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文档简介

2/2《第十二章全等三角形》单元考点练考点一全等三角形的性质与判定1.(2020·永州中考)如图,已知AB=DC,∠ABC=∠DCB,能直接判断△ABC≌△DCB的方法是()A.SASB.AASC.SSSD.ASA2.(2019·青岛中考)如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F.若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CDE的度数为()A.35°B.40°C.45°D.50°3.(2020·云南中考)如图,已知AD=BC,BD=AC.求证:∠ADB=∠BCA.4.(2020·菏泽中考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E在AC的延长线上,ED⊥AB于点D,若BC=ED,求证:CE=DB.5.(2020·无锡中考)如图,已知AB∥CD,AB=CD,BE=CF.求证:(1)△ABF≌△DCE;(2)AF∥DE.6.(2020·宜宾中考)如图,在△ABC中,点D是边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ECD;(2)若△ABD的面积为5,求△ACE的面积.考点二直角三角形全等的性质和判定1.(2018·南京中考)如图,AB⊥CD交于点H,且AB=CD.E,F是AD上两点,CE⊥AD交AB于点G,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为()A.a+cB.b+cC.a-b+cD.a+b-c2.(2020·黑龙江中考)如图,在Rt△ABC和Rt△EDF中,∠B=∠D,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件,使Rt△ABC和Rt△EDF全等.考点三角的平分线的性质和判定1.如图,BD是长方形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为.2.(2020·长沙中考)人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分线.作法:(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC,射线OC即为所求(如图).请你根据提供的材料完成下面问题.(1)这种作已知角的平分线的方法的依据是.(填序号)①SSS②SAS③AAS④ASA(2)请你证明OC为∠AOB的平分线.3.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,OE⊥AB于点E,OF⊥AC于点F,且OD=3.(1)试判断线段OD,OE,OF的大小关系;(2)求△ABC的面积.

参考答案考点一全等三角形的性质与判定1.答案:A2.答案:C3.答案:见解析解析:在△ADB和△BCA中,∴△ADB≌△BCA(SSS),∴∠ADB=∠BCA.4.答案:见解析解析:∵ED⊥AB,∴∠ADE=∠ACB=90°,∠A=∠A,BC=DE,∴△ABC≌△AED(AAS),∴AE=AB,AC=AD,∴CE=BD.5.答案:见解析解析:(1)∵AB∥CD,∴∠B=∠C,∵BE=CF,∴BE-EF=CF-EF,即BF=CE,在△ABF和△DCE中,∴△ABF≌△DCE(SAS);(2)∵△ABF≌△DCE,∴∠AFB=∠DEC,∴∠AFE=∠DEF,∴AF∥DE.6.答案:见解析解析:(1)∵D是BC中点,∴BD=CD,在△ABD与△ECD中,∴△ABD≌△ECD(SAS);(2)在△ABC中,D是边BC的中点,∴,∵△ABD≌△ECD,∴,∵=5,∴.答:△ACE的面积为10.考点二直角三角形全等的性质和判定1.答案:D2.答案:AB=ED考点三角的平分线的性质和判定1.答案:32.答案:见解析解析:(1)这种作已知角的平分线的方法的依据是①SSS.(2)由基本作图方法可得OM=ON,OC=OC,MC=NC,则在△OMC和△ONC中,∴△OMC≌△ONC(SSS).∴∠AOC=∠BOC,即OC为∠AOB的平分线.3.答案:看解析解析:(1)OD=OE=OF.∵OB,OC分别平分∠ABC和

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