篇，吸引读者，引出论题，引发思考。C.28岁的夏明翰、29岁的陈望道、30岁的黄文秀等都是有为青年，都是为了实现理想，光耀门楣。D.广大青年应立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，才是人间正道。14.请结合本文具体内容，分析写法上的两个特点。（3分）四、阅读下面的文字，回答15-19题。(共14分)长津湖的雪凌仕江①他的一只脚至今留在朝鲜的冻土里。②在场者爆出这个消息，不禁让人为之一震。③秋风和阳光，洒落川西平原的僻静小院。漂亮的现代房舍与农家果树，镶嵌着田园丰收的喜悦；晒坝里的金色晚稻，被手持推耙的农夫铺成梯田或毯子，鸟儿在谷堆上欢呼雀跃。④他坐在饱满的谷粒中央，像久别的亲人，向我们挥手微笑。他吩咐家属倒茶做饭的声音，如战场上指挥官的洪亮利索。⑤如此场景，像是他在迎接人生的重要节日，一枚枚闪亮的勋章佩戴胸前，引得关爱英雄的年轻志愿者，纷纷伸出手抚摸掂量它们的分量。⑥一只鸽子从柚子树上，跃到茶杯边沿喝水，他用肘捋了一下桌面，不经意撩起宽松裤管，让我一不留神瞥见他的假肢，心中顿时悲欣交集。他云淡风清的表情，丝毫让人感受不到这位九十三岁的志愿军，以身残志坚的毅力同艰难岁月过招，已远远超过常人的表现。⑦事实证明，他占了生活的上风。摆在他面前的一地鸡毛，早已甘拜下风。⑧距离那一场遥远的战事，命运之书已递增厚厚的七十多个春秋。1950年元月5日，他从四川广元正式入伍，12月26日接上级命令入朝，驻扎平壤机场。气候多变与生死难料的运动战，随时面临与敌方交火。1952年10月，在朝鲜五层山文登公路东线的阻击战中，作为重机枪手，他带领爆破组，关键时刻掏出手雷炸掉地堡的瞬间，不幸被敌人扔来的手榴弹炸断右腿，手臂严重受伤，鲜血长流。⑨他轻轻展开一方肉色的棉麻丝巾，羞涩的笑容仿佛对待亲人信物，上面印有红色的“抗美援朝，保家卫国”字样，那是中国人民赴朝慰问团敬赠他的珍贵礼物。他一直舍不得用，那条柔滑的丝巾在他颤抖的指尖，如风漫卷。⑩他的十根指头，被长津湖的雪冻得参差不齐。⑪他说那里太冷，战场上冻死的人太多……他的眼神陷入凝固的沉默，看上去有点落寞。但他手腕里残存的战争弹片，因他生命的陪伴从不落寞——它们常常在起风的夜晚，对他的肉体发起进攻总动员。⑫有花也好，无花也好。日子如草一样，有秩无序地过着。春来吐绿，秋来发黄，夏来蝉鸣，冬来树萧。⑬他始终以向上的心态面对冷暖人生，谁见了都容易被他的谈笑风生感染，他不断将自己健康的资本推给身边老伴的功劳。那个身着旗袍的女子，当初如何选择这位特级残疾军人？她说那时抗美援朝回来的英雄特别“吃香”，她不仅选择了他，还为他生了两儿两女。她夸他虽然少了一条腿，那些年照样下田干活挣工分，在稻田里扯稗除草，从不输给任何一个四肢健全的人。⑭他目光望向她，脸上流露出暖阳沐醉的笑容，话语顿挫间，那满口齐整的白牙，如长津湖的雪。⑮我不知这世间历经那场雪的幸存者还有多少？⑯历史长河中，他们习惯了静静离去与悄悄归来，他们宠辱不惊地站在生活的原点；他们是红尘中的隐者，也是苹果树下的清流，他们是硝烟散尽的火焰，也是遭受磨难尘封不灭的孤勇；他们微笑如随风潜入暗夜的落花，伴随日升月落与万物生辉。他们精神里散发着草木气息，在田园与城镇之间，像一棵隐姓埋名的树，心中却装满谷子的心事，一声蝉鸣便可以划破远方的黎明，投弹和飞机炸不死的信念，成了他们一身的痛点和一生的荣耀。⑰临别时，我没有询问他机枪扫落敌机有何成就感？我只伸出两个大拇指为他点赞——因为他披着一身雪从长津湖归来，他叫李正海。（选自《羊城晚报》2021年10月）15.本文有好多独句成段的段落，试以第①段为例分析其作用。（2分）16.“事实证明，他占了生活的上风。摆在他面前的一地鸡毛，早已甘拜下风。”为什么说“他占了生活的上风”？（3分）17.文中有多处环境描写，请找出一处做赏析。（3分）18.“长津湖的雪”看似写雪实则写人。说说标题“长津湖的雪”的含义。（2分）19.下面是小宁同学搜集的电影《长津湖》的剧照，请你结合文章内容谈谈你的感悟。（4分）五、根据你对文学名著的阅读，回答20-22题。(共9分)20.阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。(共3分)还