揭阳市普宁市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年广东省揭阳市普宁市七年级（上）期末生物试卷一、选择题1.下列属于生物的是（）A.煮熟的鱼 B.珊瑚标本 C.冬眠的蛇 D.叶脉书签【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．“煮熟的鱼”已经高温烹煮过，失去了生命现象，A不符合题意。B．“珊瑚标本”没有生命现象，B不符合题意。C．“冬眠的蛇”虽然不吃不动，但只是新陈代谢变弱而已，当天气转暖后会苏醒过来，再回到大自然中活动，依然有生命现象，具备生物的基本特征，属于生物，C符合题意。D．“叶脉书签”不具有生命现象，不属于生物，D不符合题意。故选C。2.新型冠状病毒每发生一次变异，其传播速度和致死能力也会发生改变。新型冠状病毒具有多个变异毒株，这体现了生物多样性中的A.物种多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.以上都是【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】新冠病毒变异属于遗传物质变化引起，体现了每个生物个体都包含了自身所特有的遗传物质和遗传信息，属于生物遗传的多样。故选B。3.一般动物都无法取食的木头，却是白蚁的最爱，原因是白蚁肠内存活着一种鞭毛虫，可以产生分解木质纤维的酶，分解木质纤维，给白蚁供应养料；鞭毛虫也从中获取养料。白蚁和鞭毛虫之间的关系是（）A.寄生关系 B.共生关系 C.捕食关系 D.竞争关系【答案】B【解析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。【详解】生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等。拨发虫能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收；白蚁为拨发虫提供了生活场所，二者生活在一起对彼此双方都有利，一旦分开都不能很好的生活，所以属于共生关系，因此ACD错误，B正确。故选B。4.同学们在登黄山时发现，黄山的山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的主要环境因素是（）A.温度 B.营养物质 C.水 D.空气【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山顶、山腰、山脚的温度不同。【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，其中温度影响生物的分布、生长和发育。海拔很高的大山，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山顶、山腰、山脚的温度不同，从山脚到山顶温度逐渐下降，形成山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这一差异的环境因素主要是温度，因此BCD错误，A正确。故选A。5.“春种一粒粟，秋收万颗子”所表现出的生物的基本特征是（）A.应激性 B.繁殖 C.新陈代谢 D.变异【答案】B【解析】【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。【详解】A．应激性是指生物能对外界的刺激做出反应，故A不符合题意。B．“春种一粒粟，秋收万颗子”指的是春天播种，秋天收获许多种子，体现的是生物的繁殖现象，故B符合题意。C．机体与环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢包括合成代谢(同化作用)和分解代谢(异化作用)，故C不符合题意。D．变异是指生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，故D不符合题意。故选B。6.二十大代表中国工程院院士朱有勇及其团队，成功研发水稻旱地种植新技术，实现“水稻上山”，是为乡村振兴做出的科技创新。构成水稻结构和功能的基本单位是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体【答案】A【解析】【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以构成水稻结构和功能的基本单位是细胞，故A符合题意。B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，故B不符合题意。C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故C不符合题意。D．细胞分化形成不同的组织，不同的组织有序构成器官，器官构成植物体，故D不符合题意。故选A。7.图中的甲、乙分别代表神经细胞和植物的叶肉细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则下面选项中属于B区的细胞结构是（）A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】神经细胞是动物细胞，叶肉细胞是植物细胞。植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，B区表示动植物细胞的共同点细胞质。故选B。8.中山大学发现了灭癌病毒，该病毒能选择性杀伤多种肿瘤细胞，不会损伤正常细胞。下列关于癌细胞描述错误的是（）A.癌细胞由正常细胞转变而来的B.癌细胞能不断分化C.癌细胞可侵入邻近正常的组织D.健康的生活方式能预防癌症【答案】B【解析】【分析】任何细胞内都存在原癌基因和抑癌基因，只是癌细胞的原癌基因和抑癌基因发生了突变细胞癌变就是原癌基因和抑癌基因突变的结果。【详解】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。但随着科技的发展，人类有一天可能征服它，健康的生活方式能预防癌症，故选项ACD观点正确，而“癌细胞能不断分化”，不属于癌细胞的特点。故选B。9.把菠菜叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。这是由于高温破坏了（）A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡【答案】B【解析】【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，把菠菜叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。这是由于高温破坏了细胞膜，故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握细胞膜的作用。10.下列有关人体的四种基本组织中，具有接受刺激.产生兴奋.传导兴奋功能的是（）A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织【答案】D【解析】【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。具有接受刺激.产生兴奋.传导兴奋功能的是神经组织。【详解】A.上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A错误。B.肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，B错误。C.结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，C错误D.神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，D正确。【点睛】本题考查了人体神经组织的功能，识记人体的组织及功能是解题的关键。11.下列选项中所用研究方法不正确的是（）A.统计郑州市各中小学落实“双减”政策的情况——调查法B.研究种子的萌发是否需要光——观察法C.探究光照对蟑螂生活影响——实验法D.研究小鼠走迷宫的取食行为——观察法和实验法【答案】B【解析】【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等。【详解】A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。统计郑州市各中小学落实“双减”政策的情况，可以使用调查法，A正确。BC．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。“研究种子的萌发是否需要光”和“探究光照对蟑螂生活的影响”都需要用实验法，B错误、C正确。D．研究动物行为的方法主要有观察法、实验法或观察法和实验法相结合。研究小鼠走迷宫的取食行为时，可用观察法和实验法，D正确。故选B。12.有同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的（）①上皮组织②保护组织③神经组织④结缔组织A.①④ B.②④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。因此皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血由此可判断没有破坏到皮肤中的③神经组织、④结缔组织，只是伤到了①上皮组织，因此ABD错误，C正确。故选C。13.下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物的茎的是（）A.红薯 B.玉米 C.胡萝卜 D.马铃薯【答案】D【解析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。【详解】A．红薯的食用部分主要属于根，A不符合题意。B．玉米的食用部分主要属于果实，B不符合题意。C．胡萝卜的食用部分主要属于根，C不符合题意。D．马铃薯的食用部分主要属于茎，D符合题意。故选D。14.园林工人常给树木输液，以补充水和无机盐。输液时针头应插入树木中的（）A.营养组织 B.保护组织 C.导管 D.筛管【答案】C【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。【详解】输导组织包括：导管和筛管，其中导管运输水和无机盐，帅管运输有机物。输导组织有运输水、无机盐、营养物质的作用，因此，给植物体“打针输液”，针头应插入树木的输导组织，以运输到植物体的其他部位，C符合题意。故选C。15.关于叶片结构和功能的描述，错误的是（）A.②④属于上皮组织B.③中有叶绿体，能进行光合作用C.叶脉具有输导和支持作用D.⑤是植物蒸腾作用失水的门户【答案】A【解析】【分析】图中①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。【详解】A．②上表皮、④下表皮，它们属于保护组织，A错误。B．③叶肉，由叶肉细胞组成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞中有叶绿体，能进行光合作用，B正确。C．叶脉中含有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有输导和支持作用，C正确。D．⑤气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是植物蒸腾作用失水的门户，D正确。故选A。16.一朵花中，最主要的结构是（）A.萼片 B.雄蕊和雌蕊 C.花瓣 D.花托【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。【详解】花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药中有精子，雌蕊中有子房，受精后子房就能发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子。可见，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，花蕊是花的主要结构。故选B。17.移栽植物时，园林工人往往会剪去大部分枝叶，这样做的目的是（）A.移栽方便 B.降低光合作用C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用【答案】D【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故选D。18.“根深才能叶茂”，植物的根能不断生长的主要依靠（）A.分生区和根冠 B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区 D.成熟区和根冠【答案】B【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，解答即可。【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位；所以植物的根能不断生长的主要依靠分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大。故选B。19.小张同学为了能尽快吃上香甜的西红柿，给西红柿植株施了大量的肥料，想让它快快长大，但发现西红柿植株出现萎蔫现象，原因是（）A.阳光强烈，叶片被灼伤B.蒸腾作用太强，导致失水过多C.光合作用过强，水被大量消耗D.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于根毛细胞溶液的浓度，根毛细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫。所以，给西红柿植株施了大量的肥料，西红柿植株却出现萎蔫的原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水。故选D。20.绿色植物生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是（）A.氮、镁、钾 B.氮、磷、钾 C.钙、铁、锌 D.钙、铁、镁【答案】B【解析】【分析】植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。21.如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（）A.2% B.5% C.10% D.15%【答案】B【解析】【分析】贮藏过程中的水果仍然具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用消耗有机物，使水果的品质变差；因此水果在贮藏过程中要尽量抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗。【详解】水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳，从图示中可以看出，当氧气浓度在5%时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少。故选B。22.我们炒菜用的花生油取自种子的（）A.种皮 B.胚乳 C.胚 D.子叶【答案】D【解析】【分析】花生属于双子叶植物，子叶是花生种子储存营养物质的结构。【详解】花生种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质。我们食用的花生油主要来自种子的子叶。故选D。23.如图能表示种子萌发成新植株过程中有机物含量的变化情况的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】D【解析】【分析】种子萌发过程中需要分解有机物，释放能量，供生命活动需要。【详解】种子的营养物质储存在子叶或胚乳里，在萌发过程中，通过呼吸作用分解有机物释放能量，供胚的发育需要，所以有机物不断减少。但是，随着幼苗出土，幼叶进行光合作用制造有机物，植株体内有机物增多。可见，选项中的丁图曲线能够表示有机物的变化情况（先下降、再上升）。故选D。24.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A、种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．B、种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．C、种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发，故符合题意．D、种子损伤到了种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整还有可能萌发，故不符合题意．故选C。25.小李同学学习种子萌发后做了以下笔记，你认为有错的是（）A.种子都有种皮和胚B.种子萌发时需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分C.处于休眠状态的种子不能萌发D.种子萌发时一定要有光照【答案】D【解析】【分析】（1）种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。（2）双子叶植物的种子一般包括种皮和胚，单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳。【详解】A．双子叶植物种子一般包括种皮和胚，单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳。所以，种子都有种皮和胚，A正确。B．种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，B正确。C．种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚是活的、且度过休眠期，所以处于休眠状态的种子不能萌发，C正确。D．种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，绝大多数的种子萌发不需要光照，D错误。故选D。26.在叶芽的结构中，叶原基发育为（）A.茎 B.幼叶 C.侧芽 D.侧枝【答案】B【解析】【分析】叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、幼叶、芽原基。【详解】叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：由图可知：叶芽生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。故选B。27.科学家考察世界最深的海沟时，发现海沟深处没有绿色植物，这是因为海沟深处（）A.没有阳光 B.温度太低 C.海水盐度太高 D.缺少土壤【答案】A【解析】【分析】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。【详解】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有绿色植物生存，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。28.萝卜储存久了会空心，主要原因是萝卜细胞进行了（）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用【答案】A【解析】【分析】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。据此解答。【详解】A．呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，因此久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了所以就空心了，A符合题意。B．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，B不符合题意。C．蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，C不符合题意。D．吸收作用是指植物通过根吸收水分和无机盐，D不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记植物的呼吸作用消耗有机物。29.校园内有各种花草树木，它们的的作用不包括（）A.使空气清新 B.吸尘，杀菌、消声 C.提高空气的湿度 D.提高校园温度【答案】D【解析】【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要爱护植被，保护植被。【详解】A．树木可以进行光合作用，产生氧气，增加大气中的含氧量，使校园的空气保持清新，A不符合题意。B．有些树木具有过滤和吸收作用，能净化空气，杀灭细菌，还能减弱噪音，B不符合题意。C．树木能够进行蒸腾作用，提高空气的湿度，降低周围环境的温度，C不符合题意。D．树木通过蒸腾作用，提高空气湿度，增加校园内的降雨量，降低校园温度，D符合题意。故选D。30.为保护我国西部环境，使生态系统向良好的方向发展和演化，我国政府实施的重要措施是（）A.垦荒种粮 B.退田还湖 C.退耕还林 D.退耕还牧【答案】C【解析】【分析】西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。【详解】西部地区是我国重要的生态安全屏障，因此巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施。可见，为保护我国西部环境，我国政府实施的重要措施是退耕还林，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、非选择题31.草履虫是常见的单细胞生物，常被用作生物学以及环境科学的研究材料。科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究，请回答下列问题。（1）将等量的草履虫分别放入10支盛有200毫升培养液的烧杯中，5支放在光照下培养，5支放在黑暗处培养，其他条件应_____。（2）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为_____。实验连续进行9天，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算_____最终得到的实验数据如图。根据实验数据，我们可以看到无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势_____。在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以_____的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是_____。（3）工作人员在实验过程中观察到当草履虫前段遇到阻碍时，草履虫会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进，说明草履虫能对_____作出反应。（4）对图1、图2进行对比分析，_____条件下更容易获得较多数量的草履虫。【答案】（1）相同（2）①.培养液表层氧气充足，草履虫在培养液中大多集中在表层②.平均值③.先升高，后降低④.分裂⑤.培养液中的营养物质减少、代谢废物增多（3）外界刺激（4）黑暗【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的用实验变量进行处理的那组，就是实验组，没有用实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【小问1详解】对照实验遵循单一变量原则，即每组对照实验只有一个变量，实验设计的其它条件是相同的。科研工作者“将等量的草履虫分别放入10支盛有200毫升培养液的烧杯中，5支放在光照下培养，5支放在黑暗处培养”，处理过程中出现一组光照，一组黑暗，说明变量是光照，故其他条件应相同。【小问2详解】好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。一次实验存在一定的偶然性，获得的数据误差较大，故而要多次重复实验并计算多次实验的平均值，从而避免偶然因素对实验的影响，减小实验误差，确保实验严密准确。所以，每天记录各烧杯中草履虫的数量，并计算平均值。根据曲线图可知：无论光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势先升高，后降低。草履虫是单细胞动物，雌雄同体，能通过细胞分裂产生新个体。可见，在培养初期，其数量快速增多，是由于草履虫以分裂的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，草履虫的数量又会下降，可能原因包括培养液中的营养物质减少、代谢废物增多等。【小问3详解】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。当草履虫前段遇到阻碍时，草履虫会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进，说明草履虫能对外界刺激作出反应。【小问4详解】对图1、图2进行对比分析，黑暗条件下草履虫的数量更多，说明黑暗条件下更容易获得较多数量的草履虫。32.实验课上同学们学会了使用光学显微镜观察细胞，图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野，图3是显微镜的4个镜头，请结合图示回答相关问题：（1）图1中正确的实验操作顺序是：_____（用图中字母和箭头表示），其中步骤E所用的试剂是：_____，其目的是：_____。（2）图2中若要避免视野②、⑤这种情况，图1的操作过程中分别要关注步骤_____（写字母）。（3）若要将图2中视野①所看到的物像置于视野中央，应将装片向_____方移动才能达到好的效果。（4）图3是显微镜的四个镜头，欲使图2视野④中细胞大而清楚，应选用的镜头组合是_____（写图中标号），若发现这些镜头沾有灰尘，可以用_____来擦。【答案】（1）①.C→D→B→A→E②.碘液③.使细胞着色，便于观察（2）B和A（3）左上（4）①.②和③##③和②②.擦镜纸【解析】【分析】（1）制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。（2）图1中：A盖、B展、C滴、D撕、E染与吸。图3中：①低倍物镜、②高倍物镜、③高倍目镜、④低倍目镜。【小问1详解】依据制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图1中正确的实验操作顺序是：C滴→D撕→B展→A盖→E染与吸。其中步骤E染与吸所用的试剂是碘液，目的是使细胞着色，便于观察。【小问2详解】②中材料出现重叠现象，是由于撕下的洋葱表皮未展平；⑤中出现气泡，是由于盖盖玻片时。所以，图2中若要避免视野②、⑤这种情况，图1的操作过程中分别要关注步骤B展和A盖。小问3详解】视野①所看到的物像在视野的左上方，由于显微镜成倒像的特点，所以，细胞实际位于玻片标本的右下方。因此，若要将图2中视野①所看到的物像置于视野中央，应将装片向左上方移动才能达到好的效果。【小问4详解】图3是显微镜的四个镜头，欲使图2视野④中细胞大而清楚，应选用的镜头组合是放大倍数最大的一组组合，高倍的物镜镜头较长，而高倍的目镜镜头较短，所以，应选用的镜头组合是②和③，若发现这些镜头沾有灰尘，显微镜镜头是精密仪器，所以，要用擦镜纸来擦。33.普宁是中国蕉柑之乡，我市气候温和、光照充足、雨量充沛为蕉柑提供了良好的生态环境。蕉柑之花（结构如图所示）是柑农们一年收成的希望，为提高坐果率，有经验的农民会在柑花开花时节放养蜜蜂以帮助传粉。我市的蕉柑味甘而香，肉肥而核小，被誉为“柑桔皇后”。吃蕉柑时，剥去蕉柑的外皮，你会发现有些“丝络”，把果肉放在嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液让人回味无穷。（1）从资料可知，温度、_____和光照等非生物因素对蕉柑的生长有重要的影响。（2）从生物体的结构层次看，剥蕉柑时看到的“丝络”属于_____；蕉柑果肉中的核属于_____。（3）蕉柑树开花后，花粉从[_____]（填图中序号）散发出来，落在[_____]（填图中序号）上，完成传粉和受精后⑤发育为_____，⑥发育为_____。（4）从花蕊的结构上看，蕉柑花属于_____花，从传粉方式看，蕉柑花属于_____花；在花期，若遇连续阴天可采取_____的措施来提高结实率。【答案】（1）水（2）①.输导组织②.种子（3）①.②②.①③.果实④.种子（4）①.两性②.虫媒③.人工辅助授粉【解析】【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。【小问1详解】生态因素包括生物因素和非生物因素。从资料可知，温度、水和光照等非生物因素对蕉柑的生长有重要的影响。【小问2详解】剥蕉柑时看到的“丝络”起运输的功能，因此属于输导组织。果实由果皮和种子组成，果肉属于果皮，蕉柑果肉中的核属于种子。【小问3详解】花粉成熟后就会从②花药中散发出来，落到雌蕊④柱头上的过程叫传粉，传粉包括自花传粉和异花传粉。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都纷纷凋落。⑤子房继续发育成果实。其中子房壁发育成果皮；子房里的⑥胚珠发育成种子；胚珠里的受精卵发育成胚。【小问4详解】一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花