专题13：综合性学习-2022-2023学年九年级语文上学期期中考前复习专项训练（原卷版）

2022-2023学年九年级语文上学期期中考前复习专项训练（部编版）专题13：综合性学习（原卷版）一、（2022·湖北黄石·中考真题）综合性学习。你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。(1)请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。(2)请完成下面的演讲比赛评分标准。①观点明确②表达流畅③______________④_____________二、（2022·湖南益阳·中考真题）班级开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读下面材料，完成后面的任务。【材料一】“自强不息”一词出自《周易》，原文是“天行健，君子以自强不息”。意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。【材料二】因为儿时的一场疾病，湖南90后女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，考取了清华大学博士研究生。坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。她因此入选了“感动中国2021年度人物”。【材料三】习近平总书记指出：“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年，更加自信自强、富于思辨精神……”(1)仿照示例，写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。诗文名句内涵路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）不畏艰难，求索不止长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）①____________________千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）②____________________不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）③____________________(2)假如【材料二】中的江梦南来到了你们学校，九年级（1）班想邀请她作一次以“自强不息”为主题的演讲，请你以班长的身份写出你见到她后想说的话。(3)请结合学习与生活实际，谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。三、（2022·湖南邵阳·中考真题）综合性学习青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【悟自强内涵】(1)中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。①士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》我选择______（填序号）。理解：_________________________________________________________________【知自强故事】(2)活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，你认为不合适的一项是（

）A．闻鸡起舞 B．高山流水 C．悬梁刺股 D．断齑画粥【访自强人物】(3)今年3月6日，来自邵阳洞口县的18岁小将张义琦出征北京冬残奥会，实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结缘”。你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。四、（2022·四川泸州·中考真题）为庆祝中国共产主义青年国成立100周年，我市某初中学校开展以“做好人生规划，唱响青春之歌”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。(1)学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论（不出现具体数据），并提出两条建议。(2)针对调查结果，学校组织以“自强不息”为主题的演讲比赛。下面是1号和2号两位选手的演讲题目，请你根据这两个题目替主持人写一段串词。要求：内容准确，过渡自然，至少使用一种修辞手法，80字左右。1号：志当存高远

2号：做时代的强者五、（2021·重庆·中考真题）综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。【内涵我诠释】（1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿）》）②_________________——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）③_________________——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）【活动我策划】（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。●赛前准备①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③______________________________。●现场比赛①选手依序上场，发表演讲；②______________________________；③获奖选手发表感言，评委点评。六、（2020·山东枣庄·中考真题）综合性学习。学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。（1）【精选名言】围绕演讲主题，从下列名言中选出2条（只写序号），以备演讲时引用。①故天将降大任于是人也，必先苦其心志……——《孟子·告子下》②溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》③少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》④尽信书则不如无书。——《孟子·尽心下》⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》（2）【剖析论据】为了充实演讲内容，增强观点的说服力，同学帮你搜集了下面的事实论据，其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样，请加以提炼。小故事：受新冠疫情影响，只能上网课的15岁女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡，因此秀花6点就得起床，尽早出门，书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点，天差不多要黑了才回家。粗略计算，秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。7．（2020·山东东营·中考真题）综合性学习。“德”文化意蕴深厚，华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。“德”源追踪（1）德甲骨文写作，从“”，从“。“”即行路，泛指行为；“”即直视或看着直线。“公秉德以陟罚，众皆是之，惟戚弟愠”中的“德”即用其本义:________________。“夫以德胜人者昌，以力胜人者亡”中的“德”则引申为：________________。“德”远流长（2）试根据下列材料概括“德”所包括的文化内涵。①天行健，君子以自强不息。《周易·乾卦》）②上善若水，水善利万物而不争。（《老子》）③子曰：“人而无信，不知其可也。大车无貌，小车无軏，其何以行之哉？”（《论语·为政》）④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）立“德”厉行（3）班级在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动，请提出一项倡议。8．（2022·湖南长沙·九年级期中）综合运用。生命贵在进取不止，即使遭遇坎坷困顿，也要自强不息。九年级各班级正开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与：(1)同学们准备出一期以“君子自强不息”为主题的黑板报，请你仿照栏目一再设计两个栏目。栏目一：自强不息的内涵栏目二：______________________________栏目三：______________________________(2)因疫情而被隔离的同学要返校复课了，请拟写一条标语赞美同学们隔离期间自强不息的行为。(3)班上张同学觉得学习困难很大，老师复习的内容听不懂，不想学习，请你用一个自强不息的人物故事来劝劝他。9．（2021·江苏无锡·九年级期中）综合性实践活动。一个民族若是没有自强的魂，那么这个民族注定要走向毁灭。一个国家不自强，一个民族不自强，一个人不自强，其结果都是可怕的，也是可悲的。今天的我们，更应该自强不息。(1)请列举古今历史上一个“自强不息”的事例。(2)我们读过《钢铁是怎样炼成的》，请结合保尔的成长经历，谈谈我们可以从保尔的身上汲取到什么精神？10．（2021·辽宁锦州·九年级期中）综合性学习。某班拟开展以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。(1)班级准备制作一本关于“自强不息”的名言集，下列名言不宜编入该集册的一项是（

）A．不怨天，不尤人。 B．君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。C．君子求诸己，小人求诸人。 D．知足不辱，知止不殆，可以长久。(2)少年当立志，请根据下面一段文字补写座右铭。周恩来年少时就立下“为中华之崛起而读书”之大志，以天下为己任，发奋苦读。激光陀螺技术领域创始人高伯龙从小立志成为科学家，为了让国家变得强大，他把自己的青春都奉献给了祖国的激光陀螺事业。座右铭_________________________________________11．（2021·贵州黔西·九年级期中）班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。(1)中国古代有许多具有自强不息精神的人和体现自强不息精神的名言。根据下图，写出图中具有该精神的人物及其对应的故事，再从本学期所学古诗词中写出一句能体现自强不息精神的句子。(2)王强同学被推选为班级“自强之星”后，接受了学校电视台小记者的采访。请根据情境补全下面的采访对话。小记者：王强同学，你好！王强：我认为自强不息精神首先是一种自我意识的觉醒和提升。它强调充分发挥自己的主观能动性，依靠自己的力量去提升自身价值，解决遇到的问题，并保持独立的人格。小记者：请你对那些在逆境中拼搏的同学们说几句鼓励的话吧。王强：12．（2021·湖南永州·九年级期中）“自强不息”是中华民族生生不息的精神源泉，同学们都在积极地寻找“自强不息”的榜样。(1)“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，中国古典诗歌中不乏体现自强不息精神和风骨的作品，如：屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，________________________。自古到今，中国更不乏自强不息的人物，如：闻鸡起舞的祖逖，________________________。（举例不限年代，能体现自强不息精神即可）北京时间8月30日，东京残奥会游泳比赛继续举行。在女子50米仰泳S5决赛中，中国选手卢冬以37秒18的成绩夺冠，同时打破了乌克兰选手兹亚妮此前创造的38秒68的世界纪录。这也是卢冬在本届残奥会上收获的第三金。卢冬1991年出生，小时候遭遇车祸失去双臂，2004年开始练习游泳。她曾在伦敦残奥会，夺得女子S6级100米仰泳冠军，这次在东京残奥会连获三金，被誉为“无臂美人鱼”。(2)请为上面这段文字拟写一个标题。（不超过15个字）(3)三班想请卢冬来做一次报告，如果你代表班委会去邀请她，你会怎么说？13．（2021·湖南长沙·九年级期中）综合运用。“天行健，君子以自强不息。”为了弘扬“自强不息”这一中华传统美德，班级准备以“自强不息”为主题，开展一次班会活动。(1)【搜集素材】在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中不符合主题要求的一项是（

）A．自强不息的历史典故：祖逖闻鸡起舞、范仲淹断齑画粥。B．自强不息的名言警句：胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章C．自强不息的诗词名句：因思杜陵梦，凫雁满回塘。——温庭筠《商山早行》D．自强不息的当代楷模：中国女排在低谷中坚持拼搏，在挫折后勇于奋起。(2)【诠释含义】阅读以下材料，说说自强不息的含义【材料一】千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（郑燮《竹石》）【材料二】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）(3)【采访人物】阅读新闻，作为学校小记者，请你围绕“自强不息”主题设计采访问题。9月25日晚，在党和人民亲切关怀和坚定支持下，华为人孟晚舟女士在结束被加拿大方面近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国。在加拿大的1028天的软禁期间，她努力自学5、6门功课。她的一言一行受到监控，每次出来，脚上明晃晃的电子脚铐很扎眼，但她依然迈着铿锵有力的脚步，面露微笑，没有半分胆怯。在她闲庭信步的从容中，我们看到民族气节的担当和胸怀，完美诠释了中华儿女的自强不息精神。如果你要电话采访孟晚舟女士，请设计两个采访问题。采访问题一：______________________________________________________________。采访问题二：____________________________________________________________。14．（2021·湖南永州·九年级期中）九年级（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动，请你完成以下题目。(1)“寻找自强不息的人物”活动中，请你仿照“范仲淹断齑画粥成为一位政治家、文学家”，列举一个人物事例。(2)班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“君子自强不息”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲“自强不息”故事活动二：宣“自强不息”誓言活动三：______________________(3)拟开展“青年当自强不息”的演讲比赛，确定以下演讲题目，请你以下列任一文题帮助九年级（1）班的王强同学写一段演讲开场白。（不少干30字）《志当存高远》

《勇做时代的弄潮儿》

《放飞青春梦想》15．（2021·江苏盐城·九年级期中）综合性学习。九（1）班开展“青春有为·自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与。(1)同学小明找到下面两句名言，但他不懂其内涵，请你选择一句向他解释一下。①君子求诸己，小人求诸人。

②胜人者有力，自胜者强。(2)小明担任了校报记者，需要对下面材料中的人物陆启铿进行采访。请帮他围绕“自强不息”的精神，设计两个采访问题。【链接材料】陆启铿1927年生于广东省佛山市，幼年患小儿麻痹症，双腿残疾。1938年日军侵占广东，他逃难到澳门，学业由此中断。在澳门，他借堂姐课本，自学了从小学到初中的课程。1946年夏，陆启铿考入中山大学数学天文学系。其间，他拖着病残之躯，每周在佛山和广州之间奔波，当家教，维持生活、补贴家用。由于品学兼优，毕业后他留校当了助教。1958年至1959年间，华罗庚与陆启铿建立起了典型域上的调和函数理论。从此之后，“陆启铿引理”“陆启铿常数”“陆启铿不变量”……在多复变函数论领域，他做出了大量奠基性和开创性的工作，享誉国际数学界。问题一：_________________问题二：_________________(3)班委会准备开展一次“自强不息”主题演讲活动，决定由你牵头组织策划。请写出你设计的活动流程安排。16．（2021·辽宁抚顺·九年级期中）综合性学习。育才中学九年级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)为活动的主持人设计一段开场白，至少使用一种修辞方法，60字左右。(2)为大家分享一则关于“自强不息”的名言或一联诗，要求说明作者或出处。17．（2021·四川眉山·九年级期中）九年级二班将围绕“自强不息”这一中华传统美德开展综合性学习活动，作为活动主持人的你，请你为此次活动设计一个50-100字的开场白。18．（2021·江苏扬州·九年级期中）语文综合性学习自强不息是中华民族传统美德，惟其如此，才有“十三五”脱贫攻坚战的全面胜利。学校举行了“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列题目。(1)同学们课外搜集了有关自强不息的名言、古诗词等材料，请依据材料说说自强不息包含哪些含义。①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白③地势坤，君子以厚德载物。——《周易》④不怨天，不尤人。——《论语》【画说扶贫攻坚】(2)扶贫，贵在精准，重在精准。要解决好“扶持谁”“怎么扶”等问题。请为右边漫画拟一个恰当的标题。【划说攻坚楷模】(3)张桂梅被评为“全国脱贫攻坚楷模”，清根据下面的材料，为她拟写一则颁奖辞。（至少使用一种修辞手法，不少于30字）2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记在这里的庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的教育扶贫先进典型。1996年，张桂梅从大理调到华坪任教，教学过程中，女孩辍学、退学的情况时有发生，数量远远高于男孩。几年下来，张桂梅下定决心，要解决山区贫困女孩的读书问题。从2002年开始，她就怀揣着创办一所专供贫困女孩就读的免费高中这一梦想，四处奔走呼吁。经过多年的努力，2008年9月，华坪女子高级中学成立并招收第一届学生。10多年来，华坪女子高级中学先后有1800余名女孩考上大学，走出大山。而作为校长的张桂梅，两袖清风，孑然一身，无车无房无财产，身患肿瘤，肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病……19．（2021·江苏无锡·九年级期中）综合性学习。班级开展以“君子自强不息”为主题演讲活动，请参与并完成下列任务。(1)你在运用搜集到的材料写作演讲稿时，发现下列诗句有一项不能体现这种“君子自强不息”的精神，请选出这一项（

）A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B．士不可以不弘毅，任重而道远。C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(2)在列举事例时，为了句式整齐，演讲时更有气势，请将下文补充完整。邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”；____________________，__________________，_______________。(3)你班的演讲活动开展时间定在本周三下午三点，地点学校小礼堂，作为语文课代表，语文老师安排你去邀请校长来参与活动，并担任评委，你将怎样去说。20．（2021·山东山东·九年级期中）学校开展以“自强不息”为主题的演讲活动，请你积极参与。(1)下列名言名句，有两条不符合演讲主题，请你找出来（只写序号）______。①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》②隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。——李商隐《无题》③少壮不努力，老大徒伤悲。——古乐府《长歌行》④行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》⑤老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》(2)下面是小明同学演讲稿的节选，请你补写出文中的空缺部分。“自强不息”一词，出自《周易》，原文是“甲__________”。其实，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农氏栉风沐雨尝百草中扎根，在大禹走过千山万水中抽穗，在盘古开天辟地的壮举中开花。西汉太史公司马迁，忍辱负重，发愤著书，耗时十余年，最终完成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》。鲁迅先生曾称赞《史记》为：乙__________。倘若没有这种自强不息的精神，司马迁及《史记》也不会名垂青史。(3)下面是小丽同学演讲稿的节选，文中空缺处标点符号使用正确的一项是（

）生活中，有人常常感叹【甲】时运不齐，命途多舛【乙】难道他们真的是“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头【丙】”吗？我看不尽然。他们只是不敢正视苦难，接受挑战【丁】不敢面对挫折，接受失败。甲乙丙丁A：“”。；B，“”。。，C，“。”。，D：“。”；A．A B．B C．C D．D21．（2021·山东枣庄·九年级期中）班级举行“君子自强不息”综合性学习活动，请你完成下面的题目。(1)【活动一：探寻自强不息精神内涵】①天行健，君子以自强不息。②古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《生于忧患，死于安乐》④君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》阅读上面材料，从个人角度说说自强不息的精神内涵。______________________________(2)【活动二：讲述自强不息人物故事】①人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。②自强，就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章。③中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。④只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍，我们就能不忘初心、砥砺前行。⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！在这个环节，主持人设置了以上开场白，请选出下面表述有误的一项（

）A．上面开场白中前四句的语序混乱，正确语序应为③①④②。B．①句为假设关系的复句，②句为并列关系的复句，③句为倒置的因果复句。C．第④句关联词语用错了，应把“就”改成“才”。D．第⑤句运用感叹句，突出聆听自强不息故事的强烈情感。(3)【活动三：追寻经典中的自强不息精神】为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类以上诗句选自艾青的《黎明的通知》，表达了诗人______________和自强不息的追求；他的长诗《向太阳》表达了______________。22．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期中）【自强不息】在最近中考复习课堂中，老师发现“君子自强不息”综合性学习版块，对冲刺阶段的同学有勉励作用，准备以此为主题开一次班会，让小星准备资料，请你帮助他完成以下任务。(1)【个人层面】自强不息需关注“自”，坚信自己。小星希望能够传播正能量，为初三冲刺阶段的自己正能量喊麦，请你仿照示例，写出两点冲刺建议。示例：自强不息是克服自己的懒惰，争分夺秒。建议一：______________________________________建议二：______________________________________(2)【他人层面】自强不息不光是“自”，还有与他人的关系。真正的自强不息不是“一个人走得快”模式，而是“一群人走得远”模式。只有和更多人一起走，相互学习，才能长久地走下去，才能真正实现“自强”而“不息”。下面是同学们搜集到体现“自强不息”精神的材料，符合上述材料的两项是（

）①善学者假人之长以补其短。②胜人者有力，自胜者强。③立志不坚，终不济事。④三个臭皮匠，顶个诸葛亮。A．①② B．③④ C．②③ D．①④(3)【集体层面】更高层次的自强不息，是整个集体团结一心，砥砺前行。他们或是现在抗疫的医护团队，或是专业的教师团队，或是学校后勤服务团队，请你为其中的一个团队写颁奖词。（要求：有人物事迹、优秀品质，和自己的赞美之情）。（不超过80字）23．（2021·江苏无锡·九年级期中）综合性学习。据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第21次飞行任务，也是空间站建造阶段的第2次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作，进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。目前，天和核心舱和天舟二号、天舟三号组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十三号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。(1)请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字）(2)结合上面的材料，将下列对联补充完整。神舟远行探星空，_________________。(3)建国初期，我国的航天事业可谓是一穷二白，正是一代代的航天人凭借自强不息的精神，艰苦奋斗，方有如此成就。下列能体现自强不息精神的典故和名言诗句有（

）①闻鸡起舞②庄周梦蝶③断齑画粥④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索⑤靡不有初，鲜克有终A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤24．（2021·湖北湖北·九年级期中）班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请参与并完成下列任务。(1)中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B．会当凌绝顶，一览众山小。C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(2)语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限七九年级语文课本）示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。仿写：______________________25．（2021·江苏无锡·九年级期中）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）②____________——千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）③____________——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）(2)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。●赛前准备①个人搜集资料，攒写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；③_____________●现场比赛①选手依序上场，发表演讲；②_____________；③获奖选手发表感言，评委点评。(3)请你再设计一个活动，句式与“认识自强不息的内涵”、“寻找自强不息的人物”保持一致。

________________26．（2021·河南平顶山·九年级期中）为弘扬社会主旋律、发挥青少年正能量，学校以“君子自强不息”为主题举行综合性活动，请你参与并完成以下任务。(1)在“理解‘自强不息的内涵’”环节，学校展示了一些材料，请你参考下面所给材料，说说一个人怎样才能做到自强不息。材料一

自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东材料二

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈材料三

士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语》材料四

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子·告子下》(2)在诗歌朗诵比赛环节中，小程选择了朱熹的《劝学诗》，有同学认为小程选的诗，内容与本次活动主题不符。但你认为是相符的，请你为小程写一段朗诵前的导入语。劝学诗［宋］朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。(3)在寻访学校“自强之星”活动中。学校借用了“中国大学生自强之星”的LOGO（LOGO由绿黄红三色组成），请有条理地说明该LOGO除文字之外的内容及寓意。27．（2021·安徽合肥·九年级期中）复兴学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。(1)小亮同学将在班会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。“自强不息”出自《周易》中“天行健，君子以自强不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成书之前，人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝百草的艰辛中生根；在大禹走遍千山万水，吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中【甲】________________；在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神，千百年来感动了多少人，【乙】________________，又成就了多少人！我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去，为后人所推崇。【丙】近代中国史同时也是一部中华民族自强不息的抗争史和觉醒史。1937年，日本全面侵华，中华民族陷入亡国的绝境，就在这最危险的时刻，中国军民奋起反击，抵御外侮，浴血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利，血洗了中华民族百余年来的民族耻辱。倘若没有自强不息的精神，岂能如此？①在【甲】处横线上填上恰当的词语。②请你仿照前后句子的格式，在文中【乙】处横线上填上恰当的句子，使【乙】句与前后两个句子构成排比。③【丙】处画线句子有语病，请你修改。④请你搜集两句体现“自强不息”的名言分享给要参加演讲的同学。(2)随着时代的发展，人们对自强不息的精神在深度和广度方面有了新的认识和思考。为了弘扬社会主旋律，发挥青年正能量，共青团中央和全国学联主办，中国青年报报社和中国高校传媒联盟承办了寻访“中国大学生自强之星”活动，如图是活动的标志，请有条理地说明该标志的内容。28．（2021·上海市川沙中学南校九年级期中）初三阶段，我们需要有自强不息的精神，努力坚持做到德、智、体、美、劳全面发展，为此班级准备组织开展丰富多彩的活动，以下是班级开展活动节目表，请根据所列举的内容完成下表。活动名称活动内容活动目的唱歌男儿当自强演绎情感，引发共鸣讲故事戈壁滩燃起航天梦（1）演讲勇做自强不息的强者（2）29．（2021·江苏淮安·九年级期中）光明中学九年级准备开展“君子自强不息”主题实践活动，请你按要求完成下列任务。(1)【精神源流】中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是（

）A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B．会当凌绝顶，一览众山小。C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(2)【寻找榜样】七年级至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从所给人物中举出一例。示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。仿写：______________________________________(3)【辩论大赛】某校组织集体观看影片《长津湖》，并还特别有心的准备了冻土豆和炒米粉，还原了电影里战士们所吃的食物。但是对于这个学校的做法，也有一些人提出反对的意见。你的态度是什么？请至少写出两条理由。参考资料：今年国庆期间，影片《长津湖》热播，这部电影有力彰显了中国军人为国舍命的碧血丹心。他们在零下40摄氏度极端恶劣的战场环境中，身着薄棉衣，吃炒面、啃土豆、喝冰水，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地……30．（2021·湖南永州·九年级期中）班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了几个活动，请你再设计一个，以丰富活动内容。活动一：搜集有关自强不息的名言。活动二：搜集有关自强不息的故事。活动三：___________________(2)写出有关“自强不息”的成语。（至少两个）(3)写出有关“自强不息”的历史故事。（写出故事名即可，至少三个）(4)写出有关“自强不息”的名言。（至少两句）31．（2021·河南·郑州外国语中学九年级期中）综合性学习活动。中国是个有着五千年历史的文明古国，自强不息一向是中国人引以为傲的精神品质。我校拟于11月12日下午第三节课开展“君子以自强不息”主题班会，请你参加并完成以下任务。(1)结合以下材料，用一句话概括自强不息的精神内涵。天行健，君子以自强不息。（《周易·乾·象》）胜人者有力，自胜者强。（《老子》第三十三章）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（《孟子·告子下》）(2)下面是李明同学写给语文老师的邀请函，在语言表达上有两处不妥，请找出并改正。邀请函尊敬的杨老师：您好！我们班将于本周五（11月12日）在班内举办以“自强不息”为主题的班会，特邀请您参加，请您务必按时到会。九（3）班班委会2021年11月10日(3)班会后，李明决定将学到的自强不息的故事以对联的形式表述出来，请你从以下词语中筛选出与该主题相关的词条，并运用对联知识，组合成一副对联，完整地书写在横线上。以苦为乐

绢囊萤火

车胤

宋濂

以民为子以夜继朝

手抄奇书

大禹

导流通渠_____________________________32．（2021·江苏泰州·九年级期中）学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。任务一：鲁飞同学搜集了体现“自强不息”精神的名句，不正确的一项是()A．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》B．士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语˙泰伯》C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》任务二：10岁那年，广西女孩刘翠青因病双目失明，14岁走进南宁市盲聋哑学校。17岁那年，她的跑步特长被残联的教练发掘，走上了体育道路。她身残志坚，开始专业训练后，肌肉反应很大，腿又酸又痛，但不管晴天下雨，她每天都要坚持训练，练到汗流浃背，一段时间下来人都被晒黑了。面对困难，她暗暗发誓：坚持刻苦训练，一定要登上比赛的最高领奖台！2010年，刘翠青入选国家残疾人田径队，在田径场上付出了常人难以想象的艰辛和汗水。在2016年里约残奥会和2020年东京残奥会赛场上，她连续在女子400米T11级（视力障碍）比赛中勇夺桂冠。请你根据选文内容补写上联上联：_____________________________下联：心想事成精彩人生绽芳华任务三：下面是小俊同学写的活动心得，其中有三处语病，请你提出修改意见。[甲]通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，[乙]我们应当建立远大理想，永远奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，[丙]与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。①[甲]句：_____________________________②[乙]句：_____________________________③[丙]句：_____________________________任务四：2021年4月，中科院“寒门博士”黄国平的一封博士论文《致谢》被人发到网上，看哭了无数网友。这里摘录部分内容：出生在一个小山坳里，母亲在我十二岁时离家。我十七岁时，父亲因交通事故离世。同年，婆婆病故。家徒四壁，在煤油灯下写作业或者读书都是晚上最开心的事。如果下雨，保留节目就是用竹笋壳塞瓦缝防漏雨。高中之前的主要经济来源是夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪崽和出租水牛。上课的时候，因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课，屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。幸运的是，命运到底还有一丝怜惜。进入高中后，学校免了全部学杂费，胡叔叔一家帮助解决了生活费。考上西南大学，再到中科院自动化所，也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。许多网友看了致谢信深受感动和鼓舞，纷纷留言。请你也跟个帖，60字以内。旷浩皛FF：磨难历练了他，他也升华了自己，活成了光，给人满满的正能量。嬴迈M2：生如蝼蚁当立鸿鹄之志，命如纸薄应有不屈之心。XD611689：有过那么艰难的童年和少年，是我们社会底层辛酸的写照。他没有向贫困屈服，没有放弃，创造了一个逆境中百折不回的上升人生。“我”的跟帖：_____________________________33．（2021·江苏泰州·九年级期中）综合性学习活动。为庆祝中国共产党百年华诞，育才学校团委准备在九年级开展“请党放心，强国有我”系列活动，请你参与并完成以下任务。【发布通知】“请党放心，强国有我”演讲活动定于10月20日下午2：00在本校报告厅举行，团委书记拟写了一则通知，在内容和格式上有三处不当，请一一指出。通知九年级各班同学：为发扬和继承党的光荣传统和优良作风，激发历史责任感，学校团委将于10月20日下午2：00举行“请党放心，强国有我”演讲活动，请各班级选手认真准备，积极参加。此致敬礼育才学校团委2021年10月18日①_______②_______③_______【寻找楷模】中国古代有许多自强不息的人物，九年级（1）班班委会举行“对对联，寻楷模”活动，请你将对联补充完整。上联：祖逖______，张扬少年意气；下联：稼轩挑灯看剑，_______。【致敬英雄】今年九月，我市驰援南京、扬州医疗队圆满完成任务，胜利归来。疫情之下，这些英雄逆向而行，他们的选择令我们感动，你想对他们说些什么？（至少引用一句古诗文，50字左右）________________________34．（2021·江苏盐城·九年级期中）综合性学习。班级开展以“自强不息”为话题的演讲活动，请你参加。(1)9月25日，一袭红裙的孟晚舟女士乘坐中国政府包机抵达深圳机场。正如孟晚舟所说的，没有强大的祖国，就没有她今天的自由。祖国永远是每一位中国公民的坚强后盾。班级准备以此为契机举行主题演讲比赛。请你为演讲比赛确定主题词。(2)小滨同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿，他就选材问题邀请你参加组内讨论。小滨：我搜集了两则材料：一个是周恩来少年时勤奋苦学，立志为中华之崛起而读书的故事，另一个是南宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。大家觉得我的演讲稿中用哪一个材料更合适呢？小晶：我认为用周恩来的故事更合适。小舒：我不同意小晶的观点，我觉得陆游的故事更好。组长：大家在发表意见的时候除了要明确观点，还要说出一点依据。下面请你来说说。你：________________(3)小亮同学与大家分享了《艾青诗选》中他最喜欢的诗句，你读后深受感染，就仿写了两句用在自己的演讲稿中。即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。_______________，_________________35．（2021·广东广州·九年级期中）为了激发同学们自强不息、奋发进取的精神，学校准备开展以“君子自强不息”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。(1)学校围绕“君子自强不息”主题举行系列活动，已设计出“活动一”,请你再设计出“活动二”和“活动三”。活动一：举行“自强不息”人物故事会活动二：_____________________________活动三：_____________________________(2)某班级举办“自强不息”人物故事会时，同学们搜集到以下四则故事，其中不符合本次活动主题要求的一项是（

）A．杨时程门立雪 B．祖逖闻鸡起舞 C．范仲淹划粥断齑 D．苏秦刺股苦读(3)李辉同学被推选为班级“自强之星”，接受了学校广播站小记者的采访，请根据情境补全下面的采访对话。小记者：李辉同学，你好!①_________________________李辉：我认为自强不息精神首先是一种自我意识的觉醒和高扬。它强调充分发挥自己的主观能动性，依靠自己的力量去提升自身价值，解决外部矛盾，并极力保持独立的人格。小记者：请问你认为我们中学生在日常生活学习中应该如何做到自强不息?李辉：②______________________________________________________________36．（2021·江苏无锡·九年级期中）综合性学习。君子处世，应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。班级准备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)【集齐名言】班级正在收集关于“自强不息”的名人名言，你也来写一条吧！(2)【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限七——九年级语文课本）示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。仿写：(3)【演讲主题】请从自强不息精神与个人或国家关系的角度，展开论述，要求观点鲜明、理由充分，80字以内。37．（2021·湖南邵阳·九年级期中）综合性学习：君子自强不息。(1)“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《易经》。请写出与之对应的下一句。(2)班级活动筹备小组准备出一期以“君子自强不息”为主题的黑板报，请你拟写一个栏目名称。(3)班级活动筹备小组完成专题黑板报后，还准备开展以“君子自强不息”为主题的其他活动，请你设计一项活动形式。38．（2020·江苏淮安·九年级期中）“天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。淮安区某中学九年级二班开展了以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。活动中有一些任务，请你参与完成。活动一：讲述自强不息故事中国古代有许多自强不息的人物，请你选择一位并给大家简要介绍他（她）的故事活动二：采访自强不息人物班级有一位同学的父亲，在自己创业失败后，仍然笑对挫折，再一次坚强地站起来，重新创业，自强不息的他最后取得了创业的成功，并且带领村子里的年轻人一起创业。在2020年，被评为“淮安区好人”。在活动现场，我们也请来了这位父亲。请你从不同角度设计两个问题，准备对他进行采访。在采访现场，你是这样说的：采访（1）：采访（2）：活动三：开展自强不息演讲班级决定开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你担任主持人并为班会设计一个开场白。39．（2021·山东滨州·九年级期中）九年级某班要开展以“君子自强不息”为主题的综合性语文学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)请列举一位具有自强不息精神的人物并仿照示例写一句颁奖词。示例：范仲淹断齑画粥，刻苦读书，终成仁人志士。仿写：_____________________________(2)请阅读下列两则材料，写出你的探究结果。材料一：2018年上半年，“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词，向来不关注芯片的人们突然发现，原来我国芯片这类产品竟如此依赖进口！这一事实引发了人们的深思，暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状，也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术，企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。材料二：中国高铁经历了从无到有、从弱到强、从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程，实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超，形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系以及高铁装备品牌和自主知识产权，成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干，中国高铁创造辉煌的业绩，向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。我的探究结果：_________________________________。40．（2021·江苏扬州·九年级期中）综合性学习。学校九（1）班将于本周二（11月16日）下午3点，在班内举办以“自强不息”为主题的班会，请你参加并完成以下任务。(1)【盛情邀约】李明同学写给语文老师一封邀请函，其中有两处错误，请找出错误并改正。邀请函尊敬的杨老师：您好！我们班将于本周二（11月16日）在班内举办以“自强不息”为主题的班会，特邀请您参加，敬请到时出席。2021年11月12日九（1）班班委会(2)【活动心得】下面是小叶同学写的活动心得的部分内容，其中有两处语病，请你帮助修改。（写出修改意见即可）通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。(3)【反面教材】说说下面这幅漫画《包“懒”》（作者：朱慧卿）讽刺了一种什么社会现象？讽刺_____________________的社会现象。41．（2020·广西北海·九年级期中）九年级（1）班班委策划了“君子自强不息”的主题活动，有以下三个任务。任务一：制作“邀请函”——九年级（1）班将于2020年11月13日下午3点，在班级教室举办一场以“君子自强不息”为主题的演讲比赛，小王同学作为班长，要邀请李老师作为评委前来参加，请你帮她完成下面的邀请函。任务二：整理“对联”——从下面句子中精选出两句，组成一副贴合活动主题的对联，并抄写到相应的横线上。（1）一路风雨兼程磨砺意志（2）一笔一划勾勒百年经典（3）半载苦乐同享铸就辉煌（4）一丝一线织出千年时光下联：上联：任务三：写小议论——仲淹断齑画粥、祖逖闻鸡起舞、孙敬悬梁、苏秦刺股，均是古代自强不息的人物故事。围绕“自强”的话题，写一段80字以内的“小议论文”。要求观点明确、论证合理，结构完整。42．（2020·山东滨州·九年级期中）“天行健，君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。请你参加某班组织的综合性语文学习活动，按要求完成任务。(1)请将下面书法作品正文内容用简化楷体字工整地写在答题卡上。(2)中国古典诗词中有许多体现自强不息精神和风骨的作品。请你结合下面材料中的一句诗感受古人自强不息的精神，理解自强不息的含义。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白《行路难（其一）》]路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）(3)班内要组织一次“青年当自强不息”的演讲活动，请你简要叙述你所了解的一个人物及其事迹。43．（2021·山西吕梁·九年级期中）搜集中国古代关于自强不息的名言或故事，探究自强不惜的精神内涵，将表格中画横线处空缺的内容补充完整。探究材料内涵名言胜人者有力，自胜者强①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索开拓进取故事范仲淹断齑画粥②③不屈不挠44．（2021·重庆市万州高级中学九年级期中）综合性学习学校将开展“自强不息”的主题系列活动，请你完成下列任务。(1)围绕本次活动主题，请你参照示例，再设计两种活动形式。活动一：举办“自强不息”主题演讲活动二：活动三：活动四：编辑“自强不息”宣传册(2)学校开展“自强不息，点亮人生”为主题的演讲活动，为了充实演讲内容，增强观点的说服力，同学帮你搜集了下面的事实论据，其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样，请加以提炼。受新冠疫情影响，只能上网课的15岁女孩杨秀花，每天要爬一个小时陡峭的山路，来到距家4公里外的悬崖，窝在崖壁边上课。因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡，因此秀花6点就得起床，尽早出门，书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点，天差不多要黑了才回家。粗略计算，秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。45．（2021·贵州毕节·九年级期中）读下面材料，完成下面两道小题。学校要举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)【活动设计】请你为这个活动设计一个开场白。(2)【人物评说】请你仿照下面示例，写一段简短的话，向同学们介绍你所要评说的人物，不少于30个字。供选人物∶杨二嫂武松于勒保尔·柯察金示例∶海伦·凯勒，一个视觉和听觉都丧失的残疾人，凭借自己顽强的毅力，走出了黑暗，我从书中读出了她刻苦努力、自强不息、克服困难的顽强毅力，永不言弃、身残志坚、坚持不懈、不屈不挠的奋斗精神。47．（2021·江苏扬州·九年级期中）班级开展“自强不息”主题班会活动，邀请你担任主持人。请完成下列任务。2021年9月5日，东京残奥会落下帷幕。中国体育代表团的251名运动员奋勇争先、功勋卓著，共计斩获96枚金牌、60枚银牌、51枚铜牌，创造29项世界纪录，连续第五次实现残奥会金牌榜、奖牌榜“双第一”。在轮椅女篮半决赛上，有这样一幕令人动容，在和对手的一次对抗中，女篮队员张雪梅被连人带轮椅掀翻在地，但是她马上自己单手撑地用力，将身体和轮椅快速扶正，继续投入比赛。这也是中国女子轮椅篮球队的姑娘们在东京残奥会上数次逆风翻盘的缩影，最终她们创造了历史，拿到了银牌。在男子盲人门球决赛赛场，中国队的第一得分手杨明源和队友胡明耀在一次防守时撞到了一起，这次激烈的碰撞让队医和教练赶紧进场，但从口型上可以看到，坚强的杨明源一直在说“没事”。最终，他和队友们时隔13年再度登上领奖台，收获银牌。在游泳赛场，30岁的卢冬完成了一届残奥会收获4枚金牌、三度打破世界纪录的壮举，震撼世界，她也成为本届残奥会收获金牌最多的中国运动员之一。卢冬6岁时因为车祸失去了双臂，但游泳打开了她全新的人生。（扬州网）(1)你准备向同学们介绍以上材料中运动员的事迹，请紧扣活动主题，为材料拟一个题目。(2)班会课上安排了“与运动员连线”环节，请你在张雪梅、杨明源、卢冬三名运动员中选择其中一位作为采访对象，设计一个采访问题。（提示：问题要具体、客观，有针对性。表达要得体。）(3)班会课的自由讨论环节，一同学说：“卢冬拿了那么多金牌，真是个英雄。张雪梅、杨明源只拿了个银牌，可惜。”请你对此表达自己的看法。(4)主题班会接近尾声，请你说一段激励同学们的结束语，要求能恰当引用名言。（不少于100字。）48．（2021·广西河池·九年级期中）学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你完成以下任务。(1)仿照下面的示例，为本次活动拟写一则宣传标语。示例：自强不息少年强，强身健体少年壮。(2)小兰被学校选为“君子自强不息”诗歌朗诵比赛主持人，班主任曹老师让你通知她尽快去组委会报到，你会怎么对她说？(3)小明很热爱篮球运动，但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。一些同学劝他改学其他运动。一些同学鼓励他坚持自己的爱好。请围绕这个话题，写出你的观点理由及结论。49．（2021·广西百色·九年级期中）根据下面材料参与活动，完成以下任务“天行健，君子以自强不息。”为了弘扬“自强不息”的这一传统美德，班级准备以“自强不息”为话题，举行一次演讲活动。(1)请为本次演讲活动拟写一句主题语。(2)小飞在准备演讲稿的时候，发现自己的演讲素材匮乏，请你仿照示例为他提供一则素材。示例：范仲淹少有大志，以天下为己任，断齑画粥，发奋苦读，终成一代大家。(3)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，可用于演讲稿的素材，请你举出一例并说说其含义。示例：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情答：我举的例子________，其含义是：____________________50．（2021·广西河池·九年级期中）综合性学习学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)任务一：请判断下列哪个选项体现了“君子自强不息”的精神，并简述理由。①不以物喜，不以已悲。②学者先要会疑。(2)任务二：下列是励志组搜集到的关于“自强不息”的名言警句，请你解释带点的字词。①天行健，君子以自强不息。②不怨天，不尤人，下学而上达。(3)任务三：语文老师计划围绕“自强不息”开展系列活动，老师已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲述“君子自强不息”的故事。活动二：举行“君子自强不息”诗朗诵活动。活动三：51．（2021·河南驻马店·九年级期中）综合性学习“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。【内涵我诠释】(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）②_______________________——千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）③_______________________——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）【活动我策划】(2)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。赛前准备

整理材料①个人搜集资料，撰写演讲稿；下列材料不符合自强不息主题要求的两项：()①孙康映雪

②叶公好龙

③车胤囊萤④岳母刺字

⑤宋濂抄书

⑥邯郸学步②小组比赛，推荐选手；③_______________________________________________现场比赛①选手依序上场，发表演讲；②________________________________________________③获奖选手发表感言，评委点评。52．（2021·四川绵阳·九年级期中）九年级（X）班开展“君子自强不息”主题活动，请你积极参与。(1)中国古典诗文中有许多表达自强不息精神的诗文，请你仿照示例再举一例，并说说其含义。示例：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这几句诗蕴含了一股自强不息的豪迈气概，表达了诗人老当益壮，不断进取的精神。(2)对联是我国特有的文学形式，其中蕴含着自强不息的深刻内涵，请你根据上联补写出下联。上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：____________________。(3)假如你是学校校报的小记者，请你围绕“自强不息”的精神，拟选两个问题，对下面材料中的黄国平博士进行采访。2021年4月份，一份来自中国科学院自动化研究所的黄国平博士毕业论文致谢信火爆网络，在这篇致谢信中他提及自己凭靠自身努力和别人帮助，克服困难的种种往事，令人感动称赞。作者在文中自述家庭贫困，“从炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇县中学、绵阳市南山中学，到重庆的西南大学，再到中科院自动化所，我也记不清有多少次因为现实压力而觉得自己快扛不下去了，这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。”采访问题一：采访问题二：53．（2021·河北保定·九年级期中）综合性学习。某中学初三（1）班开展了以“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与。(1)下面是班长课外搜集的几则古代名人名言，与本次活动主题不相符的项是（

）A．胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章B．不怨天，不尤人。——《论语·宪问》C．生命不止，奋斗不息。——卡莱尔D．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》(2)中华民族历史悠久，每个时代都有自强不息的英雄人物，请你列举其中一个，并概述其事迹。人物：__________________事迹：___________________54．（2021·江苏泰州·九年级期中）综合性学习。九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)【致敬英雄】习主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族自古以来就有很多这样的英雄和先锋。如：不顾年事已高、奔赴防疫最前线的钟南山院士，致力于肝胆外科研究为患者解除病痛的吴孟超院士，潜心研究杂交水稻、解决国人问题的袁隆平院士……请根据画线句内容将下面的对联补充完整。上联：百年杏林披肝沥胆解病痛下联：万亩稻田______________(2)【活动心得】小丽和爸爸妈妈在看完“抗美援朝”的电影《长津湖》后深有感触。下面是小丽写的观后感的部分内容，其中有些问题，请你帮助她修改。通过观看《长津湖》电影我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。【甲】我们应当建立远大理想，永远奋发向上。【乙】在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断解决问题，发现问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。①【甲】句用词不当，应将“_________”改为“_________”②【乙】句有语病，请提出修改意见。____________________________________(3)【劝说交流】小丽的好友小文觉得我们现在处于和平年代，《长津湖》这样的电影战争画面过于惨烈，没有必要宣传，也没必要看。如果你是小丽，并不同意小文的观点你将如何劝说呢？55．（2021·四川绵阳·九年级期中）你所在的班级正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)【观点论述】在“自强不息故事会”上，同学们讲述了范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读：“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业等先贤立志成才的故事。活动结束后，“立志”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出自己的观点、理由及结论。（要有事实论据；100字左右）(2)【致敬英雄】在下面的横线上填写对应的人名。习近平主席说：“一个有希望的民族不能没英雄，一个有前途的国家不能没先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中，有“断齑画粥”的A______，也有“闻鸡起舞”的B______；有“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的C______。(3)【分享经典】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和自强不息的进取精神。你所在的班级开展“最喜欢的艾青作品”分享会，下面是一位同学设计的“我最喜爱的艾青诗歌”推荐表，请将表格填写完整。诗歌推荐理由礁石一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸全诗没有使用艾青诗歌的主要意象“土地”和“A______”，而是采用了B______的艺术手法，通过对礁石的描写歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。诗中修辞手法多样，又重在C______，意蕴回味悠长。形式上节律自由、灵活。热情歌颂了D______的精神。56．（2021·河南新乡·九年级期中）你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请按要求完成下列题目。(1)如果你是策划者，你准备如何安排这次活动，请写出简单的活动方案。(2)中国古代的诗文中，有很多体现“自强不息”精神的名句，请你举出一例并注明作者和出处。(3)你认为怎样才能做到自强不息。57．（2021·河南南阳·九年级期中）学校组织开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。(1)阅读下列语段，写出你的探究结果。“强”读qiáng，本义是一种米虫，是一个会意字。其古文字形右下方像一条虫的形状，说明“强”最初与虫有关：左边和右上方组成一个“弘”字。“弘”有大的意思，这里是说这种米虫数量众多（如下图）。后来，“强”的这一本义渐渐消失不用，借指为健壮有力，还常指内心的坚强。此外，“强”还读qiǎng，意思是强迫、勉强；它也读jiàng，有固执之义，如性格倔强。探究结果：“自强不息”中“强”的读音是________，意思是________。自强不息的意思是________。(2)活动结束后，小文同学写了一段心得，其中画线句子有一处语病，请你提出修改意见。通过这次活动，使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神。作为承载未来的中学生，我们应当树立远大理想，奋发向上。同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，向着更快、更高、更强的目标前进，不断发现问题，解决问题，开辟新境界。让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。修改意见：_______________________________(3)在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词多次被写进大学校训，下面所选的两所大学校训中都有“自强不息”相关内容，你认为哪个学校的校训最吸引你，请结合校训内容阐述理由。①清华大学：自强不息，厚德载物

②厦门大学：自强不息，止于至善58．（2021·山东东营·九年级期中）综合性学习班级准备开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你按照活动步骤积极参与，并完成后面的任务。步骤一：了解交谈技巧演讲需要用到许多交谈的技巧，如果你平时与人交谈总能应对自如，那么你也一定能够学会如何进行演讲。下表是生活中的几个交谈技巧实例。交谈的技巧具体做法清晰地组织语言比如，要让别人完成一项任务，我们不会随便描述，而会循序渐进地给予指引，有逻辑地组织语言，一步步告知对方。针对不同的听众，调整说话的方式比如，当我们要解说一些专业术语时，向具有一定专业背景的人介绍和向从未了解过的人介绍肯定会有所区别。讲故事时追求最佳效果比如，我们在和朋友分享一件趣事时，一定会想一些办法，仔细做铺垫，娓娓道来，适时调整语调和语气以达到最佳效果。根据听众反馈及时调整话题比如，（A）__________________________步骤二：了解演讲特征步骤三：搜集演讲材料同学们通过网络、书籍、报刊等途径查阅了资料，搜集了以下材料来丰富自己的演讲内容。（一）血肉筑长城武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。2021年2月17日，感动中国2020年度人物颁奖盛典上，张定宇的颁奖词这样写道：步履蹒跚与时间赛跑，只想为恶者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间；那一晚，歌声飘荡在城市上空，我们用血肉筑成新的长城。（二）________________“H&M拒绝新疆棉”事件引发关注。起因是瑞典服装品牌H&M在其官网发表声明，强调“我们不与位于新疆的任何服装制造工厂合作，也不从该地区采购产品或原材料”。事件发生后，H&M品牌遭到天猫、京东等多家电商平台集体下架。宁波服装企业纷纷发声支持新疆棉花，“我们坚持使用新疆长绒棉，每一朵棉花都是一份民族自信。”“我们会继续加大新疆棉花的使用量。与此同时，在设计环节也将会更多地使用中国元素，体现民族文化自信。”新疆棉花优质的长线棉，质地好、性价比高。其实还有很多民族品牌，如华为、吉利、格力……我们的国货，正以自强的姿态展现着中国自信。（三）男生要“阳刚”一条名为“教育部答复防止男性青少年女性化提案”的话题冲上了热搜。央视新闻的相关话题“央视评阳刚之气不只是男性化”阅读量也达到了7.5亿。最早提出“男孩危机”概念的是教育专家孙云晓，他在2010年出版的《拯救男孩》一书中指出：所谓“男孩危机”表现在两个方面：一是女孩越来越优秀，追上并开始超越男孩；二是男孩的表现缺少父祖辈的男子汉气概，有女性化的倾向。宁波许多学校，会举办男生节、女生节系列活动，通过秀技能，展示男生和女生的独特风采。“男生节”活动要求每一位男生向爷爷、外公、爸爸讨教各类生活技能，打领带、叠军被、钉钉子等等，引导男生学习生活技能，学会独立自主，在活动中锻炼出勇敢自信、团结合作的能力。步骤四：撰写演讲稿任务一：学习交谈技巧(1)根据步骤一的材料提示，在表格（A）处补充一个生活中的具体做法。任务二：丰富演讲材料。(2)给步骤三中的第二则材料拟一个合适的小标题：_____________。(3)步骤三的第三则材料《男生要“阳刚”》是否符合“君子自强不息”的主题？同学们对这个问题有争论，请就此发表你的观点。59．（2021·江苏淮安·九年级期中）综合学习与探究。“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。学校开展以“自强不息”为主题的中华传统美德教育活动，此次活动有以下任务，请你根据要求完成：(1)要求以小组为单位搜集有关自强不息的名言，请你写出一条你熟知的有关自强不息的名言或古诗名句。(2)我们身边不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。学校预备让你去采访当地一位自强不息的人物，请你写出采访前的准备以及采访时的注意事项。采访前准备：______________________________采访时注意事项：__________________________(3)“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望”，学校组织“自强不息”演讲活动，请你参照示例为此次演讲再拟定两个演讲主题，以供活动参考选定。示例：我的“中国梦”

论不屈不挠主题一：________________________主题二：________________________60．（2021·甘肃定西·九年级期中）综合性学习。你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。(2)班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_________________(3)班级将于11月15日上午九点在本班教室举行“自强人物大家寻”主题演讲比赛，想邀请学校的李老师担任评委，作为班长，你如何在电话里邀请他？61．（2021·河南南阳·九年级期中）本学期，学校政教处组织班级开展“自强不息”主题班会活动，请你根据要求完成下面小题。“自强不