昆明市石林县路美邑中学2022-2023学年七年级3月月考语文试题【带答案】

云南省石林县路美邑中学2022－2023学年七年级3月学情检测语文试卷（本试卷共四个大题，25个小题，共6页；考试用时150分钟，满分100分）一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列各组词语中加点字的读音或书写没有错误的一项是（）A.秩序zhì校对jiào慷慨淋漓kǎi锋芒毕露B.哺育pǔ呜咽yàn心不在焉mǎ家喻户晓C.竖韧jiān镶嵌qiàn深恶痛绝è苟捐杂税D.晌午xiǎng烦燥zào锲而不舍qì妇儒皆知【答案】A【解析】【详解】考查字音字形。B.哺育pǔ——bǔ，呜咽yàn——yè，心不在焉mǎ——yān；

C.竖韧——坚韧，深恶痛绝è——wù，苟捐杂税——苛捐杂税；D.晌午xiǎng——shǎng，烦燥——烦躁，锲而不舍qì——qiè，妇儒皆知——妇孺皆知；故选A。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.小揩笼罩吞噬兀兀穷年B.遨游辜负繁琐天涯海角C.凛冽闲遐迷惘悔人不倦D.帐蓬商酌萋萋语无纶次【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A.小揩——小楷；C.闲遐——闲暇，悔人不倦——诲人不倦；D.帐蓬——帐篷，语无纶次——语无伦次；故选B。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）几百年的风风雨雨，早已

了风波亭里的点点残血；几百年的潮起潮落，早已

了零丁洋里的阵阵叹息；几百年的瑟瑟秋风，早已

了塞外沙场的连营吹角；几百年的漫漫黄沙，早已

了丝绸路上的声声驼铃。然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹，早已载入史册。A.荡涤

湮没

吹散

掩埋B.掩埋

吹散

湮没

荡涤C.湮没

荡涤

掩埋

吹散D.吹散

掩埋

荡涤

湮没【答案】A【解析】【详解】本题考查词语运用。荡涤：冲洗，清除。湮没：被掩盖，埋没。掩埋：用泥土等盖在上面，埋葬。吹散：吹之使散开根据“几百年的风风雨雨”“残血”的提示，第一空选“荡涤”恰当；根据“几百年的潮起潮落”“叹息”的提示，第二空选“湮没”恰当；根据“秋风”“吹角”的提示，第三空选“吹散”恰当；根据“黄沙”“驼铃”的提示，最后一空选“掩埋”恰当。故选A。4.下列各句中有语病的一项是（）A.为了后代能健康生活，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。B.面对观众日益多样化的文化需求，武汉市博物馆正在不断丰富展览内容。C.线上学习期间，我们要合理选择和使用电子产品，确保科学用眼。D.中国共产党历经百年依然朝气蓬勃，始终保持奋进姿态，充满生机活力。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。

A.搭配不当，可将“增强”改为“倡导”；故选A。5.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.《人世间》是梁晓声的长篇小说，以平民子弟周秉昆的生活轨迹为线索，围绕春节欢宴、家庭聚会、重大事件布局全篇，展示近五十年来中国社会的变迁。B.我们这个英雄的国家从来不缺英雄，将来也必定会英雄辈出。也正是因为英雄的存在，我们才书写了开天辟地、改天换地、惊天动地的历史篇章。C.每一个平台都应该认识到：提升用户体验，才能赢得用户认可，促进形成互联网发展良好环境，才能让平台得到更好发展。D.北京冬奥会、冬残奥会胜利举办，举世瞩目。中国人民同各国人民一道，克服各种困难挑战，再一次共创了一场奥运盛会，再一次共享奥林匹克的荣光。【答案】C【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。

C.“提升用户体验，才能赢得用户认可”与“促进形成互联网发展良好环境，才能让平台得到更好发展”是并列句，所以“用户认可”后逗号改分号。故选C。6.下列文学和文化常识表述不正确的一项是（）A.同样是回忆恩师，现代作家萧红以女性特有的细腻感觉，捕捉日常生活中的琐事来烘托一个富有人情味的、生活化的鲁迅；而诗人臧克家则以其澎湃凝练的语言展现了闻一多作为学者和民主战士时的巨人形象。B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史；《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，晚号六一居士，被尊称为“文圣”，唐宋八大家之一。C.文言文中的称谓语非常丰富，如“孤常读书”的“孤”是古代王侯的自称，“卿今当涂掌事”的“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄何见事之晚乎”的“大兄”是对朋友辈的敬称，“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的“胡”是古代对西北民族的称呼。D.小说《骆驼祥子》不仅写活了“小人物”祥子，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、自暴自弃的二强子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、敲诈曹先生的孙侦探、不给仆人饭吃的杨太太等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学和文化常识。D.表述不正确。孙侦探敲诈的是祥子，而非“曹先生”。故选D。7.根据提示填空。①______________，双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》岑参）②有约不来过夜半，__________________。（《约客》赵师秀）③_______________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈）④可怜夜半虚前席，_________________。（《贾生》李商隐）⑤_____________，一山放出一山拦。（《过松源晨炊漆公店》（其五）杨万里）⑥_________________，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》李白）⑦《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的诗句是：_______________，________________。【答案】①故园东望路漫漫②.闲敲棋子落灯花③.杨花榆荚无才思④.不问苍生问鬼神⑤.政入万山围子里⑥.谁家玉笛暗飞声⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“园”“敲”“榆荚”“政”等字词的书写。二、综合性学习（8～11题，共8分）（一）学习与探究（4分）①敦煌莫高窟的数字化成果丰硕。2014年，莫高窟数字展示中心投入运营。在那直径18米的超大球形屏幕上，数字化影像使敦煌壁画的精彩尽收眼底，细节纤毫毕现。自此，“前端观影，后端看窟”的展览新模式在莫高窟得以实现。这在一定程度上缓解了游客蜂拥至洞窟的压力，满足了人们近距离观赏文物的需求，同时也有助于更好地保护石窟文物，保存文物信息。②当然，收煌石窟壁画的数字化还面临比较多的难题。最容易理解的是，要将壁画完整地搬到电脑里，前期需要采集海量信息，后期数据拼接、整合、存储等一系列工作都需要人工完成。采集一平方米壁画一般需要多达50张到60张图像，一个壁面大约需要采集上千张，大型洞窟则要达到4万多张。从时间上看，一个中型洞窟全部完成数字化采集工作就需要3个月之久。8.敦煌莫高窟实现数字化的好处有哪些？9.选出下列关于选文内容说法有误的一项。（）A.在直径18米的超大球形屏幕上，数字化影像使敦煌壁画的精彩尽收眼底，细节纤毫毕现。B.敦煌石窟壁画的数字化最主要的难题是把壁画图像采集到电脑里。C.采集一平方米壁画一般需要多达50张到60张图像。D.一个中型洞窟全部完成数字化采集工作就需要3个月之久。【答案】8.缓解游客蜂拥而至洞窟的压力；满足人们近距离观赏文物的需求；有助于更好地保护石窟文物，保存文物信息。9.B【解析】【8题详解】本题考查信息的提取与概括。从选文第①段“这在一定程度上缓解了游客蜂拥至洞窟的压力，满足了人们近距离观赏文物的需求，同时也有助于更好地保护石窟文物，保存文物信息”可概括出：缓解游客蜂拥而至洞窟的压力；满足人们近距离观赏文物的需求；有助于更好地保护石窟文物，保存文物信息。【9题详解】本题考查对文章内容的理解分析。B.从选文第②段“最容易理解的是，要将壁画完整地搬到电脑里，前期需要采集海量信息，后期数据拼接、整合、存储等一系列工作都需要人工完成”可知，此选项“最主要的难题是把壁画图像采集到电脑里”选文并没有提到，说法错误；故选B。（二）名著阅读（6分）阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成下面小题。①他还是得不吃烟不喝酒，爽性连包好茶叶也不便于喝。在茶馆里，像他那么体面的车夫，在飞跑过一气以后，讲究喝十个子儿一包的茶叶，加上两包白糖，为是补气散火。当他跑得顺“耳唇”往下滴汗，胸口觉得有点发辣，他真想也这么办；这绝对不是习气，作派，而是真需要这么两碗茶压一压。只是想到了，他还是喝那一个子儿一包的碎末。有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！②对花钱是这样一把死拿，对挣钱祥子更不放松一步。没有包月，他就拉整天，出车早，回来得晚，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间，不管两腿，有时他硬连下去，拉一天一夜。从前，他不肯抢别人的买卖，特别是对于那些老弱残兵；以他的身体，以他的车，去和他们争座儿，还能有他们的份儿？现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。拉上就跑，他心中舒服一些，觉得只有老不站住脚，才能有买上车的希望。10.简要概述第①段的内容。11.阅读第②段内容，从祥子起早贪黑拉车这件事中可以看出他具有怎样的性格特点。【答案】10.祥子想通过节约来买车。11.勤劳、能吃苦（不怕苦或吃苦耐劳）【解析】【10题详解】本题考查理解概括能力。依据①段“他还是得不吃烟不喝酒，爽性连包好茶叶也不便于喝”“只是想到了，他还是喝那一个子儿一包的碎末。有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！”可以概括为：祥子想通过节约来买车。【11题详解】本题考查分析人物形象的能力。依据②段“没有包月，他就拉整天，出车早，回来得晚，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间，不管两腿，有时他硬连下去，拉一天一夜。”可知，祥子具有他勤劳、能吃苦的特点。三、阅读（12～24题，共32分）（一）（4分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。12.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）A.第一句写诗人从故园回望来时的路，感叹路途遥远艰辛。B.第二句写诗人思乡之泪怎么也擦不干，把两支袖子都擦湿了。C.第三句“逢”字点出了题目，在旅途中偶遇返京的使者。D.第四句表达诗人挂念亲人，又担心亲人挂念自己的复杂情感。13.赏析诗歌前两句。【答案】12.A13.运用夸张的修辞手法，强调了思离家而思亲的感情。【解析】【12题详解】本题考查对诗歌内容的理解分析。A.“从故园回望来时的路”错误。第一句意思是：东望家乡路程又远又长。这首诗是诗人离故园往西去，在西行途中，偶遇前往长安的东行使者，勾起了诗人无限的思乡情绪；故选A。【13题详解】本题考查对诗句的赏析。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”意思是：向东遥望长安家园路途遥远，思乡之泪沾湿双袖难擦干。这两句塑造西行途中的旅人形象：“故园东望路漫漫”，在碰到入京使以后，诗人久久不语，只是默默凝视着东方，思乡的主题一上来便得到有力的揭示。步步西去，家乡越来越远，“路漫漫”三字不仅指出这种事实，而且很容易勾起思乡的感触来。首句只叙事，不言情，但情感自生。第二句中的“龙钟”是沾湿的意思，全句说：揩眼泪已经揩湿了双袖，可是脸上的泪水仍旧不干。这种写法虽有夸张，却极朴素、真切地再现了一个普通人想家想到极点的情态，没有丝毫的矫揉造作，表现了诗人思乡怀亲之情。（二）（11分）阅读下面的文言文，完成下面小题。[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。14.解释下面句中的加点词。⑴有卖油翁释担而立释：________⑵尔安敢轻吾射安：__________⑶故北方之勇者者：________⑷康肃笑而遣之遣：__________15.翻译下面句子。⑴见其发矢十中八九，但微颔之。⑵吾亦无他，唯手熟尔。16.甲文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。17.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中分别获得了哪些启示？【答案】14.①.放下②.怎么③.……的人④.打发15.⑴（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。⑵我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。16.陈尧咨：因善射而骄傲自满，为人傲慢无礼，但在事实面前又能自悔认错。卖油翁：卖油翁不因有长处而骄傲自满。17.从甲文中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。从乙文中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。（意对即可）【解析】【14题详解】本题考查重点词语意思。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意：有个卖油的老翁放下担子站在那里。释：放下。（2）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！安：怎么。（3）句意：所以北方的勇士。者：……的人。（4）句意：陈尧咨笑着将他送走了。遣：打发。【15题详解】本题考查文言语句翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：（1）矢：箭；微：稍微；颔：点头。（2）亦：也；无他：别的办法；熟：熟练；耳：罢了。【16题详解】本题考查分析人物形象地能力。陈尧咨：“因善射而骄傲自满，为人傲慢无礼，但在事实面前又能自悔认错。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”可知，他是一个骄傲自满的人；依据“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’”可知，他是一个傲慢无礼的人；依据“康肃笑而遣之”可知，他是一个知错而改的人。卖油翁：依据“但微颔之”“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”可知，他是一个淡定从容、不卑不亢、谦虚的人。【17题详解】本题考查阅读感悟的能力。[甲]文，从卖油翁酌油的过程可知，卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。从陈尧咨的行为可知，告诉我们即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。[乙]文，依据“故凡不学而务求其道”可知，无论是学习还是做事都必须踏踏实实，一步个脚印，不能好高骛远，不能不着边际，更不能异想天开找捷径。【点睛】参考译文：[甲]康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子站在那里，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。[乙]南方有很多会潜水的人，他们天天都生活在水边，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十五岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间地潜入水里，哪里是马虎草率而能这样的呢？一定是对水的活动规律有所领悟才能做到。天天生活在水边，那么十五岁就能掌握它的规律；生来不识水性，那么即使到了壮年，见到了船也会害怕。所以北方的勇士，向南方会潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的人一样。（三）（8分）阅读下文，完成下面小题。凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。18.请用简洁的语言概括选文内容。19.“可是他写文章坚决用普通话。”一句中加点词有什么表达效果？20.文中写吕叔湘先生经历的一件事有何作用？【答案】18.叶圣陶先生在修改文字和日常交往上宽厚待人。19.“坚决”一词突出了叶圣得先生对写文章用普通话的坚持、态度的坚定，表现了叶圣陶先生的认真严谨，以及待人宽厚的品质，表达了作者的钦佩（赞美）之情。20.运用侧面描写（或：间接描写），通过吕椒湘自述受到叶圣陶先生影响一事，表现（村托）叶圣陶先生认真严谨、待人宽厚的特点，表达对先生的敬重之情。【解析】【分析】【18题详解】本题考查概括文本。文本共三段，前两段为第一层，作者回忆了自己同叶老文墨方面的交往。第三段介绍的是叶老日常生活中的待人态度。第三段首句提到了承上启下的过渡作用。根据“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚特人”可概括选文为：叶圣陶先生在修改文字和日常交往上宽厚待人。意近即可。【19题详解】考查赏析词语的表达效果。“坚决”的本义是意志确定不移，不犹豫。在句中表示的是叶老在写文章时毫不犹豫地，坚定不移地用普通话。他写文章用普通话，是为了让大家能看懂。这一行为表现了叶老做学问认真严谨，待人态度宽厚的特点。联系作者感情可知，表达了作者对叶老的赞美钦佩之情。【20题详解】考查描写方法。第一段提到了吕叔湘先生说的一件事。他看到叶先生在描一篇文章的标点，于是受了教育，以后写文章，文字标点一定清清楚楚。这是对叶老的侧面描写。这件事中，表现了叶老认真严谨的特点。他亲自为吕叔湘修改标点，而不是批评，又体现了他待人宽厚的特点。作者在文中提到这件事，表现了他对叶老的敬重与钦佩之情。（四）（11分）阅读下面的文章，完成下面小题。珍惜身边的“片片好雪”①我刚入住新居，楼门处有一道铁门，很沉，每次拉开都很费劲。我进出门后，总是任门自然合上。门合上时总会发出大声响，我平日里勿勿忙忙未曾在意这一点。久而久之，也就习惯如此了。②过了一段时间，有一天，我刚出家门口，发觉楼上也有人下楼，但我并未多注意，因为着急去学校接孩子也没等着打个招呼。住在这里几个月了，我天亮上班、天黑下班，很少遇到楼里的邻居，更谈不上认识。以前我们住在胡同里，整个胡同、甚至邻近胡同里的人都相识，出门大家笑脸相迎，热闹闹地聊天，人情味浓厚。可是，在这居民楼里，人情味明显淡得多，大家虽然在一个楼门中进进出出，却互相十分陌生。③我快到孩子学校门口时，突然感觉有人从背后轻拍了一下我的肩。我回头看见一位阿姨正注视着我，轻声说：“姑娘，我想给你说件事。”④原来她就是刚才从楼上下来的邻居，一路跟着我走了那么远，就是想提醒我下次关楼门口的那道铁门时要轻轻合上，因为一楼的两家住户都是老人，心脏不好。⑤我有些尴尬，没想到自己无意识的动作竟惊扰了他人。当然，我也有些感动：这位阿姨跟了我那么远，只为言辞得当好心提醒我，而一楼的老人和她既非亲又非故。⑥经过这事儿，我和阿姨就认识了。我早晨上班时经常会遇到她在小区里遛狗，远远地她就会笑着和我打招呼，很亲切。每天早上出来溜一圈是她的习惯，以前我们也许遇到过，可是谁会轻易地记住一个陌生人的面孔呢？⑦不久后，我又认识了这栋楼里的邓阿姨，她总是骑着一辆小三轮车，上面堆着旧纸箱、空瓶子。她说自己虽然年纪大了，但捡些废品、做些力所能及的事，总比闲着好，心里有着落。⑧我和邓阿姨认识也是因为无意的间接交往。那是一个星期天，我拎着积攒的纸箱下楼准备扔掉，正好看到邓阿姨的车子在楼下，就顺手放在了她的三轮车上。没想到，她却因此记住了我。第二天我下班回来时，天已经黑了，邓阿姨竟拿着一把葱和一棵白菜在楼门口等我。她说：“我昨天看到你了，真谢谢你。你当时走得太快，我在后面叫你，你没听到。”她竟是认得我的。是啊，在同一个楼里住着，大家都是熟悉的陌生人。⑨邓阿姨要把手中的葱和白菜送给我，并指着小区边上的一块小菜地告诉我，那是她侍弄的绿色蔬菜，一定要我收下。⑩我和热诚的邓阿姨站在楼门口，就着昏黄的灯光闲聊了一会。天气已十分寒冷了，我的内心却一点不觉得冷。⑪都市里人情味淡薄吗？到这时我才恍然明白，只要你自己不是薄情的，无论居住在哪里，走到哪里，人与人之间的深情厚意依然存在。⑫我总是会常常想起一个小细节：有一天我乘地铁下楼梯时，有个清洁员就站在边上，不厌其烦地提醒每一个乘客小心台阶。虽然只有几秒钟我就从那里走过了，可留给我的温暖感动却一直在绵延，直至心灵深处。⑬作家林清玄曾在《好雪片片》中提到禅师庞蕴的话：好雪片片，不落别处。林先生这样为其释意：“我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。”⑭我想，生活中的“好雪”便是人与人之间的那些善和深情，它们干净明朗地落在了我们的心上，润泽滋养心田，让我们感受到匆匆人世的美好。（选自《中国城市报》2020年12月14日第20版，略有删改。）21.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第①段的最后一句体现“我”原本就是一个人情淡薄的人。B.第⑤段心理描写为下文“我”体会到这栋楼的温暖做铺垫。C.第⑫段插叙内容，对全文主要情节起补充作用，突出主题。D.本文是一篇叙事性散文，文章以时间为顺序展开事件叙述。22.请用简洁的语言概括与文中人物对应的事件：人物事件楼上下来的邻居阿姨A邓阿姨B清洁员C23.结合语境，赏析句子我回头看见一位阿姨正注视着我，轻声说：“姑娘，我想给你说件事。”（从人物描写的角度赏析加点词）24.本文标题有什么妙处？请简要分析。【答案】21.A22.A.提醒我轻关铁门，勿惊扰他人。B.认得是我送她废纸箱，送我自种青菜表感谢。C.一位清洁员不厌其烦，地提醒乘客。23.动作或神态描写，写出阿姨“注意地看”着我，表现了阿姨的友善。24.（1）“片片好雪”表面指美丽的雪，文中指生活中一件件美好的事。（2）化用名句，使题目富有诗意激发读者的阅读兴趣。（3）启发人们要加强交往，感受生活的美好，珍惜人与人之间的友善和情谊，从而促进社会和谐美好。（意对即可）【解析】【21题详解】考查对文章的理解和分析。A.“‘我’原本就是一个人情淡薄的人”有误，结合第②段“以前我们住在胡同里，整个胡同、甚至邻近胡同里的人都相识，出门大家笑脸相迎，热闹闹地聊天，人情味浓厚”的内容，可知“我”不是一个人情淡薄的人；故选A。【22题详解】考查概括事件。结合第③段“我回头看见一位阿姨正注视着我，轻声说……”，第④段“原来她就是刚才从楼上下来的邻居，一路跟着我走了那么远，就是想提醒我下次关楼门口的那道铁门时要轻轻合上，因为一楼的两家住户都是老人，心脏不好”，可概括为：一位阿姨善意提醒“我”轻关楼门口的铁门，不要惊扰他人。结合第⑧段“我拎着积攒纸箱下楼准备扔掉，正好看到邓阿姨的车子在楼下，就顺手放在了她的三轮车上。没想到，她却因此记住了我。第二天我下班回来时，天已经黑了，邓阿姨竟拿着一把葱和一棵白菜在楼门口等我……她竟是认得我的”，第⑨段“邓阿姨要把手中的葱和白菜送给我，并指着小区边上的一块小菜地告诉我，那是她侍弄的绿色蔬菜，一定要我收下”，可概括为：“我”将积攒的废品送给邓阿姨，邓阿姨送“我”一些自种青菜表示感谢。结合第⑫段“有一天我乘地铁下楼梯时，有个清洁员就站在边上，不厌其烦地提醒每一个乘客小心台阶。虽然只有几秒钟我就从那里走过了，可留给我的温暖感动却一直在绵延，直至心灵深处”，可概括为：一位清洁员不厌其烦，地提醒乘客。【23题详解】考查从人物描写角度赏析句子。人物描写的方法有外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写。“注视”的意思是“注意地看”，对这位阿姨动作或神态描写。联系语境可知，这位阿姨一直跟“我”到了学校门口，然后提醒轻声关门。她跟“我”这么久，是为了想到合理的措辞来提醒“我”。“注视”这个动作（或神态）既表现了阿姨的善良友好，也表现了她的真诚。【24题详解】考查赏析题目的妙处。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）；作者感情的出发点；具有象征意义；语带双关；是全文的“文眼”（提示文章中心）；吸引读者兴趣；等等。1）“珍惜身边的片片好雪'”中的“片片好雪”表面上是指自然景观的雪，美丽的雪，联系文本内容可知，本文共记叙了三件事，阿姨提醒“我”小心关门，邓阿姨因为“我”给了她纸箱，非要给“我”自己种的菜，清洁员提醒乘客注意台阶。这些小事就像“片片好雪”，体现了人性的美好，让“我”感动。2）题目化用“林清玄曾在《好雪片片》中提到禅师庞蕴的话：好雪片片，不落别处”的话，使题目富有诗意与文采，吸引读者的阅读兴趣。3）“珍惜”一词点明了文章主旨，提醒人们应放松防卫心理，培养并珍惜人与人之间的善良与关爱，与周围的人加强交流，促进社会的和谐美好。四、作文（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。25.题目一：生活中处处充满感动。你或许目睹过与风雨抗争的小花，看见过逃避追捕的奋力奔跑羚羊；听说过与命运较劲的凡人小事，拜读过名人励志的故事……请以“他（它）真让我感动”为题目，写一篇作文要求：（1）认真读题，明确题意。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不要出现真实的姓名和校名。【答案】例文他真让我感动在一个十字路口的拐角处，有一位残疾的鞋匠。无论是在严寒酷暑，还是刮风下雨，这位叔叔总是会尽职尽责的做好自己的工作，发自内心的为大家做一点事。记得有一次，我的鞋花掉了，妈妈让我去找修鞋匠。我在一个十字路口处路边的一棵大树旁，看到围了许多人，有站着的，有坐着的。我挤进去一看，一位叔叔正满头大汗得埋头干活。我怕叔叔听不见，提高了嗓门说：“叔叔，我的鞋花掉了，麻烦您帮我粘一下，行吗？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：”好的，好的。你什么时候来拿呀？“我说：“我跟妈妈买完菜之后再拿吧。”可是当我们回来的时候，见叔叔给人家修钥匙呢。我的鞋却放在那里没有动。于是，我问叔叔：“叔叔，我的鞋什么时候修好呀？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：“对不起呀，小朋友，你还得再等上十多分钟。”这时，我觉得又累又渴，天气还非常的热。我不耐烦地对叔叔说：“那我先回家了，一会儿再来拿！”吃完中午饭，我去拿鞋，到那以后，一位爷爷告诉我，叔叔吃饭去了。于是，我找了一个板凳坐下。这时我发现鞋修好了，鞋花却粘偏了，我心里很生气。因为这是我最喜欢的一双鞋，我不希望它有一点儿难看。过了一会儿，叔叔回来了，并且还开着一辆电动三轮车。我想：吃个饭还开着电动三轮车去，真懒惰！连个鞋花都粘不好，还当什么修鞋匠呀！可是叔叔下车时的一举一动改变了我对他的看法，使我内心十分愧疚。我发现叔叔下车的时候非常吃力，他使劲的往下弯腰。用两只手分别拿着两只脚，吃力地从车上挪下来。又用手扶着脚，艰难地挪到座位上去了。这时我觉得脸上火辣辣的。于是我对叔叔说：“叔叔，这个鞋花您给我粘偏了，麻烦您重新粘一下好吗？”叔叔拿过些去重新拆掉，又仔细地给我粘起来。不一会儿，叔叔粘完了。我问叔叔多少钱，叔叔笑嘻嘻地说：“粘这么两下不要钱。”但是我二话没说，就从兜里掏出两元钱给了叔叔。叔叔说：“不用，不用！一元钱就够了。”说着又给我扔回一元钱。当我再拿着这一元钱时，觉得它沉甸甸的。这时，我想，叔叔虽然是个残疾人，但是能用自己的双手为人们贡献力量，能自力更生，发自内心地为大家做点事。而这对于叔叔来说叫做：“我身残心不残。”叔叔不像有些人一样，因为自己是残疾人就去乞讨，或依赖别人生活。这时我觉得叔叔太伟大了。因为他能用自己的双手为人们做自己里力所能及的事情，这让我非常感动。【解析】【详解】本题考查命题作文写作。1.审题立意：题目的中心语是“感动”。是本文情感的落脚点。感动的理由是他（它）的所做所为。也就是他（它）为我做的事情，令我感动、感激。本文的写作对象，可以是同学，可以亲人；可以是植物，可以是动物……。本文适合写作记叙文或记叙散文。2.选材构思：例如，可以写有一次，我准备放学回家，突然天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，别的同学从书包里拿出雨伞回家了，看着同学们一个个地回了家，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我不知所措的时候，一阵熟悉的声音传入了我的耳帘，原来是爸爸拿着雨伞接我来了，在回家的路上，我们一边聊天一边走，突然，我发现爸爸把伞拿斜了，就说：“妈妈，你把伞拿正。”可又走了一段路，我又看到爸爸把伞拿斜了，再看看爸爸的衣服，早就被雨淋湿了。顿时，我明白了，那是爸爸对我的爱啊!我哽咽了，不知为什么，我的心里涌起了深深的感动。需要注意的是，应写出细节，突出情感。26.题目二：以《我的新改变》为题写一篇作文。要求：（1）认真读题，明确题意。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不要出现真实的姓名和校名。【答案】例文：我的新改变整日烟不离手，说话脏字出口，衣服好像就从来没有干净过，这个人，就是我的父亲。曾经的我，是那么地不喜欢他，因为，他不是我理想中的父亲形象。喜欢读书的我，心目中的父亲形象应该是举止文雅、言语得体，最好还是满腹经纶的，可是，身为农民的父亲，把我理想中的父亲形象在现实中击得粉碎。每每看到父亲的身影在我的眼前晃动，我就极快地躲开，躲到一个看不见他的地方。我厌恶我的父亲，随着年龄的增长，这种厌恶感愈发强烈。甚至，在与别人交谈的时候，我也从来不提及我的父亲。可现在，我爱我的父亲，因为，我知道，不管父亲的外表形象如何，他都是最爱我的人。而改变，从一次意外事件开始……小学五年级的时候，我学会了骑自行车，村中新修的马路，成了我放学后任意奔驰的天地。而父亲一见我把自行车从院子里推出来，就总是斥责我说：“小兔崽子不学好，整天地就知道骑自行车”。我也不理他，骑上自行车，把他的声音甩在身后，享受着我骑自行车的快乐。一日傍晚，我骑着自行车在外面疯闹了很久，玩着