张家界市慈利县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第1页
张家界市慈利县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题_第2页
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二○二三年春季期中教学质量检测七年级语文全卷共有三大题,满分为100分,考试时间为120分钟。一、积累运用(21分)1.给语段中的加点字注音,并根据拼音写汉字。历史的星空,因有众多杰出人物而灿烂。为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁,死而后已”却鲜为人知的邓稼先,为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲而不舍钻研古代典籍的闻一多,为自己没有过多关心老王而产生愧zuò心情的杨绛,以及面对丰ráo的土地发出“为了她,我愿付出一切”誓言的端木蕻良:他们的品质,让我们感受到人性的光辉,他们如同一盏明灯、一个指南针,引领着我们成长。鲜______锲______zuò______ráo______2.下列成语使用不正确的一项是()A.我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。B.2018年5月21日发射升空的中继星“鹊桥”名称,源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。C.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。D.漫步在大庸古城,我们用相机捕风捉影,记录家乡的民俗风貌。3.下列各句中,没有语病的一项是()A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外的儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。4.下列关于文学常识表述,有误的一项是()A.《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间的史事,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,所以定名《资治通鉴》。B.《卖油翁》作者是欧阳修,是南宋的政治家,文学家,是唐宋八大家之一,文中刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物,陈尧咨善射而自矜,卖油翁技高而谦虚。C.《老山界》记叙了红军长征途中翻越老山界的故事。它有一个明显的特点:按时间变化和空间转移来展开叙述。D.《回忆鲁迅先生》是萧红为纪念鲁迅先生而作,文章记叙了鲁迅先生日常生活的几个片段,为我们展现了一个平易近人、和蔼可亲而又忘我工作的鲁迅形象。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。A.④⑤②①③ B.①③②⑤④C.①②③⑤④ D.①③④②⑤6.语段一:A的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。语段二:A的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!语段一中A“几乎要哭出来”的原因是_______,语段二中A“连哭都哭不出声来”的原因是_______综合性学习。(2分)7.阅读某班在开展“我爱祖国”主题班会活动中,同学们自己搜集的材料,完成答题。材料一:动漫《那年那兔那些事儿》,是一部爱国主义题材的动漫作品,放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧,其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走。“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式,青年人在网络上大声表达正能量。材料二:党的十八大以来,我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起。他们“肤白貌美三观正,爱国也要‘萌萌哒”。材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”,宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时,他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人,多数节庆活动都在强化爱国主义教育,10个联邦法定假日中8个与此相关;各种盛大集会,体育赛事等开场前必唱美国国歌;好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……在培养国人的爱国主义情感方面,材料三带给我们什么启示?8.古诗文名句填空。学习古诗文,能让我们领略古人的风采。“(1)_______,不可不学!”(《孙权劝学》)让我们领略到孙权对下属严格要求、成熟稳重的轩昂气宇;“(2)________,__________”(《逢入京使》)让我们领略到岑参报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情;“(3)______,弹琴复长啸”(《竹里馆》)让我们领略到王维高雅闲淡、超拔脱俗的气质;“(4)草树知春不久归,_______”(《晚春》)通过写花草树木惜春争艳,让我们领略到韩愈乘时而进、乐观向上的情怀。二、阅读(39分)阅读下面诗歌,完成下面小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。9.赏析《春夜洛城闻笛》,诗中关于“笛”一词,理解正确一项是()A.题作“春夜洛城闻笛”,明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳,“春夜”点出季节及具体时间。B.诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐,忽而传来的几缕断续的笛声触动诗人的羁旅情怀。C.诗中,诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变主体为客体。“暗”字为一句关键。D.因为不知笛声来自何处,更不见吹笛者为何人,这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声,可能是诗人睡梦中的情景。10.诗中的“折柳”是什么意思?这首诗表达了诗人怎样的情感?阅读下列材料,完成小题。木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?链接材料一:木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,因其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。链接材料二:木兰姓魏氏;本处子也。世传可汗募兵,木兰之父耄赢,弟妹皆稚呆。慨然代行,服甲胄箭囊。操戈跃马而往,历年一纪,阅十有八战,人莫识之。后凯还天子嘉其功除尚书不受恳奏省亲。及还家,释其戎服,衣其旧裳。(选自清康熙四十四年《商丘县志•列女》卷十一)11.解释下列加点的词语。①问女何所忆②双兔傍地走③及还家12.用/线为下面句子断句,限断三处。后凯还天子嘉其功除尚书不受恳奏省亲13.用现代汉语翻译下面两句话。①将军百战死,壮士十年归。②余观夫木兰从军之事,因益信。14.木兰作为一普通女子,做到了“替父从军”这一极不普通之事,请结合两则链接材料,你读出了怎样的一位木兰?请做简要分析。阅读《阿长与<山海经>》选段,完成各题。①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。②我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。③玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。④大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。⑤过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:⑥“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”⑦我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。⑧又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。⑨这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。⑩书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。⑪此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。⑫我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。⑬仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!15.阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?16.第⑫和⑬段,运用了什么表达方式?这抒发了作者怎样的思想感情?请阅读下列材料,完成小题。[材料一]郭永怀是我国著名力学家、应用数学家、空气动力学家。他的科研方向横跨了核弹、导弹、人造卫星三个领域。当年,他也是美国不想轻易放走的尖端科技人才。1945年,郭永怀受聘于美国康奈尔大学,对跨声速理论与黏性流动进行了深入研究,为突破“声障”实现超音速飞行作出了重要贡献。他也因此在国际学术界声名鹊起,成为康奈尔大学航空工程研究院的三个著名攻关课题主持人之一。1949年10月1日,新中国成立的消息传到了大洋彼岸,郭永怀激动万分,恨不得立马就飞回祖国母亲的怀抱。1955年7月,郭永怀被聘为康奈尔大学终身教授,受聘时他就明确表示:“我来贵校是暂时的,将来在适当的时候就离开”“中国是我的祖国,想走的时候就要走”。机会终于出现了。1955年8月,中美继签订朝鲜停战协定后,美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。彼时,让他加入美国国籍的来信不止。当他执意回国时,美国则以“维护国家安全”为由,给他设置重重障碍,许多朋友也劝他不要放弃大好前程。但这些都没有动摇他归国的决心。1956年,郭永怀在回国前举行了一次野餐会,聚会上他做出了一个令人惊讶的举动:当着所有朋友的面,将凝聚了自己十几年心血的所有研究成果和资料付之一炬。妻子李佩看在眼里,痛在心中,但她明白,这是为了避免被美国政府找麻烦。郭永怀安慰她:没关系,知识都在科学家的脑袋中,他们拿不走。1956年国庆前夕,郭永怀携妻女回到阔别16年的祖国。这一天,他们已经等了太久。[材料二]于敏的科研生涯始于著名物理学家钱三强任所长的近代物理所。在原子核理论研究领域钻研多年后,1961年,钱三强找他谈话,将氢弹理论探索的任务交给了他。从那时起,于敏转向研究氢弹原理,开始了隐姓埋名的28年。当时的核大国对氢弹研究绝对保密,造氢弹,我国完全从一张白纸起步。由于大型计算机机时非常紧张,为了加快研究,于敏和团队几乎时刻沉浸在堆积如山的数据计算中。1965年9月,上海的“百日会战”最终打破僵局:于敏以超乎寻常的直觉,从大量密密麻麻、杂乱无章的数据中理出头绪,抽丝剥茧,带领团队形成了基本完整的氢弹理论设计方案。然而,设计方案还需经过核试验的检验。西北核武器研制基地地处青海高原,在那里,科研人员吃的是夹杂沙子的馒头,喝的是苦碱水,茫茫戈壁飞沙走石,大风如刀削一般,冬天气温低至零下30摄氏度,道路冻得像搓板。于敏的高原反应非常强烈,食无味、觉无眠,从宿舍到办公室只有百米路,有时要歇好几次、吐好几次。即便如此,他仍坚持解决完问题才离开基地。2015年1月,89岁的于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖。他坐在轮椅上,华发稀疏,满脸谦逊祥和。上一次像这般“抛头露面”,还是1999年,在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上,他被授予“两弹一星”功勋奖章,并代表23位获奖科学家发言。对于敏而言,他并不习惯这样的场合,在隐姓埋名的那些年里,默默耕耘的他“沉”在深处很自在。2019年1月16日,于敏溘然长逝,享年93岁。17.请阅读两则短文,根据内容分别为两则短文拟一小标题(每标题不超过15字)。18.[材料二]末段提到:“对于敏而言,他并不习惯这样场合,在隐姓埋名的那些年里,默默耕耘的他‘沉’在深处很自在。”“沉”字意蕴深刻,你是如何理解的?19.郭永怀和于敏身上有哪些共同的精神?结合文章内容谈谈你的看法。阅读下面的文字,完成小题。月夜梨花白李朝德①“一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上……”《驿路梨花》以唯美的句子营造了一个静谧优美的世界,滋养着无数年轻的心灵,纯粹干净的文字背后弥漫着质朴的爱与善意,如山野之风吹拂月夜的梨花。②2005年,我离开教师岗位到云南省作家协会工作,也有了与彭老接触的机会,在多年的相处中逐渐了解作为作家的彭荆风真实的样子。③记得第一次见面是在一次会议上,作为工作人员我将参会人员席位卡摆放好后,就站在“彭荆风”的席位卡边上等待,我想看看《驿路梨花》的作者在现实中是什么样子。会议还没有开始,一位精神矍铄的老人进来。很多人与他打招呼,他总是笑呵呵地与打招呼的人互相问候。走到他座位边上,他看见我这个陌生的面孔,对我微微笑了笑坐下来。我一时不知道说什么好,恰在这时,省作协杨红昆老师向他介绍了我这个新人。我有些激动,慌忙说:“彭老师,我原来是教师,教过两遍你的《驿路梨花》。”彭老呵呵一笑说:“那很好啊,来到作协,应该多读点书和写点东西。”我有些惭愧。没有来得及答话,又有人与他打招呼,他忙着回应。会议将开始,大家陆续入座,彭老落座前不忘转身问了我一句:“叫什么名字?改天我送你本书。”我忙告知自己的名字。④下一次见面,真没想到,彭老还真从挎包里掏出一本他刚出版的《挥戈落日——中国远征军滇西大战》送给我,扉页早已写好:赠李朝德同志。⑤那一刻,我的确很意外。我一新人,上次见面匆匆,环境嘈杂、寥寥数语,时间也隔着两三个月,他却用心记下这件事。纪实文学《挥戈落日——中国远征军滇西大战》这本书,为我打开了一扇窥见历史的门,也引导我从门外迈入门里。⑥最后一次见面是2017年12月底,中国作协主席到昆明看望云南文艺名家,彭鸽子与我及省作协的同志站在小区的路口等候。小区外一片开阔,远山苍茫,丽日蓝天下一只戴胜鸟飞来飞起,起起落落。车辆还没来,我们在路口大树下闲聊,又说起彭老的作品,谈起《驿路梨花》,惊觉我竟然三次学过这篇课文,分别是当学生时,实习时,当老师时,还做过课件。临时冒出个念头,想请彭老写下“驿路梨花”四字相赠,鸽子老师满口答应。⑦我们一行人引导着车辆到达彭老家门口,才下车,彭老就高兴地迎上来,主席如见故乡亲人,热情地与敬爱的彭老拥抱。知道我们要奔赴下一站,彭老远远地对我们摇了摇手。⑧没有想到,这竟然是彭老留给我最后的影像。⑨2018年7月26日,彭老静静躺在鲜花丛中,我握着彭鸽子老师的手,鸽子老师泪眼朦胧。对我说:走得那么急,他答应给你写的字都还没有写呢!⑩一个月后的某天,鸽子老师打电话告诉我在收拾彭老遗物的时候,发现彭老早已为我写下“驿路梨花”,鸽子老师在电话里哽咽着说,他答应的事情,从来都会做到。几个月后,我从鸽子老师手里接过了这幅彭老遗留于世最后的珍贵手迹,打开一看,毛笔书写的“驿路梨花处处开”几个大字跳入眼帘,落款为“彭荆风二零一八年元旦”。这是彭老留给我及这个世界最美好的

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