（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.3绿色植物与生物圈的水循环

第1页（共1页）（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.3绿色植物与生物圈的水循环一．选择题（共10小题）1．土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是（）①根毛细胞②根内的导管③茎、叶内的导管④根表皮内的层层细胞⑤叶的表皮气孔A．①④②③⑤ B．①②③④⑤ C．②④①③⑤ D．②①③④⑤2．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A．上表皮细胞含叶绿体多 B．栅栏组织含叶绿体多 C．海绵组织含叶绿体多 D．下表皮气孔分布多3．导管的运输特点是（）A．由下向上输导有机物 B．由叶向其他器官输导有机物 C．由上向下输导水、无机盐和有机物 D．由下向上输导水和无机盐4．绿色植物的蒸腾作用可以（）A．降低叶片表面和周围环境的温度 B．增加空气湿度，有利于形成降雨 C．促进对水和无机盐的运输 D．以上三项都是5．叶片结构中，能够通过光合作用为绿色植物制造有机物的结构是（）A．叶肉 B．表皮 C．气孔 D．叶脉6．西瓜在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．提高结实率7．景天科的多肉植物拥有一种独特的代谢途径，它们会在夜晚吸收二氧化碳，当有光照的时候再合成有机物释放氧气。植物进行气体交换的门户是（）A．气孔 B．叶肉 C．筛管 D．叶脉8．某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时，发现气孔有的张开，有的闭合，如图所示，下列说法不正确的是（）A．图甲代表气孔张开，图乙代表气孔闭合 B．①是保卫细胞，控制③的闭合 C．②是表皮细胞，内含叶绿体 D．③是气体进出的门户9．植物吸收的水分有90%以上通过蒸腾作用散失到大气中，如图中控制蒸腾作用强弱的结构（）A．2表皮细胞 B．3叶肉细胞 C．1气孔 D．5叶脉10．下列哪种情况下，植物蒸腾作用最强的是（）A．气温37℃，阴天，无风 B．气温37℃，晴天，有风 C．气温20℃，阴天，有风 D．气温20℃，晴天，有风

（基础篇）2023-2024学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业3.3绿色植物与生物圈的水循环参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是（）①根毛细胞②根内的导管③茎、叶内的导管④根表皮内的层层细胞⑤叶的表皮气孔A．①④②③⑤ B．①②③④⑤ C．②④①③⑤ D．②①③④⑤【考点】植物体内水分和无机盐的运输过程．【分析】土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是：根毛细胞——根部导管——茎部导管——叶柄导管——叶肉细胞间隙——气孔——大气。【解答】解：土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是：①→④→②→③→⑤。故选：A。【点评】解答此题要掌握根茎叶的结构和功能、植物体内水分和无机盐的运输过程。2．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A．上表皮细胞含叶绿体多 B．栅栏组织含叶绿体多 C．海绵组织含叶绿体多 D．下表皮气孔分布多【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】回答此题的关键是要明确叶片的结构和功能。【解答】解：下面是叶片的结构模式图：从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多。而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入。故选：B。【点评】把握结构与功能相适应的生物学观点。3．导管的运输特点是（）A．由下向上输导有机物 B．由叶向其他器官输导有机物 C．由上向下输导水、无机盐和有机物 D．由下向上输导水和无机盐【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输．【分析】本题考查导管的位置和对水分和无机盐的运输．【解答】解答：植物中的导管是向上输送水和无机盐的，筛管是向下输送有机物的。综上所述；A、B、C选项错误，D选项是正确的。故选：D。【点评】本题考查导管的位置和对水分和无机盐的运输．导管和筛管的运输功能的区别．4．绿色植物的蒸腾作用可以（）A．降低叶片表面和周围环境的温度 B．增加空气湿度，有利于形成降雨 C．促进对水和无机盐的运输 D．以上三项都是【考点】蒸腾作用的意义．【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叶片是进行蒸腾作用的主要器官。【解答】解：植物吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。蒸腾作用对植物体自身的生命活动具有非常重要的意义，主要体现在三个方面：（1）促进根对水分的吸收；（2）促进植物体内水分和无机盐的运输；（3）降低植物体的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。故选：D。【点评】掌握蒸腾作用的意义是解题的关键。5．叶片结构中，能够通过光合作用为绿色植物制造有机物的结构是（）A．叶肉 B．表皮 C．气孔 D．叶脉【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】叶片的基本结构如图；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．据此解答．【解答】解：A、光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；A符合题意；B、表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体，B不符合题意；C、在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，C不符合题意；D、叶脉为贯穿于叶肉间的维管束，内有导管和筛管，可运输水、无机物和有机物，D不符合题意。故选：A。【点评】掌握叶片的结构和功能是解题的关键．6．西瓜在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．提高结实率【考点】绿色植物的蒸腾作用．【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用。据此解答。【解答】解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。所以西瓜在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于蒸腾作用。故选：A。【点评】掌握蒸腾作用的概念和意义是解题的关键。7．景天科的多肉植物拥有一种独特的代谢途径，它们会在夜晚吸收二氧化碳，当有光照的时候再合成有机物释放氧气。植物进行气体交换的门户是（）A．气孔 B．叶肉 C．筛管 D．叶脉【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【分析】叶的表皮由表皮细胞、保卫细胞组成。一对半月形的保卫细胞围成气孔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。【解答】解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户。故选：A。【点评】气孔的功能可结合着气孔的结构掌握，多以选择题的形式出现。8．某同学在“观察植物叶表皮气孔”的实验时，发现气孔有的张开，有的闭合，如图所示，下列说法不正确的是（）A．图甲代表气孔张开，图乙代表气孔闭合 B．①是保卫细胞，控制③的闭合 C．②是表皮细胞，内含叶绿体 D．③是气体进出的门户【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【分析】气孔分布在叶的表皮，是由保卫细胞之间形成的小孔。被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。【解答】解：A、图乙表示气孔是闭合的，而图甲表示气孔是张开的。A说法正确；B、气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，控制③气孔的闭合。B说法正确；C、②是表皮细胞，无色通明的，不内含叶绿体。C说法不正确；D、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，空气也就涌进气孔。D说法正确。故选：C。【点评】气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。9．植物吸收的水分有90%以上通过蒸腾作用散失到大气中，如图中控制蒸腾作用强弱的结构（）A．2表皮细胞 B．3叶肉细胞 C．1气孔 D．5叶脉【考点】气孔的功能结构及开闭原理；绿色植物的蒸腾作用．【分析】图中1—5分别为气孔、下表皮、叶肉、上表皮、叶脉。植物蒸腾作用散失到大气中的水分，主要是通过叶片上的气孔散失的。【解答】解：A、表皮细胞的主要作用是保护内部组织，A错误。B、叶肉细胞位于上、下表皮之间，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要部分，B错误。C、植物表皮是由一层细胞组成的，在表皮上分布有气孔。气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对半月形的细胞—保卫细胞围成的空腔。奇妙的是保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。因此控制蒸腾作用强弱的结构是1气孔，C正确。D、叶脉位于叶肉中，有输到和支持作用，D错误。故选：C。【点评】熟练掌握叶片的结构及功能是答题关键。10．下列哪种情况下，植物蒸腾作用最强的