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文档简介

焊接-班班主任工作计划焊接班班主任工作计划修订版遵照学校德育工作的指导方针，本学期将重点培养学生的自我意识，引导他们自觉抵制不良思想的诱惑，塑造良好的行为习惯与道德品质。通过举办针对中专学生特点的多样化教育活动，助力他们健康成长。一、德育与行为规范工作1.强化集体主义精神，促进同学间的互助合作，激发为集体争光的意识。2.树立正确的人生观，培养文明礼仪，锻炼坚毅意志。二、班级建设1.选拔并培养责任感强的班干部，提升其工作效率与热情。2.明确班委分工，建立监督机制。定期召开目标明确的班委会议，鼓励批评与自我批评。三、学习指导1.提供学习方法指导，倡导科学合理的学习策略，并用实例和道理引导学生。四、体育与课外活动1.组织学生参与课间操与课外活动，完成学校分配的任务，全面提升学生素质，争取本学期取得更大进步。五、月度工作计划9月份1.强化中学生日常行为规范教育。2.管理班级日常纪律，杜绝迟到旷课，提高自习课效率。3.制定班级规章制度，实施卫生责任制。4.提升板报与墙报质量，营造学习氛围，打造班级文化。布置“学习园地”。10月份1.强调日常行为规范：文明礼貌。2.主题班会：树立自信，共创未来。3.安排期中考试相关工作。11月份1.准备校篮球赛检查。2.主题班会：焊接技能学习经验分享。3.探讨中专生如何积极应对社会竞争。12月份1.行为规范教育：专注作业。2.法制教育：青少年保护法规。3.迎元旦画展评选。4.主题班会：改变人生的五句话。1月份1.培养良好学习习惯，准备复习迎考。2.学生品德评价。3.学期末工作，假期前安全教育。指导思想与目标1.培养“有人格”的个体，树立做人基本标准。2.培养“有教养”的品质。3.提升“能力”。4.制定“计划”，养成规律生活与学习习惯。5.追求“效率”，避免无效忙碌。具体措施（一）德育与行为教育1.制定班规班训，建立岗位责任制。2.实施班级常规，为自主管理提供支持。3.利用主题班会深化学生思想。4.举办竞赛活动，增强集体凝聚力。5.设立每周主题，提升学生能力。（二）学习提升1.制定学习计划，培养规律学习习惯。2.规定清晨读书时间。3.每日练字，提升书写技能。4.举办各类竞赛，锻

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