20 肥皂泡（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级下册

20肥皂泡（教学设计）2023-2024学年统编版语文三年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本章节内容为《20肥皂泡》，选自统编版语文三年级下册。该课文通过生动有趣的描述，向学生展示了肥皂泡的制作过程及其美丽的特点，以此激发学生对科学探究的兴趣。课文结构清晰，语言生动，适合三年级学生的认知水平。教学内容与学生的日常生活紧密相关，易于引起学生的共鸣，同时有助于培养学生的观察力和动手能力。在教学中，教师可引导学生通过观察、实践、讨论等方式，深入理解课文内容，并在此基础上，进行相关的语文技能训练，如朗读、复述、仿写等。同时，结合课文内容，进行相关的德育渗透，培养学生的合作精神、创新意识等。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究：通过观察肥皂泡的制作过程，了解肥皂泡的美丽特点，激发学生对科学探究的兴趣，培养学生观察、思考、动手的能力。

2.语言表达：通过朗读、复述、仿写等方式，训练学生的语言表达能力，提高学生的语文素养。

3.合作精神：在肥皂泡制作和观察过程中，培养学生与他人合作、共同探究的精神。

4.创新意识：鼓励学生尝试不同的肥皂泡制作方法，培养学生的创新意识和实践能力。

5.德育渗透：通过课文内容，培养学生良好的道德品质，如诚信、合作、尊重他人等。

6.文化传承：了解肥皂泡在我国传统文化中的象征意义，增强学生对传统文化的认同感和传承意识。

7.美育教育：欣赏肥皂泡的美丽，培养学生对美的感知和鉴赏能力。教学难点与重点1.教学重点

（1）理解课文内容：本节课的核心内容是理解肥皂泡的制作过程及其美丽特点。教师应引导学生通过阅读课文，了解肥皂泡的形成原理，以及肥皂泡在阳光下闪耀的美丽景象。例如，课文中提到的“把肥皂泡吹得大大的，像气球一样，然后在阳光下看，它们会闪闪发光，像彩虹一样美丽。”这句话描述了肥皂泡在阳光下的美丽特点，是本节课的重点之一。

（2）观察与实践：肥皂泡的制作过程和观察是本节课的重点。教师应组织学生进行肥皂泡的制作，让学生亲自体验肥皂泡的形成过程，并观察肥皂泡在阳光下的变化。通过观察和实践，学生可以更深入地理解肥皂泡的美丽特点。

（3）语言表达：本节课的重点之一是通过朗读、复述、仿写等方式训练学生的语言表达能力。教师应引导学生用准确、生动的语言描述肥皂泡的制作过程和美丽特点。例如，教师可以要求学生用自己的话复述课文中的描述，或者仿写一段话来描述肥皂泡的美丽。

2.教学难点

（1）理解肥皂泡的形成原理：肥皂泡的形成原理是本节课的难点之一。学生可能对肥皂泡是如何形成的感到困惑，因此教师需要通过图示、实验等方式帮助学生理解肥皂泡的形成过程。例如，教师可以展示肥皂泡的形成过程图，或者进行肥皂泡实验，让学生直观地看到肥皂泡是如何形成的。

（2）观察肥皂泡的变化：观察肥皂泡在阳光下的变化是本节课的难点之一。学生可能难以观察到肥皂泡在阳光下的美丽景象，因此教师需要提供足够的时间和机会让学生进行观察。例如，教师可以在教室外组织肥皂泡观察活动，让学生在阳光下观察肥皂泡的闪耀和变化。

（3）语言表达的准确性：学生在描述肥皂泡的制作过程和美丽特点时，可能存在语言表达不准确的问题。教师需要通过示范、指导等方式帮助学生提高语言表达的准确性。例如，教师可以提供一些描述肥皂泡的词汇和句型，让学生参考并运用到自己的表达中。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。在本次教学中，学生需要人手一本《肥皂泡》的课文，以便于阅读和理解课文内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些肥皂泡在阳光下闪耀的图片，展示肥皂泡的美丽景象。同时，也可以准备一些肥皂泡形成原理的图示，帮助学生理解肥皂泡的形成过程。此外，还可以准备一些肥皂泡实验的视频，让学生直观地看到肥皂泡的制作过程和变化。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，需要准备肥皂泡实验的器材，如肥皂、吹泡管、水等。同时，还需要准备一些安全措施，如手套、眼镜等，确保学生在实验过程中的安全。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在本节课中，可以将教室划分为两个区域，一个区域用于肥皂泡实验，另一个区域用于学生讨论和分享观察到的肥皂泡特点。此外，还需要准备一些展示区域，用于展示学生的实验成果和讨论结果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对肥皂泡的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道肥皂泡是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于肥皂泡的图片或视频片段，让学生初步感受肥皂泡的魅力或特点。

简短介绍肥皂泡的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.肥皂泡基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解肥皂泡的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解肥皂泡的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍肥皂泡的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.肥皂泡案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解肥皂泡的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的肥皂泡案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解肥皂泡的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用肥皂泡解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论肥皂泡的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与肥皂泡相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对肥皂泡的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调肥皂泡的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括肥皂泡的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调肥皂泡在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用肥皂泡。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于肥皂泡的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果1.理解肥皂泡的制作过程：学生能够理解并描述肥皂泡是如何制作的，包括所需材料、步骤和技巧。他们能够了解肥皂泡的形成原理，以及如何在阳光下观察肥皂泡的美丽景象。

2.观察与实践能力：学生通过观察肥皂泡的制作过程和观察肥皂泡在阳光下的变化，培养了观察和实践的能力。他们能够细致观察肥皂泡的特点，并提出问题和假设，通过实践来验证和解决问题。

3.语言表达能力：学生通过朗读、复述和仿写等方式，提高了语言表达能力。他们能够用准确、生动的语言描述肥皂泡的制作过程和美丽特点，表达自己的想法和观点。

4.合作精神：学生在小组讨论和肥皂泡制作过程中，培养了合作精神。他们能够与他人合作，共同完成肥皂泡的制作，并相互交流和分享观察到的肥皂泡特点。

5.创新意识：学生在肥皂泡制作和观察过程中，培养了创新意识。他们能够尝试不同的肥皂泡制作方法，并提出创新性的想法或建议，培养学生的创新思维和实践能力。

6.德育渗透：通过课文内容，学生培养了良好的道德品质，如诚信、合作、尊重他人等。他们能够遵守规则，与他人合作，并尊重他人的意见和成果。

7.文化传承：学生了解肥皂泡在我国传统文化中的象征意义，增强了学生对传统文化的认同感和传承意识。他们能够了解肥皂泡在传统文化中的地位和意义，并从中汲取灵感。

8.美育教育：学生通过欣赏肥皂泡的美丽，培养了美育教育。他们能够感知和鉴赏肥皂泡的美，培养对美的感知能力和审美素养。板书设计1.重点知识点：

①肥皂泡制作过程

②肥皂泡在阳光下的美丽特点

③肥皂泡的形成原理

2.重点词句：

①制作肥皂泡的材料和步骤

②肥皂泡在阳光下的闪耀和变化

③肥皂泡的美丽与短暂

3.艺术性和趣味性：

①使用生动的图片和图示展示肥皂泡的制作过程和美丽特点

②引用有趣的比喻和形容词来描述肥皂泡的美

③设计互动环节，让学生参与肥皂泡的制作和观察，增加实践性和趣味性教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、积极性和合作精神。学生是否积极回答问题、参与讨论和实验，以及与同学的合作情况。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的表现，包括讨论的深度和广度、观点的提出和论证能力，以及展示成果的清晰度和说服力。

3.随堂测试：进行与肥皂泡相关的随堂测试，以了解学生对肥皂泡制作过程、原理和应用的理解程度。测试可以包括选择题、填空题或简答题。

4.课后作业：评估学生对肥皂泡制作过程、原理和应用的理解程度。学生需要撰写一篇关于肥皂泡的短文或报告，以巩固学习效果。

5.教师评价与反馈：针对学生的学习表现和作业完成情况进行评价和反馈。教师可以根据学生的表现给予表扬或鼓励，同时指出学生的不足之处，并提供改进的建议。教师还可以与家长进行沟通，共同关注学生的学习和进步。典型例题讲解例题1：

题目：请描述肥皂泡的制作过程。

答案：肥皂泡的制作过程如下：首先，将肥皂泡吹得大大的，像气球一样。然后，在阳光下观察它们，可以看到肥皂泡会闪闪发光，像彩虹一样美丽。

例题2：

题目：肥皂泡在阳光下为什么会闪闪发光？

答案：肥皂泡在阳光下闪闪发光是因为光在肥皂泡的表面发生折射和反射。当光线从空气进入肥皂泡时，会发生折射，使得光线的方向发生改变。同时，光线在肥皂泡的表面发生反射，形成美丽的光泽。

例题3：

题目：肥皂泡的形成原理是什么？

答案：肥皂泡的形成原理是肥皂分子在水中形成薄膜，包裹着空气形成泡泡。肥皂分子具有亲水性和疏水性，使得它们在水中