苏教版一年级下册数学教案：三 我们认识的数

苏教版一年级下册数学教案：三我们认识的数教学目标：1.知识与技能：让学生通过本节课的学习，能够熟练地读写100以内的数，并能够比较大小，掌握整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法。2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力。3.情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养学生独立思考、自主探索、合作交流的学习习惯。教学内容：1.读写100以内的数。2.比较大小。3.整十数加一位数。4.整十数减一位数。教学重点与难点：1.教学重点：读写100以内的数，整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法。2.教学难点：整十数加减一位数的计算方法。教具与学具准备：1.教具：数字卡片、计数器、计算器。2.学具：学生自备计算器。教学过程：一、导入新课1.利用数字卡片，让学生复习100以内的数的读写。2.通过比较大小，让学生回顾100以内数的排序。二、探索新知1.整十数加一位数（1）出示例题：30+5=？（2）引导学生通过观察、操作、交流等方式，探讨计算方法。2.整十数减一位数（1）出示例题：503=？（2）引导学生通过观察、操作、交流等方式，探讨计算方法。三、巩固练习1.让学生完成课后练习题，巩固所学知识。2.教师巡回指导，及时纠正学生的错误。四、课堂小结板书设计：一、导入新课复习100以内的数的读写、比较大小二、探索新知1.整十数加一位数计算方法：对齐相加，满10进12.整十数减一位数计算方法：对齐相减，不够减借1三、巩固练习完成课后练习题四、课堂小结作业设计：1.完成课后练习题。2.家长协助，让学生用计算器进行整十数加一位数和整十数减一位数的计算练习。课后反思：重点关注的细节是“整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法”。整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法是本节课的教学重点，也是学生需要掌握的基本技能。在教学过程中，教师应该通过多种教学手段和方法，让学生充分理解和掌握这两种计算方法，并能够在实际计算中灵活运用。1.引入例题：教师可以通过出示例题，如30+5=？，来引导学生探讨整十数加一位数的计算方法。2.观察、操作、交流：教师可以让学生通过观察数字卡片、操作计数器、交流计算方法等方式，来探讨整十数加一位数的计算方法。1.引入例题：教师可以通过出示例题，如503=？，来引导学生探讨整十数减一位数的计算方法。2.观察、操作、交流：教师可以让学生通过观察数字卡片、操作计数器、交流计算方法等方式，来探讨整十数减一位数的计算方法。在学生掌握了整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法后，教师可以通过设计一些练习题，让学生进行巩固练习。在设计练习题时，教师可以根据学生的实际情况，设计不同难度的练习题，以满足不同学生的学习需求。同时，教师还应该注重学生的反馈，及时纠正学生的错误，确保学生能够正确掌握整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法。教师还应该鼓励学生在日常生活中运用所学知识，提高学生的实际操作能力。整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法是本节课的教学重点，教师应该通过多种教学手段和方法，让学生充分理解和掌握这两种计算方法，并能够在实际计算中灵活运用。同时，教师还应该注重学生的反馈，及时纠正学生的错误，确保学生能够正确掌握整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法。在学生掌握了整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法后，教师可以通过设计一些练习题，让学生进行巩固练习。在设计练习题时，教师可以根据学生的实际情况，设计不同难度的练习题，以满足不同学生的学习需求。1.基础练习：设计一些简单的整十数加一位数和整十数减一位数的计算题，让学生独立完成。例如：20+7=，803=等。2.变式练习：设计一些稍微复杂一点的题目，例如：55+8=，639=等。这些题目可以让学生在掌握了基本计算方法后，提高计算的准确性和速度。3.应用题：设计一些与生活实际相关的应用题，让学生运用所学的整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法来解决实际问题。例如：小明有30个苹果，他吃掉了5个，请问他还剩下多少个苹果？小红有50元，她买了一个玩具花了3元，请问她还剩下多少元？4.挑战题：设计一些有一定难度的题目，让学生挑战自己的极限。例如：999+8=，10007=等。在学生完成练习题后，教师可以组织学生进行交流和讨论，让学生分享自己的解题思路和计算方法，从而提高学生的思维能力和交流能力。教师还应该注重学生的反馈，及时纠正学生的错误，确保学生能够正确掌握整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法。教师可以通过课堂提问、课后作业批改等方式，了解学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。同时，教师还应该鼓励学生在日常生活中运用所学知识，提高学生的实际操作能力。例如，教师可以让学生在家帮忙计算购物时的总价，或者让学生帮忙计算家庭日常生活中的其他数学问题。这样不仅可以提高学生的实际操作能力，还可以让学生感受到数学的实用性和趣味性。整十数加一位数和整十数减一位数的计算方法是本节课的教学重点，教师应该通过多种教学手段和方法，让学生充分理解和掌握这