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文档简介

河北省石家庄市新华区2025届化学九上期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A. B. C. D.2.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示,下列说法不正确的是A.该流程可实现太阳能向化学能的转化B.制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸C.所有涉及的反应中,有四种元素的化合价发生了改变D.反应I中,发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO43.如图是碳还原氧化铜的实验,有关说法正确的是()A.该实验体现了碳的氧化性B.反应开始的标志是:导管口有气泡产生C.该反应的实验现象是黑色固体变红色,澄清石灰水变浑浊D.实验结束时应先熄灭酒精灯,待试管冷却后再将导管从澄清石灰水中移出4.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是A.硫酸铝化学式:Al3(SO4)2 B.正三价铝元素:C.带三个单位正电荷的铝离子:Al+3 D.铝原子结构示意图:5.下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和铁粉加稀盐酸,观察有无气泡产生B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中C除去一氧化碳中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D6.认识物质及其变化,对于了解自然现象和规律至关重要。下列变化中,属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.矿石粉碎 C.玉米酿酒 D.干冰升华7.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.铁丝在氧气中燃烧C.给液体加热 D.称取食盐8.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是()A.该实验可说明N2难溶于水B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭C.红磷燃烧产生大量的烟雾D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹9.如图,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内液面不上升③试管内液体变红④试管内液体不变色A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.一定条件下,某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是A.反应属于置换反应B.反应前后元素的化合价未发生改变C.该反应的化学方程式为:D.反应后分子种类改变、原子种类不变11.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和12.归纳法是学习化学的基本方法,下面归纳的化学知识中正确的是A.物质与氧气反应时一定伴随着发光、放热现象B.点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度C.质子数相同的微粒一定属于同种元素D.原子中一定含有质子、中子和电子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在实验室中可选用如图所示装置制取:几种常见的气体.请回答有关问题:(1)装置乙除了可制取氧气外,还可以制取很多气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式______________.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用字母表示各装置导管的正确连接顺序______________.(3)用乙装置制取氧气和用甲装置(高锰酸钾)制取氧气相比,有哪些优点?(答出一点即可)______________14.铁是目前世界年产量最高的金属。请回答:(1)家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。(2)如图装置是工业炼铁的原理①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____,反应的化学方程式是_____。②B装置的实验现象是_____③C装置的作用是_____,反应的化学方程式是_____。15.为探究化学反应前后物质的质量关系,设计如下实验方案:实验原理:铁与硫酸铜溶液反应。实验用品:①带胶塞的维形瓶;②托盘天平。实验药品:①打磨好的铁钉;②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。步骤Ⅰ:称量并记录相关物质的质量m1步骤Ⅱ:将缺钉浸到硫酸铜溶液中,待有现象后,称量并记录相关物质的质量m2(1)写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。______________(2)步骤Ⅰ中,如何比较合理地称量到相关物质的质量m1?_______________________(3)实验结束后,处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写仪器和用品物质步骤Ⅰ中相关物质质量m1带胶塞的锥形瓶水、_______步骤Ⅱ中相关物质质量m2带胶塞的锥形瓶水、_______实验结论_______16.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)指出编号仪器名称:乙_________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理:_____,如何检验收集的氧气是否已满?____。(3)甲烷是一种无色无味的气体,常温下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,是天然气的主要成分。实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取,发生和收集装置应选_____(填字母)。甲烷是一种可燃气体,点燃前要_______。(4)E为实验室炼铁的实验装置,a处应添加的装置是____。玻璃管中发生化学反应方程式:____,该反应的现象是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中“”代表一个碳原子,“”代表一个氢原子,“”代表一个氧原子,请计算:(1)乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为_______。(2)乙酸中酸元素的质量分数为_______。18.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________;(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________;(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%);四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)M的含义是_____。(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。(3)某同学用图2所示装置进行实验。若广口瓶内盛有t1℃丙物质的不饱和溶液,若使其变成饱和溶液(小烧杯中为蒸馏水,向小烧杯中加入适量物质a)则适量物质a是_____(填字母)。A硝酸铵B氢氧化钠固体(4)配制t3℃时210g甲的饱和溶液,需称量_____g甲。(5)将t2℃时等质量的甲、丙饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的有关说法正确的是_____(填字母)A两溶液仍为饱和溶液B两溶液质量甲<丙C两溶液溶质质量分数甲=丙

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物;B.图中含有三种物质的分子,属于混合物;C.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质;D.图中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质.【点睛】化合物是由同种分子构成的,分子中含有不同的原子。2、B【详解】A、根据以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法,故A选项正确;B、根据反应I或知,水、二氧化硫、碘三者反应生成H2SO4和HI,HI再反应生成氢气可知,氢元素最初来源于水,故B选项错误;C、根据反应过程图示可年出,氢、碘、氧三种元素都有化合物和到单质的转化,单质中三种元素化合价为0价,但在化合物中不是0价,所以三种元素的化合价都有改变;二氧化硫中硫元素化合价为+4价,转化为硫酸后,硫元素化合价变为+6价,硫元素化合价也有改变,因此有四种元素化合价发生改变,故C选项正确;D、根据图示可以看出,反应I中的反应物为水、二氧化硫和碘,生成物为H2SO4和HI,故D选项正确;故选B。3、C【详解】A、碳夺取了氧化铜中的氧,具有还原性,故A错误;

B、反应开始的标志是:有红色物质生成,导管口的气泡可能是空气受热膨胀引起的,故B错误;

C、碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,现象是黑色固体变红色,澄清石灰水变浑浊,故C正确;

D、实验结束时应先将导管从澄清石灰水中,然后再熄灭酒精灯,以免石灰水倒流,引起试管炸裂,故D错误。

故选:C。4、D【详解】A.硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO4)3,故选项A不正确;B.由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,故正三价铝元素为:,故选项B不正确;C.离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故带三个单位正电荷的铝离子可表示为:A13+;故选项C不正确;D.铝原子质子数为13,原子核外电子排布为第一层排2个电子,第二层排8个电子,第三层排3个电子,铝原子结构示意图:,故选项D正确。故选D。5、A【详解】A、鉴别木炭粉和铁粉,加稀盐酸,木炭不反应,铁与稀盐酸的的反应为:,产生气泡,故A正确;B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧,将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中,木条都熄灭,故B错误;C、,,一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网,得到的气体不纯,故C错误;D、,,锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应,故D错误。故选A。【点睛】除杂的原则:不增加新物质,不减少原有产物。6、C【详解】A、汽油挥发,汽油由液态到气态,无新物质生成,属于物理变化;

B、矿石粉碎,无新物质生成,属于物理变化;

C、玉米酿酒,有新物质乙醇(酒精)生成,属于化学变化;

D、干冰升华,二氧化碳由固态到气态,无新物质生成,属于物理变化;故选C。

7、A【详解】A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,图中操作正确,符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,应在集气瓶底部铺一层细沙,或放少量水,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,图中操作错误,不符合题意;C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;D、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,图中操作错误,不符合题意。故选A。8、A【解析】A、反应结束后水进入瓶中,如果氮气易溶于水,则瓶内的气压会继续减小,水会继续进入瓶内,直至水占据瓶内的体积大于五分之一,事实上这种情况并未发生,故可以证明N2难溶于水,正确;B、木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,故不可以将红磷换成木炭,错误;C、红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生烟雾,错误;D、由于反应放热导致瓶内温度升高,气压增大,这时候如果立刻打开弹簧夹则会造成进入瓶内的水的体积变小,产生误差,错误。故选A。9、A【详解】二氧化碳能溶于水的,并且与水反应,试管内气体减少,压强变小,试管中水面上升故①正确;二氧化碳与水反应生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊变红,故而试管内的液体变红,故③正确。故选A。【点睛】二氧化碳能与水反应生成碳酸,呈酸性,因此能使紫色石蕊试液变红。10、D【详解】A、由图可知该反应是两种单质化合成了一种化合物,属于化合反应,错误;B、由图可知反应物为单质,单质中元素的化合价为零;生成物为化合物,化合物中元素的化合价不为零,元素的化合价发生了改变,错误;C、由图可知一分子的反应物和三分子的另一种反应物生成了两分子的产物,错误;D、由图可知反应后分子种类改变、原子种类不变,正确。故选D。11、B【详解】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%,故丙是生成物;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,故丁是反应物。A、该反应属于化学变化,符合质量守恒定律,A选项说法正确,不符合题意;B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%:16%=1:8,B选项说法错误,符合题意;C、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,C选项说法正确,不符合题意;D、由质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量,D选项说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查质量守恒定律及其应用,以质量分数直方图的形式出现,要先看懂图形的变化,分析数据,弄清化学反应中的反应物和生成物,再结合质量分数的数据确定物质变化的质量比;需要特别注意的是,反应前后质量没有发生变化的物质,可能是催化剂,也可能是不参加反应的物质。12、B【详解】A、物质与氧气反应时不一定伴随着发光、放热现象,如铁的锈蚀,动植物的呼吸等,故选项不正确;B、可燃性气体和氧气混合遇明火可能会发生爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度,故选项正确;C、质子数相同的原子一定属于同种元素,质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如水分子和氖原子的质子数相同,但不属于同种元素,故选项不正确;D、原子中不一定含有质子、中子和电子,如氢原子中不含中子,故选项不正确;故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等【详解】(1)选用该套装置还可制取二氧化碳,实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用浓硫酸干燥氧气时,应该从长管中进入,从短管出;用丁收集氧气时,因为氧气的密度比空气的密度大,因此应该从e管进入,故各装置导管的正确连接顺序为acbe;(3)用乙装置制取氧气比用甲装置的优点有:操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等.故答案为操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等.14、导热红色固体变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水变浑浊防止一氧化碳污染大气2CO+O22CO2【解析】(1)家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的导热性。(2)①在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;所以观察到红色固体慢慢变成黑色。②二氧化碳是澄清石灰水变浑浊,故B装置的实验现象是澄清石灰水变浑浊。③一氧化碳有毒,并会污染空气,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该装置可以防止一氧化碳排入空中,污染大气;反应的化学方程式是2CO+O22CO2。15、在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液,塞紧胶塞后,与铁钉一起,放在托盘天平上称量总质量铁钉和硫酸铜剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜参加反应的铁与硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和【详解】(1)铁钉与硫酸铜溶液反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为。(2)步骤Ⅰ中,合理地称量到相关物质的质量m1的方法为:在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液,塞紧胶塞后,与铁钉一起,放在托盘天平上称量总质量。(3)实验结束后,处理记录的相关数据如下:步骤Ⅰ中相关物质质量m1的物质为水、铁钉、硫酸铜;步骤Ⅱ中相关物质质量m2的物质为剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜;实验结论:参加反应的铁与硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和。16、锥形瓶将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满AC验纯燃着的酒精灯(或绑一个小气球)红色的三氧化二铁逐渐变为黑色,澄清石灰水变浑浊【详解】(1)仪器乙的名称是锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是,氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,二氧化锰为催化剂,该反应的化学方程式为:;利用氧气的助燃性进行验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满;(3)实验室中常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热来制取甲烷,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A,甲烷的密度比空气小,难溶于水,可用排水法或向下排空气法收集,收集装置应选C,故发生和收集装置应选AC;甲烷具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火容易发生爆炸,故点燃前要验纯;(4)一氧化碳有毒,未反应的一氧化碳排放到空气中会污染空气,故应增加尾气处理装置,应在a处增加一个燃着的酒精灯,或绑一个小气球;一氧化碳和三氧化二铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,故玻璃管中发生反应的化学方程式为:;三氧化二铁为红色,铁为黑色,生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故该反应的现象是:红色的三氧化二铁逐渐变为黑色,澄清石灰水变浑浊。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)1:2:1;(2)40%【分析】根据图可知,乙酸的化学式为C2H4O2。【详解】(1)乙酸(化学式为C2H4O2)分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为2:4:2=1:2:1;(2)乙酸(化学式为C2H4O2)中碳元素的质量分数为×100%=40%。18、(1)3

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