5.5病毒课件-人教版生物八年级上册(1【02】)

第五章病毒第五单元生物圈中的其他生物1、能够说出病毒的形态结构特点。2、概述出病毒是如何繁殖的。3、谈一谈病毒与人类生活有什么关系。一、病毒的发现是谁发现了病毒？怎么发现的？P8919世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，发现了它的存在。一、病毒的发现伊万诺夫斯基的实验过程：汁液细菌过滤器患病烟草正常烟草汁液患病烟草比细菌还小的病原体——“滤过性病毒”

随着科学技术的进步，20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到了烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。烟草花叶病毒电子显微镜杆状球状蝌蚪状二、病毒的形态及种类一个病毒的大小约为10-300纳米1纳米毫米病毒生活方式是怎样的？病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。大肠杆菌病毒烟草花叶病毒根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：专门寄生在人和动物细胞内专门寄生在植物细胞内专门寄生细菌细胞内动物病毒植物病毒噬菌体（如流感病毒）（如烟草花叶病毒）（如大肠杆菌噬菌体）病毒的种类（根据寄主的不同）流感病毒动物病毒：植物病毒：烟草花叶病毒噬菌体：大肠杆菌噬菌体三、病毒的结构和繁殖比较三类病毒在结构上是否有相同的地方呢？烟草花叶病毒腺病毒大肠杆菌噬菌体遗传物质蛋白质蛋白质遗传物质蛋白质遗传物质病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。它们在细胞结构方面有哪些区别？细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体植物动物病毒×××××√√√√√√√√××病毒无细胞结构病毒如何繁殖后代？噬菌体侵染细菌过程遗传物质+细胞内的物质新的病毒吸附注入复制组装病毒的繁殖吸附→注入→复制→组装→释放病毒的生活方式病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。

一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止变为结晶体。病毒离开活细胞结晶体条件适宜病毒侵入活细胞病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？病毒繁殖方式：在遗传物质“指挥”下自我复制通过以上的学习，你判断病毒是生物还是非生物，为什么？病毒虽没有细胞结构，但它具有繁殖等生物的基本特征，是一类没有细胞结构的生物。四、病毒与人类生活的关系使人、饲养动物、栽培植物致病手足口病是一种常见及轻微、但传染度颇高的传染病。注意卫生，注意清洁可预防手足口病。麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病使人、饲养动物、栽培植物致病脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒引起禽流感由流感病毒引起的急性传染病使人、饲养动物、栽培植物致病植物病毒病是由花叶病毒引起的植物疾病，给植物栽培带来极大危害，给农业增产带来极大危害。病毒的益处疫苗：减毒或无毒的“病毒”利用某些病毒防治有害生物利用病毒转基因或基因治疗病毒病毒类别（按寄主分）课堂小结动物病毒植物病毒噬菌体病毒的结构蛋白质+遗传物质（没有细胞结构）病毒的生活寄生在活细胞中病毒与人类的关系危害：导致各种疾病益处：制成疫苗、基因治疗课堂巩固1、必须用电子显微镜观察的微生物是（）A.细菌B.酵母菌C.蘑菇D.病毒D2、甲型肝炎病毒属于（）

A.植物病毒

B.动物病毒

C.细菌病毒

D.噬菌体B课堂巩固3、病毒的结构是（）

A.遗传物质的外壳和蛋白质的核心

B.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成

C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心

D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成B课堂巩固4、下列叙述中不属于病毒特点