抚顺市新宾县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022—2023上学期期末教学质量检测七年级生物科试题一、选择题（下列每题均只有一个正确答案。每小题1分，共30分）1.下列不属于生命现象的是（）A.种子长成幼苗 B.铁生锈 C.秋季植物落叶 D.母猪生子2.生物学上，发现血液循环的科学家是（）A达尔文 B.拉马克 C.哈维 D.林奈3.在生物圈中，生物的多样性其三大内容不包括下列哪一项？（）A.物种多样性 B.形态多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性4.包括人类在内的所有生物都生活在（）A.岩石圈的表面 B.整个水圈 C.大气圈的底部 D.生物圈5.柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A.水分 B.温度 C.湿度 D.土壤6.生长在同一块田里水稻和稗草之间的关系是A.互助 B.竞争 C.捕食 D.共生7.制作植物细胞临时玻片标本时，应在载玻片中央滴一滴（

）A.生理盐水 B.酒精 C.碘液 D.清水8.构成生物体结构和功能的基本单位是（）A细胞群 B.液泡 C.细胞 D.果肉9.小明同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，选用不同的目镜和物镜．下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜10×C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜40×10.细胞的分化是指（）A.细胞体积增大的过程 B.细胞之间相互连接的过程C.细胞恢复分裂的能力 D.细胞形态、结构、功能定向发展的过程11.用显微镜观察某玻片标本时，欲将下图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方12.把菠菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把菠菜放入水中煮沸10分钟，水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核13.骆驼刺根系非常发达，且叶子变成刺，才能在荒漠中生存．这体现了（）A.环境影响生物 B.生物依赖环境 C.生物适应环境 D.生物影响环境14.细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是（）A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡15.某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植C.适当增加光照时间 D.保持棚内温度恒定16.“枯树”仍能生长的原因是它具有A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织17.炒马铃薯前，将切好的细丝放在盛有清水的碗中．过了一会后，碗里出现的现象是（）A.碗里的水增多了，马铃薯变软了B.碗里的水增多了，马铃薯变硬了C.碗里的水减少了，马铃薯变软了D.碗里的水减少了，马铃薯变硬了18.既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（）A.气孔 B.叶肉C.叶脉 D.表皮19.俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（）A.筛管 B.导管 C.叶脉 D.气孔20.移栽白菜秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一团土，这是为了（）A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸21.下列结构不是胚的组成部分的是（）A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶22.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区23.下面哪种植物在生长过程中应该多施加钾肥（）A.白菜 B.西红柿 C.胡萝卜 D.马铃薯24.东北地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，其主要原因是（）A.降低光照强度 B.提高土壤温度C.提高土壤肥力 D.防治病虫侵害25.哪一种气体具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.硫化氢 D.氨气26.李伯伯在一次施肥中由于施肥过多，造成了“烧苗”现象，这是因为（）A.土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B.土壤温度太高C.水分太多，根无法呼吸 D.土壤溶液浓度过小，根细胞失水27.种子萌发的外在条件不包括（）A.适宜的温度 B.充足的阳光 C.充足的氧气 D.适量的水28.食用的大豆油主要来自大豆种子的（）A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽29.被誉为植物界的“大熊猫”的是（）A.水杉 B.珙桐 C.银杉 D.桫椤30.公益广告：“我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树生态价值是其木材价值的9倍。”下列对绿色植物的生态价值的叙述中错误的是（）A.引起地球温室效应 B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡C.促进生物圈的水循环 D.直接或间接为其他生物提供食物和能源二、识图作答题31.根据“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：（1）在本实验中，首先使用_____把载玻片和盖玻片擦拭干净。（2）如果视野中的物像有些模糊，应该转动图1中的_____（填标号），使看到的物像更加清晰。（3）图2是某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时所看到的一个视野，导致这一结果的最可能原因是_____（填“放大倍数过大”或“盖盖玻片时操作不当”）。（4）在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一个污点，转动物镜和移动玻片标本，都不能将视野中的污点移走，则污点在_____（填“目镜”、或“物镜”、或“玻片标本”）上。32.图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。（2）A细胞通过_______形成B.在此过程中，_______复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过______形成C。在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。（4）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]______。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按照一定次序的组合。请写出E图是人体的________系统。33.打赢脱贫攻坚战，产业扶贫是关键。某地大力扶持棚栽油桃产业，不仅带动了经济发展，也为当地的科研提供了平台。某校学生在此开展“油桃之旅”课外综合实践活动。如图为油桃植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题：（1）同学们分别对油桃植株的不同时期进行了观察。图1、图2、图5在植物体的结构层次上均属于__________。（2）同学们观察桃花后了解到，图2的主要结构是___________（填序号）；图1中的②是由图2中___________（填序号）发育而来的；种子中最重要的结构是___________，它是新植物体的幼体。（3）同学们做了油桃根尖生长的探究实验，结果表明，根尖的生长要依靠图4中的__________（填字母）区。（4）植物进行蒸腾作用的“门户”是图5中的___________（填字母）。为提高油桃产量，夜晚要适当降低棚内温度，减弱植物体的___________作用。（5）图3中有处于正在生长的两个相同大小的果实，同学们对枝条上的树皮（树皮中有筛管）进行环剥处理，处理后不能继续长大的果实是__________（填“A”或“B”）。34.生物萌芽社的同学为了研究光合作用的原料和产物，设计了相关实验并简单图示了光合作用的过程。请根据光合作用相关知识回答问题（提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（1）光合作用的主要器官是____。（2）图中①和②代表与光合作用有关的两种气体，请写出甲图中序号②所代表的物质是____。（3）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24h，其目的是_________。（4）在乙图实验装置中设计a和b两个锥形瓶的目的是设置____实验，其变量是____。（5）乙实验现象：变蓝色的叶片为____（填“a”或“b”），证明____是光合作用原料。（6）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施____________________（写出两点即可）。35.如图是某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，请据图回答下列问题（题中在[]内填序号，在_____上写文字）。（1）甲图中的②是茎由乙图的[_____]发育成的，也是由丙图中的[_____]_____发育而来。（2）枝芽能由小长大与乙图中[_____]有密切关系，细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。（3）甲图中的③是侧芽由乙图的[_____]发育成的。甲图中的①是由乙图中的[_____]_____。（4）由图乙可知，枝芽就是一段尚未伸展的_____。三、实验探究36.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行。这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？（1）作出假设：______________________________。（2）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境。该实验的变量是____________________。设计黑暗和明亮两种不同的环境是为了形成__________。（3）得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：环