2025届河南省汝州市二中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届河南省汝州市二中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量A．16 B．32 C．48 D．642．我们日常生活中应少吃小食品，因为食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，其中溴元素(Br)的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+53．化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是A物质的应用B物质的制备①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）C物质的提纯D．物质的鉴别①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水A．A B．B C．C D．D4．去年12月5日以来，中国北方大部分城市进入了“雾霾”模式，对居民的健康产生了极大危害，政府采取多种措施遏制雾霾天气的发生，保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念的是A．工厂废气通过加高烟囱排放 B．露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力C．把煤直接燃烧为居民供暖 D．采取步行、骑自行车等低碳方式出行5．下表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2017年11月22日16时，昆明市区的空气污染指数为62，根据以上信息，判断昆明市区当天16时的空气质量级别和空气质量状况分别是A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染6．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A．该物质中一定含有C、H、O三种元素B．该物质中一定含C、H，可能含有OC．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D．该物质只含C、H，没有O7．下列有关解释正确的是（）A．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子体积变小B．用明矾净水——明矾可降低水的硬度C．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子D．铁在潮湿的空气中易生锈——铁和氧气、水共同作用8．下列实验操作正确的是A．滴加液体 B．取用固体粉末C．加热液体 D．熄灭酒精灯9．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A．铁钉：我在潮湿的空气中生锈了 B．试管：同学们不爱惜我,我被摔碎了C．灯泡：我通电后发光,给学生带来光明 D．浓盐酸：我在空气中放置一段时间质量变小10．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人类的生产生活离不开燃料。（1）化石燃料包括天然气、煤和_____，天然气的主要成分是_____。（2）家用燃气热水器的工作原理如图1所示，若“空气进气孔”被部分堵塞，导致天然气燃烧不充分，会产生的有毒气体是_____。

（3）氢气属于清洁燃料，是因为_____。工业上利用氢氧焰（氢气在氧气中燃烧所产生的高温火焰）切割金属。进行图2所示实验：关闭K，点燃氢气（已验纯），铁丝发红，不熔断；打开K，一段时间后，点燃氢气（已验纯），铁丝熔断。出现上述不同现象的原因是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．二氧化碳的性质：小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下：步骤1：如下图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL，分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有30mL液体，三只气球大小相同。步骤2：三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。一段时间后，同时振荡烧瓶。（1）实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是_____，写出乙实验中发生反应的化学方程式_____。（2）对比实验丙与实验_____的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。14．在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。a.金属原料的成本b.生产过程中的能耗与污染c.金属的回收利用（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。（3）钛和钛合金是21世纪重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。a.可塑性b.机械性能c.抗腐蚀性能（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH4NO3)，当汽车受到猛烈撞击时，安全气囊会在瞬间弹出，防止驾驶员受伤。撞车时，约在0.01s内引发安全气囊内下列反应：NH4NO3＝N2O↑+2H2O。（1）此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为___________。（2）若有40g硝酸铵完全反应，产生N2O的质量是多少？16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组取5.0g鸡蛋壳，将40g该盐酸分四次加入（鸡蛋壳中的杂质不溶于水，也不与盐酸反应），每一次实验都充分反应，过滤，将滤渣干燥，测得有关数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次盐酸的质量/g10101010滤渣的质量/g3.01.00.90.9请计算：（1）5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量为_________g。（2）该盐酸中溶质的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】设参加反应的物质B的质量为x，B的相对分子质量为y根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和8g+x=11g+9g，x=12g，参加反应的物质A与参加反应的物质B的质量比为：8g：12g=（2×32）：3y，y=32。故选B。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减2、D【详解】钾元素通常显+1价，氧元素通常显-2价，设溴元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。故选D。3、D【详解】A、①液氮气化吸热，用于医疗手术中进行冷冻；②镁燃烧发出耀眼强光，用于制造照明弹，而磷不能，选项错误；B、①氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；②化学反应前后元素的种类不变，催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的种类和质量，选择合理催化剂不能将水（不含碳元素）变成油（油含碳元素），选项错误；C、①明矾在水中可形成絮状物，而使水中的悬浮颗粒沉降；②碳酸在加热分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加热煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，选项错误；D.①双氧水在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，而水不能，可用二氧化锰鉴别水和双氧水；②用闻气味的方法区别白酒和白开水，因酒精有特殊气味，而水没有气味。选项正确。故选D。4、D【详解】A、加高烟囱并不能减少废气的排放量，故错；B、焚烧秸秆容易产生大量的污染物，故错；C、把煤直接燃烧会产生大量的废气和粉尘，污染空气，故错；D、采取步行、骑自行车等低碳方式出行，可减少由于车辆运行排放的尾气量，故正确。故选D。5、B【详解】昆明市区的空气污染指数为62，介于51～100之间，根据表中数据，空气质量级别和空气质量状况分别是II级、良，故选B。6、B【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，但有无氧不能确定，需要通过计算才能回答，但题中没有提供数据，选项A不正确；B、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，可燃物中有无氧元素不能确定，但氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，选项B正确；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，选项C不正确；D、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可燃物有无氧元素需要通过计算才能确定，但题中没有提供数据，选项D不正确。故选B。7、D【详解】A、氧气能被液化，是因为分子间距离缩小，分子体积不变，不符合题意；B、明矾净水吸附水中的悬浮物，不能降低水的硬度，不符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成，不含氢分子和氧分子，不符合题意；D、铁锈是铁在空气中与氧气和水共同作用下形成，符合题意。故选：D。8、B【详解】A、用胶头滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内，否则会污染药品，故选项错误；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，故选项正确；C、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管体积的1/3，大拇指不能放在短柄上，故选项错误；D、酒精灯的熄灭方法是用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故选项错误。故选B。【点睛】给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管体积的1/3，大拇指不能放在短柄上。酒精灯的熄灭方法是用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。9、A【解析】A、铁和氧气、水反应生成铁锈，是化学变化，符合题意；B、试管破碎过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、灯泡通电发光过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；D、浓盐酸在空气中放置一段时间质量变小，挥发过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。10、A【详解】由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾，二氧化锰在反应中用作催化剂，能加快反应速度，不能改变生成氧气质量。所以完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快。A、分析图像可知，a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故A正确；B、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故B错误。C、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故C错误。D、分析图像可知，由于b产生的氧气多，故D错误。故选A。【点睛】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、石油甲烷（或CH4）一氧化碳（或CO）燃烧后生成水，水无污染氧气的浓度（量）不同，燃烧放出的热量不同，火焰温度的不同【详解】（1）化石燃料包括天然气、煤和石油，天然气的主要成分是甲烷（或CH4）；（2）含碳可燃物不完全燃烧会产生一氧化碳、炭黑等，天然气燃烧不充分，会产生的有毒气体是一氧化碳（或CO）；（4）氢气属于清洁燃料，是因为燃烧后生成水，水无污染。工业上利用氢氧焰（氢气在氧气中燃烧所产生的高温火焰）切割金属。进行图2所示实验：关闭K，点燃氢气（已验纯），铁丝发红，不熔断；打开K，一段时间后，点燃氢气（已验纯），铁丝熔断。出现上述不同现象的原因是氧气的浓度（量）不同，燃烧放出的热量不同，火焰温度的不同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、产生白色沉淀CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O甲【解析】（1）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）实验甲中CO2能溶于水，导致压强变小，气球胀大；实验丙中CO2能与NaOH溶液发生反应，导致压强变小，气球胀得更大，由此对比可知二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2的排放量；（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。【点睛】在推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14、abc磁铁矿中铁元素含量更高c先通一会儿CO，然后再加热3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反应的CO，防止污染或中毒【详解】（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需要考虑金属的成本，生产过程中的能源损耗和污染，以及金属元素能否回收利用等，故选abc；（2）Fe3O4中铁元素的质量分数为FeCO3中铁元素的质量