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文档简介
游泳教案初级自由泳12-175分钟
1、安全教育2、熟悉水性3、闷水、水中呼吸
主要教材
教学任务1、让每位学员熟记学员须知。2、让学生感知水,对水产生一
目标定的兴趣。3、初步了解掌握水中呼吸和陆上的区别。
课内容次数练习教学方法及要求
时间
一、安全教育15,教:讲解、互动、举例
要求:让每位学生熟记学员须知全部内容。
二、熟悉水性教:下水讲解、示范、组织、同乐、抓安全
33,
1、水中行走要求:
10*4101、靠池边手抓池边练习站立,慢慢放手三
2、水中站立人或二人一组手拉手站立于水中练习。
10*45,2、用手保持平衡,脚慢慢在水中行走4米,
3、水中跳跃向教练方向,慢慢加长距离。
5,3、在水中用手保持平衡练习纵跳。
4、相互泼水
5、4、分小组相互泼水,培养学生对水的兴趣。
三、水中呼吸20—15,教:下水示范、讲解、个别纠错
30
1、闷水要求:
30*415,1、手扶池边呼气、水中闷气,注意每次不要
过长时间,注重次数与方法掌握。
2、呼吸
2、水面上吸气、水下呼气,吸气用嘴、呼
1气用嘴小鼻。
四、完毕60*5总结本次课,以表扬为主,点名送出池
20'
3,
游泳教案初级自由泳12-275分钟
1、熟悉水性2、复习闷水及水中呼吸3、陆上打腿
主要教材
教学任务1、复习水中行走,保持直立于水中保持平衡,自行组织一游戏2、复
目标习闷水及水中呼吸初步掌握。3、陆上打腿练习
课内容次数练习教学方法及要求
时间
、熟悉水性教:下水讲解、组织、示范、抓安全、提升兴趣
1、水中行走10*410'要求:
1、有组织,手在水中保持直立平衡,有一定速度。
2、水中跳跃10*45,
2、在水中练习纵跳,保持直立平衡。
3、站立游戏1-210'
3、自行组织学生玩一到二个集体游戏〔如:围成
圆,直立抢水中间浮物等)
二、水中呼吸教:讲解、组织、纠错
20-3015'
1、闷水要求:
30*415'1、手扶池边站在水中,练习闷气。注意,每次不
要太长时间15”一20”左右,加强学生练习的
2、呼吸方法掌握。
50*412,2、手扶池边,抬头吸气、水中呼气练习。吸气要
短而快,呼气在5”一6”左右。
教:组织、讲解、示范、口令、有节。
--、陆上打腿
要求:
学生坐池边进展练习打腿、膝伸踝屈,有一定节奏。
四、完毕3'要求:
起水、点名。总结本次课的任务,内容完成情
况,点名送出池外。
游泳教案初级自由泳12-390分钟
1、熟悉水性2、水中呼吸3、陆上和扶池壁打腿
主要教材
4、抬头换气打腿
教学任务1、水中站立、行走,掌握水中站立平衡,游戏提升学生对水的兴趣。2、
目标采用各种方法掌握抬头呼气、水中呼吸的节奏3、掌握正确的大腿方法(鞭
状打腿)4、低头闷水漂行打腿、抬头换气打腿练习
课内容次数练习教学方法及要求
时间
五、熟悉水性教:下水组织、抓安全、拉升对学生在水中站立的熟
练度。
4、水中行走10*45,要求:
1、有组织、有一定速度、手可取到前进速度。
5、水中跳跃10*45,2、在水中跳跃,保持站立平衡,并能调整平衡能
力培养。
6、水中游戏:1-220'3、水中展体练习身体放松,人漂浮。
水中展体
六、水中呼吸教:组织、口令、纠正错误以强调动作正确性
20-308'
3、闷水30*410'要求:
1、闷水,有一定时间长度,但每次时间不要太长,
4、呼吸教练自行控制。
2、复习上节课的呼吸,有节奏感,上短下5〃左
10*615'右
--、陆上和扶池壁打教:下水组织、示范、抓安全
腿要求:
10*825,陆上和水中打腿,进展腿部动作的协调性、节奏
性强调。
四、抬头换气打腿教:下水组织、示范、讲解、抓安全
要求:
正确的腿部动作,配上正确抬头吸气、水中呼气
3'的配合。初步掌握配合练习的节奏。
五、完毕要求:
起水、马上点名。总结本次课的任务内容完成情
况,表扬一批学生,放松送出池外。
游泳教案初级自由泳12-490分钟
1、安全教育2、陆上柔韧练习3、熟悉水性4、陆上和
主要教材
扶池壁打腿
教学任务1、安全教育,让每位学生熟记学员须知2、陆上肩腰背下肢柔韧练习
目标3、自行组织熟悉水性练习4、陆上和扶池壁打腿,稳固打腿技术
5、扶池壁打腿配合呼吸
课内容次数练习教学方法及要求
时间
、安全教育5,教:讲解、解读、互动、举例说明
要求:
目前出现的安全情况有针对性地教育学生,强调
安全的重要性。
二、陆上柔韧教:组织、口令、巡视
4*8*2,要求:
1、上肢压肩21、二人一组手扶对方肩下压,身体和下肢成直角。
4*8*2,
2、腰背22、脚并拢站立,双手向前下压,手到地面。
4*8*2,
3、下肢23、弓步压腿,侧压腿,一字开,八字开。
--、熟悉水性教:组织、创造、积极参与其中
1-215'
1、水中游戏要求:
水中展体,漂浮看学员水性的实际情况,自己定1-2个集体游
戏,来提升学生对水的熟悉度。
10*615,
四、陆上和扶池壁打教:组织、巡视、个别纠错
腿
要求:
动作协调,打腿带动小腿作鞭状打腿
10*830'
五、扶池壁打腿配教:组织、巡视、示范、个别纠错、下水指导
合呼吸要求:
腿部动作正确,与呼吸协调配合。
六、完毕5'要求:
起水、马上点名,放松练习,总结本次课完成教
学任务的情况及学员的学习情况。送出池
游泳教案初级自由泳12-575分钟
1、陆上柔韧练习2、水中展体3、扶板闷水漂行打腿
主要教材
4、蹬壁扶板闷水漂行』打腿
教学任务1、陆上上肢、腰间、下肢、柔韧练习强调幅度及精神面貌2、学会水
目标中展体3、扶板闷水漂行打腿,初步建设徒手感觉
4、蹬壁扶板闷水漂行打腿
课内容次数练习教学方法及要求
时间
、柔韧练习教:组织、口令、巡视
1、上肢压肩4*8*2,要求:
21、动作有力到位,幅度大,身体和下肢成直角
2、腰间4*8*2,
22、脚站直,手摸到地面,有反弹,有深度
3、下肢4*8*2,
23、弓步侧压腿,动作幅度大,弹饱满
二、水中展体20教:组织。示范、个别纠错
10'
要求:
水中展体,全身放松。
--、扶板闷水漂行打教:下水组织、鼓励学生进展、抓安全
腿要求:
5-6*1学生站水中池边,教员在距学生5-6米出面对站
0立,鼓励学生扶板漂行打腿向你方向游动。
25,
四、蹬壁扶板闷水漂教:讲解、示范、巡视口令
行打腿
20*8要求:
每位学生初步了解掌握蹬壁动作
20'
五、完毕要求:点名、放松、总结本次课,送出泳池。
5,
游泳教案初级自由泳12-675分钟
1、打腿与呼吸的配合2、蹬壁扶板打腿侧向呼吸
主要教材
3、陆上手臂练习
教学任务1基本掌握扶板打腿2、让每位学生展体徒手闷水漂行打腿5-6米
目标3、让每位学生初步学习扶板打腿侧向呼吸
4、学习陆上手臂动作练习
课内容次数练习教学方法及要求
时间
一、常规教:点名、集队、宣布课的任务内容
1、常规教育要求:
1、准时报到,有组织、有纪律安静
2、准备活动4*8
1-4节5'2、准备活动4节操自编自练,和主教材相结合
原则。
二、打腿与呼吸教:讲解、示范、口令、个别纠错
的配合
1、固定20*610'要求:
1、手抓池边展体,练习侧向呼吸,有一定次数及节
2、扶板打腿10*615'奏
2、手抓打腿板,打腿漂行闷气时间长、水下呼气和
侧面吸气。10米中有2-3次吸气动作。
三、蹬壁扶板打腿侧10*830'教:示范、讲解、组织、抓安全
向呼吸要求:
蹬壁扶板漂行打腿双手前伸与水平面,低头闷
水打腿前行、水下呼气,10米中有2-3词抬头
吸气动作。教练站侧面水中保护、学生依次进
展。
四、陆上手臂练习20*85'教:示范、组织、口令、抓动作正确性
要求:
每位学员基本了解陆上自由泳的手臂正确动
作概念。
五、完毕3'要求:起水马上点名,放松,总结,送出泳池。
游泳教案初级自由泳12-775分钟
1、常规教学2、漂行打腿3、陆上手臂动作
主要教材
4、水中手臂练习5、展体打腿
教学任务1、抓课前常规组织纪律2、稳固漂行打腿德腿部技术3、掌握
目标陆上手臂动作技术4、初步体会站立水中下腰练习手部动作技术概念
5、单手扶打腿板稳固练习打腿动作初步配合单臂划动动作技术
课内容次数练习教学方法及要求
时间
、常规教学5'教:根据前阶段出现的情况进展常规(安全)教育
1、上肢4*8r
要求:
2、下肢4*8r动作幅度大,有力到位。精神饱满,跟口令。
转头呼吸,有节奏结合水中动作
3、腰间4*8r
4、转头呼吸4*8i,
二、漂行打腿教:讲解、组织、纠错
10*430'
要求:徒手低头闷水、打腿技术稳固及提升速度协调
性
--、陆上手臂技术4*8*10'教:组织、示范、口令、纠错
6
要求:动作协调连贯,手臂动作正确,侧头呼吸配上。
四、水中手臂练习10*615'教:组织、示范、口令、纠错
要求:脚在水中行走,上体平卧水中低头闷水侧向呼
吸,基本掌握练习手臂技术。
六、完毕要求:起水、马上点名,放松,总结课的任务内容完
成情况。送出池,提示外面的池不能擅自进入
3'游泳。
游泳教案初级自由泳12-875分钟
1、安全教育2、水中行走,练习手臂技术3、脚固定水
主要教材
中练习手臂动作4、单手扶板,完善动作练习5、脱板练习
教学任务1、根据目前情况有针对性的抓学员须知2、完善水中行走手臂技术
目标3、完善展体单手固定练习手臂动作4、单手扶板完善动作练习
5、背背漂浮板练习手臂
课内容次数时间教学方法及要求
、安全教育5'教:解读学员安全须知
要求:
1、根据自己班中出现德安全问题有针对性的教育,
特别是现在有点会游了、不怕水了。外面的池
中不能进,也不能到外面没有家长陪同的水中
游泳。
2、准备活动自行安排,以柔韧为主。
二、水中行走,手臂10*610'教:组织、纠错、再说、抓安全
技术要求:
在水中行走,低头闷水,练习手臂技术,配上
轴转侧向呼吸动作。
--、脚固定水中手30*620,教:组织、口令、安全
臂动作要求:
1、二人一组,一个同学抓另一个同学双脚站立于
水中,另一个学生平卧水中低头闷水,稳固手
臂动作,初步学会轴转,侧向呼吸配上
2、抓脚的同学特别注意不能开玩笑,抓住不放
而使练习学生呛水。
四、单手扶板完善教:组织、巡视、个别纠错
动作要求:动作连贯,正确协调,基本形成正确打腿,
10*820'正确单臂扒水,侧身呼吸。
五、脱板练习教:下水组织、分组、口令、保护、帮助
要求:
6-820'初步表达背背漂完善技术配合游动5-8米。有正
确打腿、正确手臂动作,有1-2次呼吸配合,初
步表达技术。
六、完毕要求:起水,马上点名,鼓励学生,放松,送出池。
3'
游泳教案初级自由泳12-975分钟
1、复习稳固单手抚板联系完整技术
主要教材
2、纠错、复习、稳固
3、脱板练习
教学任务1、复习稳固单手扶板单臂划水动作技术、轴转的复习。
目标2、复习、稳固单手扶板的打腿、呼吸的完整动作。
3、徒手游5——8米练习。
课内容次数时间教学方法及要求
一、常规5,教:组织、自行安排准备活动
准备活动
要求:
动作有力到位,幅度大,精神饱满
二、单手扶板完善教:组织、巡视、抓安全、纠个别错误
技术10*8
10'要求:
复习稳固单手扶板练习完整动作技术,正确
的侧向呼吸动作及轴转能力的配合协调性。
三、纠错、复习、稳教:讲解、巡视、保护、帮助、鼓励
固10*1
020,要求:
复习稳固单手扶板游动技术完整性转头呼
吸。
四、脱板练习教:下水组织、保护、帮助、个别纠错、鼓励、
20-3035,表扬学生
要求:
教师站在学生出发的前面5-8米左右,正对学
生,鼓励学生向你游动,换气一次,依次进
展。基本表达正确技术动作组合有一次换
气
五、完毕3'
要求:完毕总结本次课任务内容完成情况,提示有
点会了,还不能在没有大人陪同下,到其他
地方几个同学一起去游泳。
游泳教案初级自由泳12-1075
1、复习纠错稳固单手抚板练习完善技术
主要教材
2、水中小游戏1-2个、自编
3、脱板练习
教学任务1、复习纠错稳固,单手托板练习完整技术练习。
目标2、水中小游戏1-2个。
3、托板练习,完整技术动作5-8米。
课内容次数时间教学方法及要求
、常规5,教:点名,组织,自行安排游戏或准备活动。
要求:
根据前阶段情况,组织学生活动,有针对性,
以鼓士气,抓技术,活泼气氛为主。
--、单手完整技术10*120教:抓组织、纪律。示范,分别纠错。分层次教学
0
要求:
1、严密地组织学生,复习纠错,稳固单手拖板
的完整技术动作练习。
2、分层次教学,根据自己班上的实际情况,个
别跟不上的自行安排带漂浮物的练习。
--、水中小游戏1-210,要求:结合游泳技术自行组织活动,如比一比手臂
动作转头呼吸等等。
四、脱板练习30—35教:水中保护帮助、组织、个别纠错、鼓励、表扬
40学生
要求:教练站在5—6米处面向出发学生,水中后退
接学生。学生体验蹬壁滑行向教练方向游动的
完整技术。
五、完毕3,要求:起水、马上点名,总结本次课学生表现,以
表扬为主,外面不能结伴在没有成人保护下去
游泳,举例说明。送出池。
游泳教案初级自由泳12-1175
1、常规
主要教材
2、复习稳固单手抚板完整动作
3、复习稳固完善脱板完整练习
4、补差
教学任务1、复习稳固单手托板练习完整技术练习。
目标2、陆上小游戏1-2个。
3、托板练习,完整技术动作5-8米。
课内容次数时间教学方法及要求
六、常规5教:点名、自己组织准备活动或集体小游戏
要求:
根据前阶段情况,组织学生活动,有针对性,
以鼓士气,抓技术,活泼气氛,让每位学生
活动开为主。
--、复习稳固单手抚10*815教:组织、巡视、个别纠错
板完整动作
要求:
强调组织纪律性,稳固正确的手臂、腿、侧向
呼吸技术的配合完整技术表达。纠正腹背发力
的错误
30—45,
--、复习稳固完善40教:水中保护、帮助、组
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