![课题研究个人工作计划_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/14/3B/wKhkFmaC3euAWEVhAAHL9xzz3y4847.jpg)
![课题研究个人工作计划_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/14/3B/wKhkFmaC3euAWEVhAAHL9xzz3y48472.jpg)
![课题研究个人工作计划_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/14/3B/wKhkFmaC3euAWEVhAAHL9xzz3y48473.jpg)
![课题研究个人工作计划_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/14/3B/wKhkFmaC3euAWEVhAAHL9xzz3y48474.jpg)
![课题研究个人工作计划_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/14/3B/wKhkFmaC3euAWEVhAAHL9xzz3y48475.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页课题讨论个人工作计划课题讨论计划不同于课题申请表,是一份实在的实施计划书。怎样订立课题讨论计划?为大家细心整理了课题讨论个人工作计划,觉得不错就共享给好友哦。课题讨论个人工作计划1一、讨论的课题:《小学语文诵读教学讨论》。二、讨论目的:通过参加课题研讨课活动、撰写论文、教学设计、讨论心得等多种方式,探究出相关诵读教学的有效策略,培育同学良好的诵读习惯,使同学在良好的诵读中积累学问,陶冶情操,塑造人格,并使本身在课题试验过程中快速成长。三、讨论措施:1、变化观念,认真系统地学习小学语文课程标准及诵读教学的有关理论。认真地学习一些相关的专著和他人的阅历性文章,在学习中提高认得,在学习中变化陈旧的观念。2、加强学习,努力提高自身专业素养,认真学习小学语文课程标准,认真学习国内外诵读教学方面先进文章,尽可能多地与同行们交流探讨。3、联系实际,认真备课、细心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。4、实事求是,重视课题讨论过程,在课题组讨论计划布置下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全构成员一起探讨成败得失,提高本身的理解和讨论本领。四、本年度实在工作布置计划:十一月份:(1)同学诵读现状调查分析。针对同学开展调查讨论,细心设计调查问卷,进行科学、合理地分析。(2)学习课题组课题总。(3)订立个人课题讨论计划,明确讨论内容。(4)参加课题研讨活动。十二月份:(1)建立同学个人跟踪档案。(3)参加课题研讨活动。(4)积极参加培训,学习、丰富个人博客。一月份:(1)积极参加课题组开展的专题研讨课。(2)积极参加专题研讨课的评课及讨论。写好听课心得体会。(3)加强学习相关理论学问,认真做好学习笔记。(4)撰写诵读教学论文,参加论文评比活动,注意适时收集、整理、上传资料。(5)总结本学期课题讨论成果,找出不足。课题讨论个人工作计划2任教学科:数学任教班级:四班级讨论的课题:农村现代过程远程教育教学方法的讨论个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的讨论讨论目的:通过对这个课题的讨论,总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效果。课题讨论的紧要内容:探究农村小学现代远程教育模式三的教学方法,利用网络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发挥出“双主互动”“导学—探究”模式的作用,讨论出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。工作布置:九月份:1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的`讨论》子课题讨论计划;2、写好课题组个人子课题计划;3、将计划上传到老师博客,并丰富博客内容;4、认真讨论讨论课题构成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;十月份:1、课题构成员加强理论学习,提高讨论水平;2、连续充实“老师博客”的内容;3、认真讨论讨论课题构成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;4、认真准备课题研讨课。十一月份:1、认真讨论讨论课题构成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;2、召开课题组会议,交流总结,讨论讨论中碰到的问题及讨论方向;3、课题构成员适时撰写讨论材料,上传到网站,充实老师博客。十二月份:1、课题构成员加强理论学习,提高讨论水平;2、连续充实“老师博客”的内容;3、认真讨论讨论课题构成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;元月份:1、写好课题组子课题小结;2、写好个人课题小结,并进行交流;3、收集并整理研讨课教案、说课稿和评议,并适时上传到博客;4、写好课题讨论论文,并进行交流。课题讨论个人工作计划3一、讨论的课题:《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用讨论》。二、讨论目的:回顾上学年课题讨论上学期,通过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、讨论心得等多种方式,总结出了一些自主探究学习的方法,但是还不够全面,这学期我将连续努力研讨,进一步探究讨论。三、讨论措施:1、变化观念,认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的阅历性文章,在学习中提高认得,在学习中变化陈旧的观念。2、加强学习,努力提高自身专业素养,建立本身的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。3、联系实际,认真备课、细心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。4、实事求是,重视课题讨论过程,在学校讨论计划布置下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全构成员一起探讨成败得失,提高本身的理解和讨论本领。四、本年度实在工作布置计划:二月份:(1)同学交流与合作本领现状调查分析。针对同学开展调查讨论,细心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。(2)学习课题组课题总方案。(3)学习课题组子课题计划,明确讨论内容。(4)订立个人课题讨论计划。三月份:(1)参加开题仪式。(2)建立同学个人跟踪档案。(3)在数学课题组内听课。(4)积极参加培训,学习、开通课题讨论个人博客。四月份:(1)积极参加课题组开展的专题研讨课。(2)积极参加专题研讨课的评课及讨论。写好听课心得体会。(3)加强学习相关理论学问,认真做好学习笔记。(4)撰写同学交流与合作习惯养成专题文章,注意适时收集、整理、上传资料。五月份:(1)学习课题理论专题讲座,做好笔记。(2)通过课堂教学,尝试新的教学方法。(3)认真撰写,与同伴交流,适时总结课题讨论阅历与教训。(4)上一堂课题研讨课。九月份:(1)学习课题组总课题方案、子课题计划。(2)写好《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用讨论》个人讨论计划。(4)适时上传材料,丰富博客内容。(5)积极参加培训,学习,变化观念,提高自身素养。十月份:(1)参加“全国知名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会”。(2)上好课题研讨课。(3)参加课题组进行的课题讨论。十一月份:(1)参加课题组进行的课题研讨课。(2)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出上传个人博客。十二月份:(1)结合我校“一人两节课”校本教研,组织课题构成员上课、听课、评课活动。(2)适时收集、整理课题组上课老师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。(3)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。(4)收集、整理课题组老师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。(5)撰写课题讨论论文,交流课题论文。课题讨论个人工作计划4一、任教学科:语文。二、讨论课题:《小同学阅读习惯培育的讨论》三、个人讨论方向:培育同学不动笔墨不读书的的阅读习惯四、讨论目标:1、更改目前小同学“动口不动手”的阅读现状,渐渐达到“不动笔墨不读书”的阅读所要求。2、通过讨论,探究适于培育和提高同学阅读本领的阅读教学模式和方法。3.在讨论、学习、培训的过程中,提高本身、丰富本身,使自已得到不绝的进展,成为终身学习型的老师。五、讨论措施:1、理论学习:认真系统地学习有关的理论,相关的教育杂志,学习一些相关的专著和他人的阅历性文章,在学习中提高认得,提高自身的实践本领。2、实践参加:认真参加课题组组织的各种讨论活动,探究适于培育和提高同学阅读本领的阅读教学模式和方法,提高本身的理解和讨论本领。3、忠于课堂:课堂教学是讨论校本教研的根源,认真上好每一节课,并从课堂中发觉问题,适时的找寻多途径解决的方法,进一步提高教学质量。4、反思积累:在教学,学习、研讨中,要加强自我反思,适时把本身在教育教学中的一些自已独特的想法撰写成文,连续在本身的校本课题专栏上传,多多地与同行们交流探讨。课题讨论个人工作计划5课题讨论目标1、摸索出艺术特色走廊环境的教育功能。2、力争建构彰显本校艺术特色的学校走廊环境。课题讨论内容:同学的年龄特点不同,结合教学楼的功能,对主题走廊进行艺术性设计和装饰,可设计不同主题内容。一.讨论步骤:达成目标及讨论内容:学习有关理论,分析本校艺术教育和学校走廊文化现状,进行有关学校走廊文化建设的调查,明确进展目标,订立课题方案。二.讨论措施:1.自身加强业务学习、提升理论水平、收集有关艺术特色学校走廊文化建设的理论和阅历文章,切实变化教育观念,认得艺术特色学校文化建设的必需性、紧要性,自动、自发地开展课题讨论工作。2.落实走廊环境创设讨论方案,开展多种形式的活动成果呈现与交流会。3、找寻艺术特色走廊文化建设的有效途径,学校走廊环境的创设应让同学积极参加,我们应在有限的走廊环境中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中职教育一年级上学期文化艺术《第一讲 三原色的认识》课件
- 中职教育一年级全学期教育类《团建活动(好邻居和多人多足跑)》教学课件
- 中职教育二年级下学期数学《双曲线的标准方程》教学课件
- 如何正确理解和实施审计调查
- 第四章 光现象 达标练习-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册
- 2024年全国职业院校技能大赛中职(化工生产技术赛项)考试题库-中(多选题)
- 2024年全国预防接种技能竞赛省赛考试题库-上(单选题)
- 办公现场5S管理及消防安全培训考试试题及答案
- 中班教案《图形》课件设计
- 统编版(2024)七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》第1-3课共6课时教案
- (完整word版)中国户口本英文翻译模板
- 学生心理健康档案表格
- 一年级国学经典诵读教案
- 整理图书角(课件)-一年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程)
- 设计咨询服务投标方案
- 中央空调维保方案书
- 发电厂风险评估报告
- 民主测评及征求意见表(样表)
- 2023年全国高中数学联合竞赛试题与解答B卷
- GB/T 40276-2021柔巾
- GB/T 2440-2017尿素
评论
0/150
提交评论