2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步经典题精练之脊椎动物

第1页（共1页）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步经典题精练之脊椎动物一．选择题（共13小题）1．自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是（）A．蝗虫 B．蜥蜴 C．大鲵 D．蝮蛇2．小明认识了一种新的生物——海马，根据所学分析：海马属（）A．腔肠动物 B．鱼类 C．软体动物 D．哺乳动物3．青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤内密布毛细血管的主要意义是（）A．保护体内水分不散失 B．减少游泳时水的阻力 C．有利于进行气体交换，辅助肺呼吸 D．适应水中生活，运动灵活4．市场中卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是（）A．减少水的阻力，促进鱼的运动 B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C．使鱼分散开，充分利用水体 D．提高水温，延长鱼的生存时间5．下列不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．青蛙 C．壁虎 D．大鲵6．“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠，倦了卧水槽，饿了觅小虫。”儿歌描写的是小鱼在水中自由游泳时的情景，鱼能在水中可以穿越激流自由游行，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A．尾鳍 B．鳃 C．侧线 D．鱼鳞7．宋朝时期农民就将“四大家鱼”进行混合养殖，可以充分利用水域的立体空间和资源，达到增产的目的，是生态养鱼的杰作。下列不属于“四大家鱼”的是（）A．鳙鱼 B．青鱼 C．鲢鱼 D．黑鱼8．下列有关两栖动物的描述，正确的是（）A．既能在水中生活又能在陆地上生活的动物 B．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助 C．两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D．两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸9．指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧10．两栖动物青蛙成体的呼吸器官是（）A．肠、肺 B．鳃、肺 C．肺、皮肤 D．鳃、皮肤11．习近平主席曾考察了秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区。该保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵，下列有关大鲵的说法，不正确的是（）A．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．大鲵成体生活在陆地，用肺呼吸 C．大鲵生殖方式为体外受精，卵生 D．大鲵生殖过程可以脱离水的限制12．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘将水排出，其主要意义是（）A．完成摄食和消化作用 B．利用鳃完成气体交换 C．通过吞水排水调节身体重量 D．保持体内体外的水分平衡13．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼二．解答题（共2小题）14．鲫鱼是我们熟悉的一种水中的生物，请回答。（1）鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于（选填“减少”或“增加”）游泳时水的阻力；（2）鱼在水中，口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在进行；（3）鱼的运动器官是，控制鱼体前进方向的是；（4）研究表明，鱼类是高度“近视眼”，但它们不会与礁石、般只相撞，这是因为它们身体表面两侧各有一行；（5）能调节鱼在水中不同深浅位置的体内器官是。15．如图为青蛙的形态结构图，请据图回答有关问题。（1）日常生活中我们所见到的生活在河边绿草丛中的青蛙是色的，这是一种保护色，不易被敌害发现。（2）青蛙的头部是感觉中心，眼睛能对活动的物体形成视觉，头部前端有一对[]，是呼吸时气体的通道。（3）青蛙前肢短，后肢强大，后足趾间有，适于在水中游泳。（4）青蛙主要用呼吸，用皮肤辅助呼吸。（5）青蛙的这些特点，使它既能在上生活，也能在水中生活。

2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步经典题精练之脊椎动物参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是（）A．蝗虫 B．蜥蜴 C．大鲵 D．蝮蛇【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【解答】解：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是两栖动物。A、蝗虫是节肢动物，用气管呼吸。BD、蜥蜴和蝮蛇是爬行动物，用肺呼吸。C、大鲵是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。2．小明认识了一种新的生物——海马，根据所学分析：海马属（）A．腔肠动物 B．鱼类 C．软体动物 D．哺乳动物【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】解：海马虽然形状不像鱼，但具有鱼的特征：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，因此属于鱼类。故选：B。【点评】有些动物尽管不像鱼，但是真正的鱼类，要根据其特征来判断。3．青蛙皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤内密布毛细血管的主要意义是（）A．保护体内水分不散失 B．减少游泳时水的阻力 C．有利于进行气体交换，辅助肺呼吸 D．适应水中生活，运动灵活【分析】青蛙的肺不发达，其皮肤裸露而湿润，分析作答。【解答】解：青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺的结构简单，皮肤裸露，密布大量的毛细血管，能分泌黏液，有利于进行气体交换，辅助肺进行呼吸。故选：C。【点评】掌握两栖动物的概念，正确理解两栖动物呼吸的特点。4．市场中卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是（）A．减少水的阻力，促进鱼的运动 B．增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C．使鱼分散开，充分利用水体 D．提高水温，延长鱼的生存时间【分析】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。【解答】解：鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以市场中卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是增加水中的氧含量，使鱼获得足够的氧气。故选：B。【点评】熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点是解答此题的关键。5．下列不属于两栖动物的是（）A．蟾蜍 B．青蛙 C．壁虎 D．大鲵【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，据此可以解答本题。【解答】解：大鲵、蟾蜍、青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。而壁虎身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，属于爬行动物。故选：C。【点评】掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别。6．“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠，倦了卧水槽，饿了觅小虫。”儿歌描写的是小鱼在水中自由游泳时的情景，鱼能在水中可以穿越激流自由游行，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向和速度的（）A．尾鳍 B．鳃 C．侧线 D．鱼鳞【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】解：鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官﹣﹣侧线很发达。从鱼体的外面可以看到。在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条。这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，可见C符合题意。故选：C。【点评】明确鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向。7．宋朝时期农民就将“四大家鱼”进行混合养殖，可以充分利用水域的立体空间和资源，达到增产的目的，是生态养鱼的杰作。下列不属于“四大家鱼”的是（）A．鳙鱼 B．青鱼 C．鲢鱼 D．黑鱼【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。【解答】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。因此，黑鱼不属于“四大家鱼”。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。8．下列有关两栖动物的描述，正确的是（）A．既能在水中生活又能在陆地上生活的动物 B．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助 C．两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D．两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【解答】解：A、既能在水中生活，又能在陆地上生活的，不一定是两栖动物，如乌龟，A错误。B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖，B正确。CD、两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，CD错误。故选：B。【点评】由于两栖动物的幼体生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸。我们推断两栖动物可能是由鱼类进化来的。9．指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】解：①娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。②鲍鱼、④章鱼都属于软体动物，身体柔软，体外有外套膜。③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类。⑦鲸鱼虽然生活在水中，但胎生哺乳，属于哺乳动物。故选：C。【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。10．两栖动物青蛙成体的呼吸器官是（）A．肠、肺 B．鳃、肺 C．肺、皮肤 D．鳃、皮肤【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点。11．习近平主席曾考察了秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区。该保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵，下列有关大鲵的说法，不正确的是（）A．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．大鲵成体生活在陆地，用肺呼吸 C．大鲵生殖方式为体外受精，卵生 D．大鲵生殖过程可以脱离水的限制【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】解：大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，生殖方式为体外受精，卵生，发育为变态发育，必须在水中进行。成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。所以D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征及减少的原因。12．鲫鱼不断地用口吞水，由鳃盖后缘将水排出，其主要意义是（）A．完成摄食和消化作用 B．利用鳃完成气体交换 C．通过吞水排水调节身体重量 D．保持体内体外的水分平衡【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鲫鱼不停地将水吞入口中，又从鳃盖后缘排出，其主要生理意义是进行气体交换；故选：B。【点评】多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象，你会有更多的发现。13．我国淡水鱼中，著名的“四大家鱼”是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。【解答】解：鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，称为我国著名的四大家鱼。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。二．解答题（共2小题）14．鲫鱼是我们熟悉的一种水中的生物，请回答。（1）鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于减少（选填“减少”或“增加”）游泳时水的阻力；（2）鱼在水中，口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在进行气体交换；（3）鱼的运动器官是鳍，控制鱼体前进方向的是尾鳍；（4）研究表明，鱼类是高度“近视眼”，但它们不会与礁石、般只相撞，这是因为它们身体表面两侧各有一行侧线；（5）能调节鱼在水中不同深浅位置的体内器官是鳔。【分析】鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。【解答】解：（1）鲫鱼的体形呈纺锤形，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力，适于水中生活。（2）鱼在水中，口和鳃盖不停地交替张合，水流过鳃时，进行气体交换。（3）鱼的运动器官是鳍，鱼各种鳍的作用为：背鳍保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作