小班第一学期班级工作计划（5篇）

第第页小班第一学期班级工作计划（优秀5篇）时间过得飞速，我们的工作同时也不绝更新迭代，让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划信任很多人都是毫无头绪、内心瓦解的状态吧！下面是我细心为大家整理的小班第一学期班级工作计划（优秀5篇），假如能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。小班第一学期的班级工作计划篇一一、情况分析：经过一个学期的繁忙工作，我级的情况已较为稳定，上学期新加入集体的老师对我园的工作有了确定的谙习程度，对《纲要》精神也有了确定的了解，渐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下，小伙伴无论在学习习惯、生活习惯、交往本领方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期，在《纲要》的指引下，我们尝试依据幼儿的喜好生成课题，虽然只是初步探讨，但在老师们积极工作下，总算有了确定的成绩，在这个基础上，我们将会连续在这方面加以讨论，以争取取得更好的成效。二、引导思想：以“积极探究、勇于创新、完善自我、不绝提高”为方向，连续深入学习《纲要》，更新老师观念，提高老师素养，将“健康第一”作为宗旨，全心全意为幼儿奉献。三、预期目标：1、吃透《纲要》精神，更新老师观念，提高老师用现代信息技术的本领，使教学活动规范化、现代化。2、加强师德建设，坚持依法治教，提高老师素养。3、连续把音乐作为我级的教育特色，提高幼儿赏识音乐、表现音乐的本领。4、每班至少依据幼儿喜好生成一个课题以上。5、能每月更新教学具。四、实在要求：（一）老师队伍建设1、提高老师使用一般话的的本领，坚持每周读报，让一般话成为幼儿园的日常用语。2、提高老师的教学组织本领，布置老师开展公开活动，让老师在实践中总结阅历、相互取长补短，争取自我提高。3、大力推动老师学习现代信息技术的积极性，能通过上网收集资料，丰富见识及为在幼儿园开展活动供应更广阔的空间。4、坚持依法治教，体现“一切为了孩子”的精神。（二）班级管理1、树立“健康第一”的观念，将“健康第一”落实在幼儿的一日生活中。2、把音乐教学讨论作为重点工作，培育幼儿对音乐的喜好和赏识本领，坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐，使幼儿能学会20首歌曲以上。3、做好班级的卫生工作，特别是在传染病高峰期，让幼儿在卫生、安全的环境中欢快、健康地成长。4、依据教学需要更换或加添环境的布置及教学具，让环境也能成为教育的一部分。并每月进行检查，做好教学具的登记、存档工作。5、抓好各班的常规，为开展教学活动奠定良好基础。五、实在活动布置：九月份：1、订立本学期的各部门计划。2、抓好各班的常规建设。3、稳定新生情绪，使其尽快适应新环境。十月份：1、讨论订立“一物多玩”幼儿自编操的评价标准及设计好操节。2、公开课研讨。3、教学具检查、登记工作。十一月份：1、家长开放日。2、讨论并编写教材。3、早操评比4、教学具检查、登记工作十二月份：1、班主任阅历交流2、讨论教学活动案例分析。3、庆祝“六一”及建园十周年活动。元月份：1、生成课题研讨。2、本班级优质课评比活动。实在管理措施：篇二（一）生活常规管理1、做好保育工作由于幼儿年龄小，身体的免疫本领仍较弱，简单感染疾病，加上现本班没有专职的保育员，我们必需将保育放在工作的首位。（1）做好服药记录工作。（2）注意察看午睡间幼儿入睡情况。（3）注意户外活动幼儿出汗情况，以及季节变动做好衣物增减工作。（4）注意体弱儿的身体情形。2、培育幼儿的`各种常规（1）培育良好的生活习惯。激励、引导和帮忙幼儿本身的事情本身做。如，学习穿脱简单的衣裳鞋袜；整理活动场地及材料等。（2）培育良好的游戏常规。通过听音、听信号等游戏学习听信号、命令完成相应的动作与任务。（二）教育教学工作管理1、语言领域的管理与建设通过上学期我班开展的“亲子共读”课题，我班幼儿阅读喜好提高，一部分幼儿的语言表达本领有显著的进展。因而我们将连续加强语言领域的管理与建设，培育幼儿的阅读喜好和提高幼儿的学习本领。（1）进展目标：1）学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。2）能用简单的语言回答别人的问题，表达本身的愿望和需要。3）爱好念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致内容，并乐意表达本身的感受。4）能较安静地听录音机讲故事，了解故事内容。（2）实在措施：1）创设语言角，定期更换内容、材料，察看了解幼儿的情况。2）尝试在语言角中供应录音机、老师自制的磁带，进行人机对话，老师察看、记录，适时调整、更换。3）请家长激励幼儿讲故事，并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给老师，由老师做张贴、宣扬等工作。4）组织靠近社区开展幼儿讲故事比赛。如，绍兴新村社区、胜月阁社区等。2、区域活动的建设与管理（1）进展目标：幼儿能够自由、有次序地进行区域活动，进展各种本领。（2）实在措施：1）适时更换区域材料，从幼儿的实际需要启程随时更改区域。2）引导幼儿看区域中的各种示意图，学会自主学习。（三）家长工作管理1、常常与家长沟通，适时反馈幼儿的在园情况。特别是对工作繁忙，很少来园的家长适时电访或家访。2、做好每两周的家园联系本工作，真实反馈幼儿情况、老师的建议，适时回答家长的疑问。3、针对每月班级中显现的问题与情况，组织家长开展以纸条形式的每月话题，最后老师综合总结家长的想法与看法在家园互动窗张贴公布。4、创设两箱，留言箱与反馈箱。（四）个别教育工作建设1、做好新生入园情绪稳定工作。2、多关注几个性格内向、不敢与同伴交往幼儿的工作。3、取得家长的搭配，家园共同做好几个规定意识较差，自控本领较差幼儿的工作。四、紧要活动布置九月：1、稳定幼儿情绪。2、教室环境创设。3、家长委员改选。十月：1、班级主题、区域环境创设评比。2、班级区域游戏观摩。十一月：1、家长学校上课。2、幼儿秋游活动。十二月：小班第一学期班级工作计划—幼儿园计划总结1、课题资料汇编呈现活动。2、迎新年家园活动。一月：结束工作班级情况分析：篇三本班现有幼儿30名，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼儿有20名，新入园幼儿有10名。20XX年降生的幼儿有18名，20XX年降生的幼儿有12名，9名为新入园幼儿。由于新入园的幼儿占三分之一，且年龄偏小的幼儿也占五分之二，生活常规及游戏规定的培育依旧是本学期的工作重点。本班家长学历大专以上的占48﹪，且特别重视早期教育，积极参加班级各种活动，本学期仍将连续挖掘家长资源，做好班级各项工作。小班第一学期的班级工作计划篇四一、班级情况分析通过近段时间的察看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会挂念帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有确定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会自动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、欢乐的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求本身，力求在专业水平、业务本领方面有新的进步。二、教育教学方面1、连续深入学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不绝提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。认真备课，并依据我班孩子的年龄特点、喜好喜好、本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、欢乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢快。3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立本领，让幼儿身心得到健康进展。邀请幼儿一起订立班务制度，提升孩子们的组织管理本领与自制本领。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，本身在新的学期里ヒ连续努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不绝的努力探求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关紧要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境ヒ惨为孩子制造宝贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不绝的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿快捷的双手和擅于思考的大脑。五、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，磨练幼儿身体，加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺馈叭净”、外出回来饭前便后要洗手、衣裳裤子书包本身理、便便过后本身擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，适时检查书包、裤子情况。六、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短短时间间，积极自动地与家长沟通，使家长了解本身孩子在园的情况，在家长的搭配下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，