抚顺市新宾县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022～2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史试卷一、选择题（本题共30道小题，每题1分，共30分。）1.某影片将视线放到了人类的史前时期，假如你穿越时空，回到史前时期，去体验我国境内目前已确认的最早的古人类的生活，那么你应该选择去（）A.浙江 B.北京 C.云南 D.陕西2.我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（）A.考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D.调查问卷3.下列是某同学为下图所示的原始人复原头像收集整理的历史资料。其中不正确的一项是（）A.图片说明：图片北京人复原头像，他们前额低平，颧骨突出，嘴部前伸B.生活状况：能够直立行走，使用磨制石器，过群居生活C.生活技能：懂得用火，用火烧烤食物、照明、防寒、驱兽D.研究价值：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律4.2019年，良渚文化遗址被列入《世界遗产名录》，显示了我国长江三角洲地区新石器时代晚期的社会和经济发展水平。与它同一时期，我国的辽河流域有红山文化，黄河中下游地区有龙山文化。这些文化遗址共同证实了（）A.中华文明的起源及发展具有多元一体特征 B.这一时期是中国王朝发展的重要阶段C.中华大地在当时已经进入农耕时代 D.长江流域新石器时代的经济发展水平5.关于“禅让”，《尚书·尧典》中有记载。尧、舜、禹之间“禅让”的主要标准是（）A.才能德行 B.部落势力 C.治水功绩 D.征战功绩6.下列政权中，结束东汉末年以来分裂割据局面，实现过短暂统一的是（）A.西晋 B.北魏 C.东晋 D.前秦7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，如图年代尺中“？”处应填入（）A.盘庚迁殷 B.西周建立 C.平王东迁 D.西周灭亡8.下面内容中属于西周分封制作用的是（）A.周王把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围C.诸侯服从周王调兵，D.诸侯需要向周王进献贡物9.“青铜器的铸造技术采用‘泥范铸造法’，包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序。”这段材料反映了商周时期的青铜器（）A.种类丰富 B.数量众多 C.制作工艺高超 D.功能多样10.春秋后期，农业上的精耕细作不断发展，耕地面积不断扩大，这主要得益于（）A.刀耕火种的推广 B.磨制石器的使用C.铁制农具和牛耕的出现 D.自然环境的改善11.下图是一项著名的工程，它修建于公元前256年，直到今天仍造福于民。此项工程是（）A.李冰修建的都江堰 B.李冰修建的长城C.李冰修建的宫殿 D.商鞅修建的都江堰12.为了落实“双减”政策，切实减轻学生负担，安徽某校要求作业设计要体现个性化特征。这一举措和下列孔子的哪一主张相一致（）A“仁者爱人” B.创办私学C.因材施教 D.以德治国13.“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。……善于从正反两方面思考问题。”下列观点中体现这一辩证法思想的是（）A.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 B.已欲立而立人，已欲达而达人C.知之为知之，不知为不知 D.天时不如地利，地利不如人和14.某历史小组考察秦朝的雕塑艺术，你可以建议他们去（）A.河南洛阳 B.山西大同C.甘肃敦煌 D.陕西西安15.秦始皇统一全国，结束了战国时期诸侯割据的混战局面。他实行重农抑商的政策，使农业生产得到了恢复和发展；他还建立起中央集权的政治机构，是一位杰出的政治家。但是，秦始皇也是一个唯我独尊、专制暴虐的暴君。他焚书坑儒，无限制地使用民力、物力，超过了当时人们所能忍受的的极限。以上对秦始皇的评价（）A.说明秦始皇是一位典型的明君 B.说明秦始皇只是一位暴君C.是用唯物辩证法一分为二地评价秦始皇 D.对秦始皇的功过不置可否16.司马迁在《史记》中对陈胜的评价：“陈胜虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉首事也。”说明陈胜吴广在推翻秦朝统治的斗争中，起到的作用是（）A.首先发动，具有首创精神 B.起到了决定性作用C.最终推翻了秦朝的统治 D.没有起到任何作用17.杜牧在《阿房宫赋》中写道，雄伟壮丽的阿房宫被项羽军队焚毁。但考古发掘表明，阿房宫并未建成，更没有遭受大规模焚烧。由此可见（）A.古人记述的史事不能作为史料参考B.文献通过考古确证后才能成为史料C.考古发掘是还原史实的重要手段D.古代文学作品具有夸大事实的成分18.西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这说明汉初统治者面临的首要任务是（）A.结束楚汉之争 B.加强思想控制 C.加强法制建设 D.恢复社会生产19.汉初的休养生息政策中，既提高了人们的社会地位，增加了农业劳动力，又缓和了社会矛盾的措施是A.士兵还乡务农B.释放奴婢为平民C.轻徭薄赋D.提倡节俭20.刘秀重建汉朝，天下从乱走向治，从纷争走向统一，江山依旧，景况大变。刘秀以他非凡胆识和才干，遵循“以柔道治之”的方略，开创了治世局面。这一局面是（）A.“楚汉之争” B.“文景之治” C.“光武中兴” D.州牧割据21.东汉中后期，朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时（）A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发22.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看A.①②都正确 B.①②都错误C①正确②错误 D.①错误②正确23.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期，这条航线最远到达（）A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和锡兰24.在河南南阳有一座“医圣祠”，它的主人是我国东汉时期伟大的医学家，被后世称为“医圣”。这位医学家的主要贡献是（）A.总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 B.著有《伤寒杂病论》，开创了中医临床理论体系C.发明“麻沸散”，创编出“五禽戏” D.著有《黄帝内经》，奠定了我国医学的理论基础25.司马迁是中国古代伟大的史学家，思想家，文学家，被后人尊称为”史圣"：他创作的《史记》是一部什么体例的史书A.纪传体断代史 B.编年体通史 C.纪传体通史 D.编年体断代史26.明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节。与这些情节有关的战役是（）A.桂陵之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.长平之战27.第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（）A.历史剧《三国》 B.陈寿《三国志》C.司马光《资治通鉴》 D.诸葛亮《出师表》28.历史文化名称临沂有着灿烂的人文景观，城内有“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽之作。这位“书圣”是A.种繇 B.顾恺之 C.王羲之 D.柳公权29.《晋书·食货志》记载：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料反映出东晋后期南方地区（）A.社会动乱 B.农业发展超过北方C.出现民族交融 D.经济得到发展30.后人为纪念祖冲之的特殊贡献，在月球上以祖冲之的名字命名了一座环形山。祖冲之在数学方面最大的贡献是（）A.撰写《齐民要术》 B.推算圆周率C.创作《女史箴图》 D.编写《水经注》二、材料解析题（本题共4小题，每题10分，共40分）31.人类告别时常迁移的生活，开始建造房屋，在一个固定的地方居住下来，经历了漫长的年代。观察下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。图二半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，多用木头作柱子，屋内有灶坑。图三猪纹陶钵整个器形呈长方形，四角弧圆，平底。夹炭黑陶制成。器高11.6厘米，长21.2厘米，宽17.2厘米。外壁两面各刻有猪纹图像一，形象介于野猪和家猪之间。器内壁较粗糙。图四人面鱼纹彩陶盆，高16.5厘米，口径39.8厘米，由细泥红陶制成，敞口卷唇，口沿处绘间断黑彩带，内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。（1）图三、图四属于史料类别中的哪一类？（）A.实物资料 B.文献资料（2）从图三、图四中，你能获取哪些历史信息点？（写出三点即可）（3）分析上述四幅图片，你能得出怎样的历史结论？32.下列图片反映了春秋战国时期的历史。观察下列图片，回答问题。（1）首先成就了春秋霸主伟业的是谁？为什么会出现诸侯争霸的局面？（2）观察图一、图二并结合所学知识，指出既曾是“春秋五霸”，后又属于“战国七雄”的诸侯国有哪几个？（3）图三展示的内容和哪一重大历史事件有关？（4）图四内容展示了春秋战国时期思想文化领域出现了怎样的活跃局面？（5）通过以上问题的回答，请你概括春秋战国时期的时代特征。33.我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，加强中央集权是历代帝王非常重视的问题。某班同学编写了一部关于“秦皇汉武”跨时空对话的穿越剧，让两位功勋卓著的皇帝聊聊往事，吐吐心声。第一幕问策】汉武帝：始皇，请看《西汉初期中央和封国力量对比图》秦始皇：武帝，看来你遇到了封国问题，这可不利于你对地方的管理啊！我曾推行①（制度名称），加强了中央对地方的控制。你可要好好想想办法，这个问题解决不好，对你的统治会产生很大的威胁。汉武帝：始皇，这是大臣主父偃的建议，你看可行否？秦始皇大善！（1）请将上述对话①补充完整。（2）主父偃建议的什么措施受到秦始皇的赞同？【第二幕共识】秦始皇：建立和治理一个国家，不是那么容易的。我在建国之初，就遇到很多棘手的问题。我曾被币制混乱的问题困扰了很久，后来，我下令铸造半两钱，在全国统一使用，效果非常不错。汉武帝：始皇英明。我也曾像你一样，统一钱币，取得了很好的效果。（3）汉武帝效仿秦始皇统一铸造的货币名称是什么？请你结合所学知识，谈谈为什么秦始皇和汉武帝都说统一货币效果不错。【第三幕分歧】汉武帝：始皇，近日，我得了一贤臣，接受了他提出的“罢黜百家，尊崇儒术”的建议。秦始皇：这怎么可以！那些儒生甚为讨厌，我不同意你的做法。（4）汉武帝提到的“贤臣”是谁？不同时期的两位帝王对待“儒家”的做法是不同的，你认同谁的做法？请说明理由。34.阅读下列材料，回答问题。材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》材料二：张骞拜别汉武帝图（敦煌壁画）材料三：胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝