浙江省上杭县2025届化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省上杭县2025届化学九上期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（）A．原子是微小的实心球体，可以再分 B．离子是原子失去电子后生成的粒子C．单个SO2分子有刺激性气味 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子2．下列操作正确的是（）A．振荡试管 B．倾倒液体 C．称取药品 D．放置洗净的试管3．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．在空气成分中，稀有气体化学性质很不活泼，没有任何用途B．在空气成分中，含量最高的是氮气，在焊接金属时常用作保护气C．全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染物二氧化碳有关D．洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物无影响4．下列鉴别或除杂方法中，不正确的是A．鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可选用加水溶解的方法B．除去铜粉中的铁粉，可选择用磁铁吸引的方法C．鉴别稀盐酸和食盐水，可以通过观察的方法D．除去氮气中的氧气，可以通过灼热的铜网5．下列对标志含义的解释正确的是A．节水标志 B．禁止火灾C．当心烟火 D．有害垃圾6．虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关虾青素的说法正确的是（）A．虾青素是氧化物B．保持虾青素化学性质的是碳、氢、氧原子C．相对分子质量是596D．碳、氢、氧三种元素的质量比为10:13:17．如图为某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．反应前后原子种类改变B．反应前后分子个数不变C．反应前后元素化合价发生改变D．分子在化学变化中不可分8．下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是A．t2℃时，b的溶解度大于a的溶解度B．t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等C．b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯bD．将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法9．在实验中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是（）A．用树枝扑打 B．用灭火器扑灭 C．用高压水喷浇 D．用湿抹布盖灭10．据《中国环境报》报道，为应对气候变化，落实《巴黎气候变化协定》，2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指A．二氧化碳 B．单质碳 C．碳元素 D．所有含碳化合物11．下列各组物质中,属于化合物的是()A．黄铜B．水蒸气C．稀有气体D．硫粉12．下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是A．守恒观B．能量观①化学反应前后，元素的种类和质量都不变②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变①化石燃料燃烧放出大量的热②氧化反应都放出热量③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应C．微粒观D．分类观①冰和干冰都是由分子构成的②水银和银都是由原子构成的③化合物都是由离子构成的①质子数相同的微粒一定属于同种元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同种元素组成的物质是单质A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）装置B中标号仪器①的名称是______。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式______，发生装置为______（填字母编号），能用装置C收集氧气的理由是______。（3）若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入紫色石蕊试液，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______。（4）创新是民族进步的灵魂。直接加热浓度为30%的双氧水也可以制取氧气，但用带火星的木条检验气体时，木条往往难以复燃，原因是______。某同学改用如图所示装置后，带火星的木条很快复燃，你推测冰水混合物的作用是______。14．化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）。（3）通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择的发生和收集装置是_____（填字母）。（4）某同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____。G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。15．农业上可用浓度为10%～20%的NaCl溶液选种，现配制150g12%的氯化钠溶液。Ⅰ.称量氯化钠的质量，读数如下图所示，其中正确的是_____。Ⅱ.实验室配制上述溶液，溶解时用到的玻璃仪器有_____、烧杯。Ⅲ.若实验所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏低，其原因可能是_____。A称好的固体转移至烧杯时有部分固体洒落桌面B溶解时用玻璃棒充分搅拌C转移配制好的溶液时溅在试剂瓶外D配制好的溶液倒入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中，并贴上标签16．化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。

（1）写出仪器名称①__________，②__________。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是_____（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是_____；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是_______，该反应的化学方程式为___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.831.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体。（2）求样品中碳酸钙的质量分数。18．往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。（1）生成气体的质量是_____克；（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）图乙所示反应的基本反应类型为__________反应；（2）上述物质中，属于单质的有______（填化学式）；（3）D物质中氯元素的化合价为__________；（4）以图甲为例分析，你能总结出一条结论是_________.

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、原子不是实心球。相对于原子来说里面还有很大的空间，而质量集中在原子核上。错误。B、离子是原子得失电子后生成的粒子。错误。C、有刺激性气味是物理性质，单个微观粒子不具有宏观性质。错误。D、分子、原子、离子都可以构成物质，都是构成物质的粒子。正确。故填D。2、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。3、B【详解】A、空气中的稀有气体化学性质很不活泼，可用做保护气，故错误。B、在空气成分中，含量最高的是氮气，且氮气化学性质稳定，在焊接金属时常用作保护气，故正确。C、全球气候变暖是由于空气中排放的二氧化碳含量增加导致的、臭氧层破坏是氟利昂使用导致，酸雨是由于二氧化硫等物质的排放造成的，故错误。D、洁净的空气对人类是非常重要的，排放到空气中的有害气体和烟尘对其他动植物有巨大的影响，故错误。故选：B。4、C【详解】A、硝酸铵、氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热，使温度分别降低、升高，可以鉴别，不符合题意；B、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意；C、稀盐酸和食盐水都是无色透明溶液，鉴别稀盐酸和食盐水，不可以通过观察的方法，符合题意；D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，不符合题意。故选C。5、A【解析】A、为节约用水的标志，A选项正确，符合题意；B、为当心火灾-易燃物质的标志，B选项不正确，不符合题意；C、为严禁烟火的标志，C选项不正确，不符合题意；D、为节约能源的标志，内部是一个“节”字，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查常见标志的含义，识记化学实验室安全标志、节约用水、节约能源、绿色化学、环境保护、各种类型的垃圾分类等的标志，加强知识的积累是解答本类题型的关键。6、C【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。虾青素由三种元素组成，不是氧化物，选项错误；B、由分子构成的物质，其化学性质是由分子保持的，虾青素是由分子构成的，保持虾青素化学性质的是虾青素分子，选项错误；C、相对分子质量是40×12+52+4×16=596，选项正确；D、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子原子的个数，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为10:13:1，选项错误。故选C。7、C【详解】A、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变。故A说法不正确；

B、由反应前后微粒的变化可知，反应前后分子个数发生了变化。故B说法不正确；

C、由反应前后微粒的变化可知，反应物中有单质参加反应，生成物是化合物，反应前后元素化合价肯定发生改变。故C说法正确；

D、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以再分。故D说法不正确。

故选：C。8、B【详解】A、由溶解度曲线可知：t2℃时，b的溶解度大于a的溶解度，故A正确；B、t1℃时，没有确定饱和溶液质量，无法比较a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量，故B错误；C、b的溶解度受温度的影响变化比a大，b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b，故C正确；D、N点是t2℃时b的不饱和溶液，M点是t2℃时b的饱和溶液，将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法，故D正确。故选B。9、D【分析】

【详解】用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，灭火方法比较简捷。故选D。10、A【解析】2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，这里的“碳”是指二氧化碳,故选A。11、B【详解】A、黄铜由铜、锌等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、水蒸气是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、稀有气体是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、硫粉是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物。12、A【详解】A、由质量守恒定律得，化学变化前后，元素种类、质量不变；原子质量、种类、数目不变；物质种类、分子种类一定改变；元素化合价、分子数目可能改变；故A正确；B、过氧化氢制取氧气是放热反应，故B错误；C、化合物不一定都是由离子构成的，如CO2、H2O等是化合物，但是由分子构成的，故C错误；D、质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如He、H2质子数都为2，但不属于同种元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4属于含氧化合物；同种元素组成的物质不一定是单质，如O2、O3属于同种元素组成的混合物；故D错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧气不易溶于水a溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）CO2+H2O=H2CO3加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度【详解】（1）据图可以看出，装置B中标号仪器①的名称是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）双氧水在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，属于固液常温型，故可选用的发生装置是B；装置C是排水法收集气体，因为氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集氧气；故填：；B；氧气不易溶于水。（3）因为二氧化碳的密度比空气大，所以在用F收集的时候要长管进短管出即a进b出，因为二氧化碳能和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊变红，故可观察到溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）。故填：a；溶液变为红色（或石蕊试液由紫色变为红色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）双氧水在加热过程中除了生成氧气同时水因受热会产生大量水蒸气和氧气一起出来，因此木条不能复燃，而通过U型管后因为烧杯内有冰块温度较低，会使氧气中的水蒸气冷凝成水滴，使出来的氧气比较干燥，提高了氧气的纯度，容易使带火星木条复燃；故填：加热时产生的氧气中含有蒸发出来的水蒸气；U形管中的水蒸气遇冷凝结，提高了氧气的纯度。14、酒精灯AD（或AE）BD紫色石蕊试液变红二氧化碳密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧【详解】（1）请写出标有序号的仪器名称：①酒精灯。（2）实验室用高锰酸钾制加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学反应方程式为；应选择固体加热装置A，氧气密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置D，氧气微溶于水，用排水法收集，选项装置是E。（3）实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择固液发生装置B，通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，用向上排空气法收集，选择装置D。（4）某同学设计了装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，二氧化碳与水反应产生碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，则F中的现象是：紫色石蕊试液变红；G中澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧。15、A玻璃棒AD【详解】Ⅰ.使用天平称量氯化钠的质量，应该是氯化钠放在左盘，砝码放在右盘，因此图B不正确，游码的左边应该放在刻度3处，因此图C不正确，图A中氯化钠放在左盘，砝码放在右盘，游码的左边放在刻度3处，操作正确，故称量氯化钠的质量读数正确的是：A。Ⅱ.固体溶质溶解时，先将固体溶质放在烧杯中，然后加入水，再用玻璃棒搅拌。因此实验室配制上述溶液溶解时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯。Ⅲ.A、称好的固体转移至烧杯时有部分固体洒落桌面，会使溶质的质量减少，而溶剂的质量不变，因此所得溶液溶质质量分数偏低；B、溶解时用玻璃棒充分搅拌，只会加快氯化钠的溶解速率，不会改变溶液中溶质、溶剂的质量，所得溶液溶质质量分数不变；C、因为溶液是均一的，转移配制好的溶液时溅在试剂瓶外，只会造成溶液质量减少，但所得溶液溶质质量分数不变；D、刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶壁上附着有水，配制好的溶液倒入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中，使溶液中的溶剂水增加，所得溶液溶质质量分数偏低。故实验所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏低，其原因可能是：AD。【点睛】判断所配溶液的溶质质量分数偏大、偏小，要从配制时溶质、溶剂质量是否改变的角度进行分析。16、酒精灯长颈漏斗BE二氧化锰催化作用防止高锰酸钾粉末进入导管【详解】（1）由图可知，仪器①为酒精灯，②为长颈漏斗；（2）根据反应物状态和反应条件，用过氧化氢制取氧气，属