3“飞天”凌空课件可编辑

郭晶晶与吴敏霞“飞天”凌空3新闻特写文体知识见课后资料1.了解这则特写的有关内容，培养学生阅读新闻的能力。2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，增强民族自豪感。（重点）（难点）一

读一读字音língqiáokùbǐngliǎnliáoqiǎo凌()空翘()首酷()似屏()息敛()声眼花缭()乱悄（）然潇洒轻盈由衷新秀如梦初醒字词积累1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。yǎdēngshùnliǎndūnkāngkǎi______(翘首)______(翘尾巴)翘______(屏息)______(屏幕)发qiáoqiàobǐngpíng2．【辨清字形】

根据拼音写汉字。由zhōng(

)

气fēn(

)轻yíng(

)

bēng(

)直衷氛盈绷qiáo(

)首chì(

)膀慷kǎi(

)气gài(

)翘慨概翅cái(

)判zāi(

)树输yíng(

)léi(

)弱裁栽赢羸3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。(1)翘首：___________________________________(2)慷慨：__________________________________(3)悄然：_________________________________(4)屏息：_________________________________(5)眼花缭乱：________________________大方；不吝惜。形容寂静无声。暂时抑止呼吸。抬起头来。眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(6)如梦初醒：_______________________________(7)_____：(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。(8)______：形容身材苗条，动作轻快。(9)______：出于本心。(10)______：新出现的优秀人才。(11)________：耳朵都快震聋了，形容声音很大。潇洒轻盈由衷好像刚从梦中醒来。新秀震耳欲聋优雅优美词语辨析：这两个词语都有“美好”的意思。“优雅”指优美雅致，优美高雅，侧重于人的气质、行为、动作等；而“优美”指美好，侧重于事物的外表。易混辨析

活学巧用：(12)她举止________，谈笑自若，全场观众的目光都汇聚到她的身上。(13)山中绿树成荫，泉水淙淙，风景______。优雅优美

1982年11月，在新德里举行的第9届亚运会，是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会，吸引了国内众多媒体的目光。女子10米高台跳水是中国的优势项目，夺魁不成问题，仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球，也容易与其他媒体的报道撞车。于是作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。自由读课文，思考：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？

这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。2.学生再读课文，思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。本文按照时间顺序来记叙的。课文分为三个部分：第一部分：（1）吕伟站在10米高台，准备跳水第二部分：（2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分：（5-8）写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？【答案】动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。为下文她的精彩表现做了铺垫。1.学习第一部分（1）吕伟站在10米高台，准备跳水2.“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的'飞天'”一句中“托”字有何表达效果？本句使用了什么修辞，试分析表达效果？

【答案】一个“托”字犹如定格在空中，从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。

比喻。生动形象地写出了起跳后的吕伟，空中姿态优美、轻盈。学习第二部分（2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。

飞天，是佛教中称为香音之神的能奏乐、善飞舞，满身异香而美丽的菩萨。飞天是民族艺术的一个绚丽形象，提起敦煌，人们就会想到神奇的飞天。敦煌飞天从起源和职能上说，它不是一位神，它是乾闼婆与紧那罗的复合体。乾闼婆是印度梵语的音译，意译为天歌神，由于他周身散发香气，又叫香间神。紧那罗是印度古梵文的音译，意译为天乐神。乾闼婆和紧那罗原来是印度古神话和婆罗门教中的娱乐神和歌舞神。神话传说中说他们一个善歌，一个善舞，形影不离，融洽和谐，是恩爱的夫妻。后来被佛教吸收，化为天龙八部众神中的两位天神。【答案】腾空：疾如流星潇洒自如从容不迫入水：轻盈迅疾优美（动作：难险，完成的却优美流畅，可见吕伟的技艺高超）3.

品读第三、四自然段，找出吕伟跳水动作的特点，并从修辞方面分析一下此细节描写的精彩之处。

比喻。生动形象地表现了吕伟动作的轻盈、迅疾、优美的特点拟人。突出吕伟跳水动作的完美，技艺的高超。学习第二部分（2-4）细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。5．文章第二、三、四段把吕伟跳水的动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，犹如慢镜头回放，这样写有什么妙处？[答案]放慢“镜头”，细致描绘，更具层次感和画面感，可以从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力，似观看影视特写镜头，清晰而逼真，使人产生一种身临其境、亲观其景的感觉。同时，也便于读者更好地了解运动员的技术动作。合作交流4.

文章除了正面描写跳水的场面以外，还写了哪些内容？有什么作用？

【答案】还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写，

衬托出了吕伟跳水动作的完美，侧面表现了吕伟技术高超，临场发挥的完美。同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。第三部分：（5-8）写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。7．文章以“‘飞天’凌空”作为标题有何妙处？请简要回答。[答案]“飞天”是敦煌壁画中在空中飞舞的神。记者以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘的动作如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且使动作更加可视可感。同时，也起到吸引读者的作用。

这是一篇出神入化的人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现，给人留下了极其深刻的印象，热情赞扬了吕伟精湛的技艺，表达了强烈的民族自豪感和爱国之情。写作特色大量地使用动词(★★★)记者为突出吕伟的动作“高、险、难、美”的特点，让读者了解中国运动员的强大实力和精湛技艺，对动词的运用达到了出神入化的境地。仅在第二段就用了“轻舒”“向上举起”“一蹬”“飞去”等一连串动词，把吕伟高难、惊险、舒展、优美的跳水动作，用一组组叠加的特写镜头，描写得逼真洗练、生动传神。