北京初中生物七年级下册期末典型卷3

2023-2024学年下学期北京初中生物七年级期末典型卷3一．选择题（共25小题）1．如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，下列叙述正确的是（）A．Ⅰ内流动的血液一定是动脉血 B．Ⅱ内血液流速最慢，只允许红细胞单行通过 C．Ⅲ可将血液从心脏运输到全身各处 D．血液流动的方向是Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ2．人体呼出气体与吸入气体相比，成分发生的主要变化为（）A．二氧化碳增多，氧气减少 B．氧气增多，二氧化碳减少 C．二氧化碳和氧气都增多 D．二氧化碳和氧气都减少3．观察羊的心脏时，用手挤捏心脏各腔，感觉壁最厚的是（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室4．肺的功能单位是（）A．细胞 B．细支气管 C．肺泡 D．弹性纤维5．在观察小鱼尾鳍内血液流动时，以下做法合理的是（）A．最好选用尾鳍较大且颜色鲜艳的小鱼 B．将小鱼放入盛有较多水的培养皿中进行观察 C．在高倍镜下观察血液流动 D．应尽快完成观察，以减少对小鱼的伤害6．人体呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于（）A．鼻腔 B．气管 C．肺泡 D．细胞7．血液流经肺泡处后，血液中气体成分的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 B．氧气和二氧化碳含量都增加 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气和二氧化碳含量都减少8．如图为模拟呼吸运动的实验装置图。以下相关叙述错误的是（）A．①模拟的结构内壁上有纤毛 B．③模拟的是呼吸系统中的肺 C．④上升可模拟膈肌舒张 D．乙表示吸气，此时胸腔的纵径减小9．当肋间肌和膈肌收缩时，气体依次经过（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻腔→外界 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→咽→外界10．选取健康状况良好的雄性大鼠20只，分为甲、乙两组进行实验。实验开始后，甲组大鼠正常活动。每次向乙组大鼠给水时，先发出铃声。一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水。以下对这一研究分析错误的是（）A．实验前使两组大鼠处于口渴状态 B．甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射 C．乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射 D．乙组大鼠对铃声建立的反射会保持终生11．人体内有多种激素参与生命活动的调节。其中能够调节血糖浓度的是（）A．胰岛素 B．生长激素 C．性激素 D．肾上腺素12．“切脉”具有悠久的历史，是中国古代传统医学家独创的诊法。如图所示，“切脉”主要按压病人桡动脉的腕后部分。下列有关描述正确的是（）A．桡动脉每分钟搏动次数与心率不同 B．桡动脉内血流方向为B→A C．桡动脉管壁较薄、血流速度慢 D．桡动脉管壁弹性大，易于诊断13．国家卫健委6月20日发布：中国累计接种新冠疫苗数量已超过10亿剂次。接种疫苗后，某些白细胞会产生能抵抗新冠病毒的抗体。抗体属于蛋白质，能随血液运往全身各处，它主要存在于血液的（）A．红细胞 B．白细胞 C．血浆 D．血小板14．6月5日，北大教授李玲团队发布中国儿童青少年近视防控报告，2021年近视率超60%。下列有关眼球的结构功能及近视防治的叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线最终在[4]视网膜上形成物像 B．结构[7]巩膜的作用是保护眼球的内部结构 C．少看电视、尽量少玩电脑、手机、不玩游戏机 D．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正15．每年的3月3日是全国爱耳日，也是世界听力日。2021年第22次全国爱耳日主题为：“人人享有听力健康”。下列关于保护听力的做法不正确的是（）A．避免用尖锐的物品掏耳 B．遇到巨大声响时可以闭嘴堵耳 C．外耳道进水要及时清理 D．嘈杂环境中不断调高耳机音量16．动脉、静脉和毛细血管是血液流动的管道。下列叙述正确的是（）A．①管壁厚弹性大 B．③在人体内的数量最多 C．分布在四肢中的②内有瓣膜 D．三种血管间血液流向为①→③→②17．实验观察某种哺乳动物的心脏，下列对观察结果的描述错误的是（）A．心房位于心室的上方 B．左心室壁比右心室壁厚 C．右心室、右心房内均为动脉血 D．肺静脉与左心房相连18．血液通过肺循环后，其成分的变化主要是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气增多，二氧化碳增多 C．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气减少，二氧化碳减少19．下列关于人体血液循环的叙述，不正确的是（）A．肺循环起始于心脏的右心室，终止于左心房 B．肺循环获取氧气后由体循环输送到组织细胞 C．在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D．心脏将体循环和肺循环连成一个完整的血液循环途径20．从上臂静脉处给阑尾炎病人输入药液，药物随患者血液送到病人阑尾处时，在心脏内所经过的途径是（）A．①→③→②→④ B．①→②→③→④ C．②→④→①→③ D．④→③→②→①21．肾单位是形成尿液的基本单位。下列叙述正确的是（）A．肾小球是毛细血管球，血管壁为单层细胞便于滤过 B．血液流经肾小球后，血液中血细胞数量增多 C．血液中所有物质都能滤过到肾小囊中，形成原尿 D．通常情况，肾小管重吸收作用能吸收全部无机盐22．尿液的形成是连续不断的，但是尿液的排出是间歇的，请问与此有关的结构是如图中的（）A．① B．② C．③ D．④23．皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了（）A．表皮 B．角质层 C．生发层 D．真皮24．神经元的基本结构包括（）A．树突和轴突 B．细胞体和轴突 C．细胞体和突起 D．细胞质和细胞膜25．如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（）A．该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤ B．①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动 C．缩手反射对生存与健康非常重要 D．若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉二．解答题（共5小题）26．据调查，我国青少年是奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的高消费群体。如图为某可乐的营养成分表。（1）可乐中含量最高的营养物质为，其进入人体后在处被彻底消化。可口可乐（填“能”或“不能”）为生长发育、组织更新提供重要原料。（2）为了了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化（如图）①肠道干细胞可以通过分裂和过程补充由于磨损、衰老等原因死亡的其他类型细胞，保证了小肠结构和功能的稳定。②图2展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（3）长期高糖饮食容易诱发糖尿病。科研人员研发了一种新型的吸入式胰岛素粉，如图是吸入的胰岛素粉从肺泡通过血液循环到达作用部位的过程，请用字母、序号、文字和箭头写出胰岛素粉从肺泡到达脂肪细胞的血液循环途径：肺泡→肺泡周围毛细血管→①肺静脉→D左心房→→毛细血管→脂肪细胞。（4）请为喜欢喝奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的同学提出一条建议：。27．实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。（1）心脏位于人体胸腔正中偏左下方，心脏壁主要由组织构成，图中心脏壁最厚的是[]。（2）为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成心脏注水实验。记录水注入和流出的位置，结果如下表。组别ABCD注水部位肺静脉上腔静脉主动脉肺动脉出水部位[①]肺动脉主动脉肺动脉（3）请在图中，用箭头表示B组所示血液流动方向。（4）请从结构和功能两方面解释出现C、D组现象的原因是。28．王老师有些咳嗽、低热，马上自我隔离并去医院就诊。（1）大夫问清症状后，首先让王老师做了血常规检查，如表为血常规化验报告单，其中异常的项目是。因该细胞具有的功能，大夫初步判断他体内有炎症。检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）4.9×1012个/升（4.5～5.5）×1012个/升白细胞（WBC）12.5×109个/升（4.0～10）×109个/升血小板（PLT）1.5×1011个/升（1～3）×1011个/升（2）大夫让他做胸部X光检查，以排查炎症是否在肺部。在做检查时，医生要求王老师用力吸气后闭气不动。此时，膈肌所在的位置应是如图中的（选填字母），同时，肋间外肌处于（收缩/舒张）状态。（3）治疗细菌性肺炎可采用输液的方法，通过手背静脉注射的药物最先到达心脏的，再经过（肺循环/体循环）到达肺部细胞。29．人体每天都要经由泌尿系统形成和排出尿液，以调节机体内水和无机盐的平衡、清除代谢废物。排尿是受中枢神经系统控制的反射活动。请回答问题：（1）如图甲所示的结构为肾单位，是由图中的（填序号）组成，它是形成尿液的基本单位。当血液流经③肾小球时，经其作用进入到②肾小囊中形成的液体为原尿。（2）.正常情况下，流经④后的液体与②中液体相比，最大的区别是没，且④中液体可作为农家肥，主要是因为含有无机盐和等。（3）乙图为尿液的形成和排出的调节过程。排尿反射的过程中，感受器和效应器都位于壁内。（4）图乙中①和②表示大脑和脊髓之间的神经通路，因故损伤了①的成年人，造成②向下的神经通路也受损伤，而脊髓不受影响，此时，最可能出现的是。A.能形成尿意，不能完成排尿反射B.不能形成尿意，不能完成排尿反射C.不能形成尿意，能完成排尿反射D.能形成尿意，能控制排尿反射30．胡盛寿院士及其团队将研制成功的第三代全磁悬浮人工心脏用于救治多例心衰患者，并获得成功。该技术填补了国内人工心脏领域的空白，为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图所示。（1）人体的血液循环承担着物质运输的功能，血液流动的管道包括、和毛细血管，心脏为血液循环提供。（2）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中（血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。（3）据下图可知，人工心脏代替了心室的相关功能，成为了（体循环或肺循环）的起点。进入动脉的血液不会倒流回心室，是因为二者之间有。

2023-2024学年下学期北京初中生物七年级期末典型卷3参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．如图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，下列叙述正确的是（）A．Ⅰ内流动的血液一定是动脉血 B．Ⅱ内血液流速最慢，只允许红细胞单行通过 C．Ⅲ可将血液从心脏运输到全身各处 D．血液流动的方向是Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ【考点】血管的结构、功能和保健；血液循环的途径．【专题】坐标曲线图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】根据图中血液流速变化，Ⅰ血液流速快，是动脉，Ⅱ内血液流速最慢，是毛细血管、Ⅲ内血液流速较慢，是静脉。【解答】解：A、Ⅰ血液流速快，是动脉，但是动脉内不一定流动脉血，如肺动脉内流静脉血，A错误；B、Ⅱ内血液流速最慢，是毛细血管，毛细血管官腔极细，只允许红细胞单行通过，B正确；C、Ⅲ内血液流速较慢，是静脉，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，C错误；D、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，故血液在血管中的流动方向是Ⅰ动脉→Ⅱ毛细血管→Ⅲ静脉，D错误。故选：B。【点评】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点。2．人体呼出气体与吸入气体相比，成分发生的主要变化为（）A．二氧化碳增多，氧气减少 B．氧气增多，二氧化碳减少 C．二氧化碳和氧气都增多 D．二氧化碳和氧气都减少【考点】呼气和吸气．【专题】类比推理；人体的呼吸系统专题．【答案】A【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【解答】解：下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中，水分的含量也增加，氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；氮气没有什么变化。水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分。氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。呼出气体中氧气减少，二氧化碳增多。故选：A。【点评】熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化是解答此题的关键。3．观察羊的心脏时，用手挤捏心脏各腔，感觉壁最厚的是（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室【考点】心脏的位置、结构和功能．【专题】结合课本知识的信息；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】心脏是血液循环的动力器官，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心脏各腔壁的厚薄是与各腔收缩输送血液的距离相适应的。【解答】解；心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔。左心室将血液输送到全身各处，途径较远需要的动力较大，右心室把血液从血液输送到肺部，途径较近，所需动力较小，心房把血液押送的心室，途径最近，所以，左心室的壁最厚，右心室比较薄，右心房次之，左心房壁最薄。故选：B。【点评】解题的关键是知道左心室的壁最厚是与其功能相适应的。4．肺的功能单位是（）A．细胞 B．细支气管 C．肺泡 D．弹性纤维【考点】肺的结构和功能．【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．【答案】C【分析】肺中的支气管经过多次反复分枝成无数细支气管，它们的末端膨大成囊，囊的四周有许多突起的小囊泡，即为肺泡。肺泡是肺进行气体交换的基本单位。【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡。肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确肺的结构和功能。5．在观察小鱼尾鳍内血液流动时，以下做法合理的是（）A．最好选用尾鳍较大且颜色鲜艳的小鱼 B．将小鱼放入盛有较多水的培养皿中进行观察 C．在高倍镜下观察血液流动 D．应尽快完成观察，以减少对小鱼的伤害【考点】观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象．【专题】生物实验基本操作；类比推理．【答案】D【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。【解答】解：A、小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少，而不是选择较厚的部位观察，错误。B、把小鱼放入培养皿中，不能盛有较多水，把尾鳍轻轻展开，盖上载玻片，并不时的往头部、鳃部滴水，待鱼不再跳动时再进行观察，错误。C、正常情况下，使用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况，低倍镜比高倍镜的视野亮，错误。D、应尽量快速完成观察，然后放生，以减少对小鱼的伤害，正确。故选：D。【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。6．人体呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于（）A．鼻腔 B．气管 C．肺泡 D．细胞【考点】组织细胞的气体交换．【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．【答案】D【分析】本题考查人呼出的二氧化碳的最终来源，组织细胞通过呼吸作用，在氧气参与下，在线粒体内将有机物氧化分解，释放出能量，并产生大量的二氧化碳。【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞。故选：D。【点评】人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。7．血液流经肺泡处后，血液中气体成分的变化是（）A．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 B．氧气和二氧化碳含量都增加 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气和二氧化碳含量都减少【考点】肺泡内的气体交换．【专题】演绎推理；人体的呼吸系统专题．【答案】A【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【解答】解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管后就由含二氧化碳高的静脉血变成了含氧高的动脉血。故选：A。【点评】熟知肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。8．如图为模拟呼吸运动的实验装置图。以下相关叙述错误的是（）A．①模拟的结构内壁上有纤毛 B．③模拟的是呼吸系统中的肺 C．④上升可模拟膈肌舒张 D．乙表示吸气，此时胸腔的纵径减小【考点】呼气和吸气．【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．【答案】D【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。图中①模拟气管，②模拟胸腔，③模拟肺，④模拟膈肌。【解答】解：A、图中①模拟气管，气管内壁上有纤毛，A正确。B、③模拟肺，B正确。C、④模拟膈肌，膈肌舒张，顶部上升，表示呼气，C正确。D、乙气球增大，膈肌收缩，顶部下降，表示吸气，此时胸腔的纵径增大，D错误。故选：D。【点评】掌握呼吸运动中膈肌的变化是解题的关键。9．当肋间肌和膈肌收缩时，气体依次经过（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→气管→鼻腔→外界 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．肺→气管→咽→外界【考点】呼吸系统的组成和功能．【专题】归纳推理；人体的呼吸系统专题．【答案】C【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。【解答】解：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺便收缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。题干中的“当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时”，表明是吸气过程，此时气体经过的途径是：外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，故C正确。故选：C。【点评】此题考查了呼吸运动的过程，熟知吸气与呼气与膈肌的收缩和舒张原理是解题的关键。10．选取健康状况良好的雄性大鼠20只，分为甲、乙两组进行实验。实验开始后，甲组大鼠正常活动。每次向乙组大鼠给水时，先发出铃声。一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水。以下对这一研究分析错误的是（）A．实验前使两组大鼠处于口渴状态 B．甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射 C．乙组大鼠听到铃声后饮水是一种条件反射 D．乙组大鼠对铃声建立的反射会保持终生【考点】探究某种动物条件反射的形成过程；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】类比推理；动物的先天性行为和学习行为．【答案】D【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【解答】解：A、为了保证实验成功，实验前应使小鼠处于口渴状态，保证小鼠听到铃声就会到水管口饮水的学习行为正常进行，正确。B、实验开始后，甲组大鼠正常活动，每次向甲组大鼠给水时，没有发出铃声，铃声与饮水无关，铃声属于无关刺激，所以甲组大鼠听到铃声后没有饮水反射，正确。C、一段时间后，乙组大鼠只要听到铃声就会到水管口饮水，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的一种条件反射，正确。D、乙组大鼠对铃声建立反射以后，必须用非条件刺激物强化条件刺激物，才能巩固已建立起来的条件反射，否则，建立起来的条件反射就会消退，错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。11．人体内有多种激素参与生命活动的调节。其中能够调节血糖浓度的是（）A．胰岛素 B．生长激素 C．性激素 D．肾上腺素【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；激素调节与神经调节共同作用．【专题】归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【答案】A【分析】胰岛素的作用：调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度，解答即可。【解答】解：胰岛素的主要功能是通过调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。故选：A。【点评】掌握胰岛素的作用是解题的关键。12．“切脉”具有悠久的历史，是中国古代传统医学家独创的诊法。如图所示，“切脉”主要按压病人桡动脉的腕后部分。下列有关描述正确的是（）A．桡动脉每分钟搏动次数与心率不同 B．桡动脉内血流方向为B→A C．桡动脉管壁较薄、血流速度慢 D．桡动脉管壁弹性大，易于诊断【考点】脉搏；血管的结构、功能和保健．【专题】类比推理；人体的循环系统专题．【答案】D【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。【解答】解：动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。桡动脉内血流方向如图为A→B，可为手臂输送营养物质。中医的“切脉”，按摸到的血管就是桡动脉血管。脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。脉搏的次数与心跳的次数是一致的。可见D正确。故选：D。【点评】熟练掌握动脉的特点，其它血管的特点也要了解，解答本题首先要明确，中医的“切脉”，按摸到的血管是动脉血管。13．国家卫健委6月20日发布：中国累计接种新冠疫苗数量已超过10亿剂次。接种疫苗后，某些白细胞会产生能抵抗新冠病毒的抗体。抗体属于蛋白质，能随血液运往全身各处，它主要存在于血液的（）A．红细胞 B．白细胞 C．血浆 D．血小板【考点】血液的成分和主要功能；抗体和抗原．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：血浆的主要成分是水，里面还有无机盐、葡萄糖、蛋白质等营养物质以及尿素、尿酸等废物。抗体属于蛋白质，能随血液运往全身各处，它主要存在于血液的血浆。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确血液的成分。14．6月5日，北大教授李玲团队发布中国儿童青少年近视防控报告，2021年近视率超60%。下列有关眼球的结构功能及近视防治的叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线最终在[4]视网膜上形成物像 B．结构[7]巩膜的作用是保护眼球的内部结构 C．少看电视、尽量少玩电脑、手机、不玩游戏机 D．青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凹透镜加以矫正【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法；眼球的结构及其功能．【专题】归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【答案】B【分析】图为眼球结构示意图，1是角膜、2是巩膜、3是脉络膜，4是视网膜、5是视神经、6是玻璃体，7是虹膜。【解答】解：A、图甲中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在[4]视网膜上，形成一个物像，A正确；B、7虹膜的作用是调节瞳孔的大小，B错误；C、少看电视、尽量少玩电脑、手机、不玩游戏机内有效预防近视，C正确；D、近视原因可能是晶状体曲度过大，可通过配戴凹透镜加以矫正，D正确。故选：B。【点评】此题考查了视觉和听觉的形成的理解认识，常结合眼球和耳的结构图进行解答，有一定综合性。15．每年的3月3日是全国爱耳日，也是世界听力日。2021年第22次全国爱耳日主题为：“人人享有听力健康”。下列关于保护听力的做法不正确的是（）A．避免用尖锐的物品掏耳 B．遇到巨大声响时可以闭嘴堵耳 C．外耳道进水要及时清理 D．嘈杂环境中不断调高耳机音量【考点】耳的保健．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【答案】D【分析】平时要养成良好的习惯，保护耳朵、保护听力，如不要用尖锐的东西掏耳、耳机的音量不要太大、防止耳朵进水等，分析解答。【解答】解：A、注意耳朵的卫生和保健，平时不要用尖锐的东西掏耳朵，防止划伤，A正确；B、遇到巨大声响时可以闭嘴堵耳，防止对鼓膜造成危害，B正确；C、外耳道进水后要及时清理，防止进入中耳，引起中耳炎，C正确；D、耳机的音量不要太大，否则会伤害鼓膜，影响听力，D错误。故选：D。【点评】在学习和生活中我们要养成良好的习惯，注意耳朵的卫生和保健。16．动脉、静脉和毛细血管是血液流动的管道。下列叙述正确的是（）A．①管壁厚弹性大 B．③在人体内的数量最多 C．分布在四肢中的②内有瓣膜 D．三种血管间血液流向为①→③→②【考点】血管的结构、功能和保健．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】B【分析】如图所示：①静脉、②动脉、③毛细血管。【解答】解：A、①管腔较大，是静脉，静脉管壁薄弹性小，错误。B、③红细胞单行通过，是毛细血管，毛细血管在人体内的数量最多，正确。C、分布在四肢中的①静脉内有瓣膜，错误。D、三种血管间血液流向为②→③→①，错误。故选：B。【点评】本题考查血管的功能和管壁特点等知识，考查较为细致，同学们只有熟记课本知识就能熟练解答本题。17．实验观察某种哺乳动物的心脏，下列对观察结果的描述错误的是（）A．心房位于心室的上方 B．左心室壁比右心室壁厚 C．右心室、右心房内均为动脉血 D．肺静脉与左心房相连【考点】心脏的位置、结构和功能．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。【解答】解：A、心房在上，心室在下，同侧的心房与心室相通，正确；B、左心室壁比右心室壁厚，这与左心室将血液运输到各器官，射程长有关，正确；C、右心室、右心房内均为静脉血，错误；D、肺静脉与左心房相通，内流动脉血，正确。故选：C。【点评】掌握心脏的结构功能是解题的关键。18．血液通过肺循环后，其成分的变化主要是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气增多，二氧化碳增多 C．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气减少，二氧化碳减少【考点】血液循环的途径．【答案】A【分析】血液循环包括体循环和肺循环，体循环和肺循环之后血液成分会发生一定的变化，分析解答．【解答】解：肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，因此血液成分的变化是：氧气增多，二氧化碳减少。故选：A。【点评】血液循环的途径是考查的重点和难点，可结合着血液循环的路线掌握．19．下列关于人体血液循环的叙述，不正确的是（）A．肺循环起始于心脏的右心室，终止于左心房 B．肺循环获取氧气后由体循环输送到组织细胞 C．在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环 D．心脏将体循环和肺循环连成一个完整的血液循环途径【考点】血液循环的途径．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】C【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【解答】解：人体的血液循环如图：。从图中看出：A、肺循环起于右心室，止于左心房，体循环起于左心室，止于右心房。A正确；B、空气中的氧气通过肺泡内的气体交换进入血液，随肺循环进入左心房，然后随体循环到达组织细胞周围的毛细血管，通过气体扩散进入组织细胞，B正确；C、在血液循环中，肺循环和体循环是同时进行的，C错误；D、体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起，D正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图分析解答问题。血液循环是一条完整的循环途径，体循环和肺循环是为了研究的方便而人为划分的。20．从上臂静脉处给阑尾炎病人输入药液，药物随患者血液送到病人阑尾处时，在心脏内所经过的途径是（）A．①→③→②→④ B．①→②→③→④ C．②→④→①→③ D．④→③→②→①【考点】血液循环的途径．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】A【分析】1、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。2、如图所知，①是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室。【解答】解：在上肢静脉输液，药物在心脏内所经过的途径如图所示：即药物由上臂静脉→上腔静脉→①右心房→③右心室→肺动脉→肺部毛细血管→②左心房→④左心室→主动脉→体动脉→阑尾处毛细血管。选项A符合题意。故选：A。【点评】掌握血液循环的路线是解题的关键。21．肾单位是形成尿液的基本单位。下列叙述正确的是（）A．肾小球是毛细血管球，血管壁为单层细胞便于滤过 B．血液流经肾小球后，血液中血细胞数量增多 C．血液中所有物质都能滤过到肾小囊中，形成原尿 D．通常情况，肾小管重吸收作用能吸收全部无机盐【考点】尿液的形成；肾脏的结构和功能．【专题】类比推理；人体的泌尿系统专题．【答案】A【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，解答即可。【解答】解：A、肾小球是毛细血管球，滤过面积大，血管壁为单层细胞便于滤过，血液流经肾小球时滤过形成原尿，A正确。B、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，血细胞的数量不变，B错误。C、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿，C错误。D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，D错误。故选：A。【点评】掌握尿液的形成过程是解题的关键。22．尿液的形成是连续不断的，但是尿液的排出是间歇的，请问与此有关的结构是如图中的（）A．① B．② C．③ D．④【考点】泌尿系统的组成和功能；尿液的形成；排尿及其意义．【专题】类比推理；人体的泌尿系统专题．【答案】C【分析】膀胱暂时储存尿液，①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道。【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停的流动，因此尿的形成是连续不断的。肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的排出是间歇的。因此尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮存尿液的作用。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构、尿液的形成过程以及膀胱的作用。23．皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了（）A．表皮 B．角质层 C．生发层 D．真皮【考点】皮肤的结构和主要功能．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的泌尿系统专题．【答案】D【分析】皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。表皮和真皮在结构上的最大区别是：是否有血管。【解答】解：皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。表皮位于皮肤表层，由上皮组织组成，表皮分角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易进入，并且可以防止体内水分过度散失。生发层细胞可以分裂产生新细胞。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢。皮肤擦伤，渗出了一种黄色的液体（组织液），说明伤及了皮肤的表皮；如果出了血，则说明已经伤及了皮肤的真皮。故选：D。【点评】掌握人体皮肤的结构即可解答。24．神经元的基本结构包括（）A．树突和轴突 B．细胞体和轴突 C．细胞体和突起 D．细胞质和细胞膜【考点】神经元的结构和功能．【答案】C【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解答】解：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。如图所示：即神经元的基本结构包括细胞体和突起。故选：C。【点评】结合图示更容易理解神经元的结构。25．如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（）A．该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤ B．①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动 C．缩手反射对生存与健康非常重要 D．若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉【考点】反射弧的结构和功能．【专题】归纳推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【答案】D【分析】观图可知：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器，⑥上行传导纤维，⑦下行传导纤维。【解答】解：A、缩手反射的传导途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，A正确。B、①是感受器，能接受刺激产生神经冲动，B正确。C、缩手反射属于简单反射，对生存与健康非常重要，使人更好的适应环境，C正确。D、若⑥上行传导纤维受损，神经冲动不能传到大脑皮层的躯体感觉中枢，因此没有感觉；但是反射弧完整，能完成缩手反射，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能，并作出正确的分析。二．解答题（共5小题）26．据调查，我国青少年是奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的高消费群体。如图为某可乐的营养成分表。（1）可乐中含量最高的营养物质为糖类（或碳水化合物），其进入人体后在小肠处被彻底消化。可口可乐不能（填“能”或“不能”）为生长发育、组织更新提供重要原料。（2）为了了解长期喝高糖饮料对人体是否有影响，科研人员用正常饲料和高糖饲料饲喂小鼠，观察并检测小鼠小肠的变化（如图）①肠道干细胞可以通过分裂和分化过程补充由于磨损、衰老等原因死亡的其他类型细胞，保证了小肠结构和功能的稳定。②图2展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率降低，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其消化和吸收能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（3）长期高糖饮食容易诱发糖尿病。科研人员研发了一种新型的吸入式胰岛素粉，如图是吸入的胰岛素粉从肺泡通过血液循环到达作用部位的过程，请用字母、序号、文字和箭头写出胰岛素粉从肺泡到达脂肪细胞的血液循环途径：肺泡→肺泡周围毛细血管→①肺静脉→D左心房→C左心室→②主动脉→各级动脉→毛细血管→脂肪细胞。（4）请为喜欢喝奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的同学提出一条建议：尽量少喝奶茶等含糖量高的饮料。【考点】血液循环的途径；人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程；注意合理营养．【专题】结构模式图；归纳推理；人体的消化系统专题；人体的循环系统专题．【答案】（1）糖（或碳水化合物）；小肠；不能；（2）①分化；②降低；消化和吸收；（3）C左心室→②主动脉→各级动脉；（4）尽量少喝奶茶等含糖量高的饮料。【分析】图中A右心房、B右心室、C左心室、D左心房、①肺静脉、②主动脉、③上、下腔静脉、④肺动脉。【解答】解：（1）观配料表可知：可乐中含量最高的营养物质为糖类（或碳水化合物），其进入人体后在小肠处被彻底消化葡萄糖后才能被人体所吸收。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。可口可乐中蛋白质含量为0，因此不能为生长发育、组织更新提供重要原料。（2）①肠道干细胞具有分裂、分化的能力，可以通过分裂和分化过程补充由于磨损、衰老等原因死亡的其他类型细胞，保证了小肠结构和功能的稳定。②图2展示了分别用正常饲料和高糖饲料连续喂养4周后，小肠绒毛上皮细胞的死亡情况。据图可知，高糖饮食会使上皮细胞的死亡率降低，随着新细胞不断产生，小肠绒毛逐渐增长，由此导致其消化和吸收能力提高，小鼠的体重明显高于正常饲料组。（3）长期高糖饮食容易诱发糖尿病。科研人员研发了一种新型的吸入式胰岛素粉，如图是吸入的胰岛素粉从肺泡通过血液循环到达作用部位的过程，血液循环途径：肺泡→肺泡周围毛细血管→①肺静脉→D左心房→C左心室→②主动脉→各级动脉→毛细血管→脂肪细胞。（4）通过上述结果，为喜欢喝奶茶、果汁、可乐等糖类饮料的同学提出一条建议：尽量少喝奶茶等含糖量高的饮料。故答案为：（1）糖（或碳水化合物）；小肠；不能；（2）①分化；②降低；消化和吸收；（3）C左心室→②主动脉→各级动脉；（4）尽量少喝奶茶等含糖量高的饮料。【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。27．实验课上，同学们通过观察某哺乳动物的心脏，认识了心脏的各部分结构及与心脏相连的血管。（1）心脏位于人体胸腔正中偏左下方，心脏壁主要由肌肉组织构成，图中心脏壁最厚的是[④]左心室。（2）为探究心脏内部的血流方向，实验小组的同学合作完成心脏注水实验。记录水注入和流出的位置，结果如下表。组别ABCD注水部位肺静脉上腔静脉主动脉肺动脉出水部位[①]主动脉肺动脉主动脉肺动脉（3）请在图中，用箭头表示B组所示血液流动方向。（4）请从结构和功能两方面解释出现C、D组现象的原因是心室与动脉之间、心房与心室之间有房室瓣和动脉瓣的缘故。【考点】心脏的位置、结构和功能．【专题】结构示意图；类比推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）肌肉；④左心室（2）主动脉（3）（4）心室与动脉之间、心房与心室之间有房室瓣和动脉瓣的缘故【分析】人的心脏在胸腔内两肺之间，心脏主要由心肌构成。观图可知：图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心房，④是左心室，⑤是右心房，⑥是右心室，⑦是下腔静脉，据此解答。【解答】解：（1）心脏位于人体胸腔正中偏左下方，心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空器官，它有4个空腔，分别是③左心房、④左心室、⑤右心房、⑥右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。所以，在心脏的四个腔中，⑤左心室壁最厚。（2）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：静脉→心房→心室→动脉，所以某同学为了验证血管和心脏各腔室内血液的流动，向肺静脉注水，水经肺静脉→左心房→左心室→主动脉，即水将从[①]主动脉流出。（3）肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。B组如果从上腔静脉（下腔静脉堵住）注水入心脏，水在心脏内流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→流出。如图所示：（4）从主动脉或肺动脉注水，则水注不进去，这是由于心室与动脉之间、心房与心室之间有房室瓣和动脉瓣的缘故。故答案为：（1）肌肉；④左心室（2）主动脉（3）（4）心室与动脉之间、心房与心室之间有房室瓣和动脉瓣的缘故【点评】掌握心脏的结构特点和血液循环途径是解题的关键。28．王老师有些咳嗽、低热，马上自我隔离并去医院就诊。（1）大夫问清症状后，首先让王老师做了血常规检查，如表为血常规化验报告单，其中异常的项目是白细胞。因该细胞具有吞噬侵入人体的病菌的功能，大夫初步判断他体内有炎症。检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）4.9×1012个/升（4.5～5.5）×1012个/升白细胞（WBC）12.5×109个/升（4.0～10）×109个/升血小板（PLT）1.5×1011个/升（1～3）×1011个/升（2）大夫让他做胸部X光检查，以排查炎症是否在肺部。在做检查时，医生要求王老师用力吸气后闭气不动。此时，膈肌所在的位置应是如图中的C（选填字母），同时，肋间外肌处于收缩（收缩/舒张）状态。（3）治疗细菌性肺炎可采用输液的方法，通过手背静脉注射的药物最先到达心脏的右心房，再经过肺循环（肺循环/体循环）到达肺部细胞。【考点】血常规化验单；血液循环的途径．【专题】阅读理解类简答题；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）白细胞；吞噬侵入人体的病菌（2）C；收缩（3）右心房；肺循环【分析】（1）血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【解答】解：（1）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。白细胞具有吞噬侵入人体的病菌的作用，上表为血常规化验报告单中异常的项目是白细胞，初步判断他体内有炎症。（2）在做检查时，医生要求王老师用力吸气后闭气不动。此时，膈肌所在的位置应是如图中的C，同时，肋间外肌处于收缩状态。（3）采用静脉注射，血液流经心脏和血管的途径：静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管，所以药物首先到达心脏的右心房，再经过肺循环到达肺部细胞。故答案为：（1）白细胞；吞噬侵入人体的病菌（2）C；收缩（3）右心房；肺循环【点评】此题涉及到的知识点较多，许多相关知识熟练掌握。29．人体每天都要经由泌尿系统形成和排出尿液，以调节机体内水和无机盐的平衡、清除代谢废物。排尿是受中枢神经系统控制的反射活动。请回答问题：（1）如图甲所示的结构为肾单位，是由图中的②③④（填序号）组成，它是形成尿液的基本单位。当血液流经③肾小球时，经其过滤作用进入到②肾小囊中形成的液体为原尿。（2）.正常情况下，流经④后的液体与②中液体相比，最大的区别是没不含有葡萄糖，且④中液体可作为农家肥，主要是因为含有无机盐和尿素等。（3）乙图为尿液的形成和排出的调节过程。排尿反射的过程中，感受器和效应器都位于膀胱壁内。（4）图乙中①和②表示大脑和脊髓之间的神经通路，因故损伤了①的成年人，造成②向下的神经通路也受损伤，而脊髓不受影响，此时，最可能出现的是C。A.能形成尿意，不能完成排尿反射B.不能形成尿意，不能完成排尿反射C.不能形成尿意，能完成排尿反射D.能形成尿意，能控制排尿反射【考点】尿液的形成；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】类比推理；人体的泌尿系统专题．【答案】（1）②③④；过滤（2）不含有葡萄糖；尿素（3）膀胱（4）C【分析】图甲中的①入球小动脉，②肾小囊，③肾小球，④肾小管。图乙中①上行神经纤维、②下行神经纤维、③传入神经、④传出神经。【解答】解：（1）肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。肾单位由肾小体、④肾小管组成，肾小体由②肾小囊、③肾小球组成。当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会通过肾小球和肾小囊内壁滤过到②肾小囊腔形成原尿；（2）②中的原尿流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见④中的尿液和②中的原尿相比，不含有葡萄糖。由于尿液中含有尿素、一部分无机盐和水，可做农家肥。（3）膀胱内有感受压力的感受器，当膀胱内充满尿液时，膀胱的内壁的感受器受到刺激传到排尿中枢，产生尿意，在适宜的外界环境下，由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经到膀胱，引起排尿反射。（4）因故损伤了①脊髓内的上行神经纤维和②下行的神经纤维的成年人，神经冲动不能传递到大脑皮层感觉中枢，但是低等神经中枢脊髓所支配的反射弧还是完整的，因此，不能形成尿意，能完成排尿反射，故选：C。故答案为：（1）②③④；过滤（2）不含有葡萄糖；尿素（3）膀胱（4）C【点评】本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识，意在考查学生的识图能力和分析问题的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。30．胡盛寿院士及其团队将研制成功的第三代全磁悬浮人工心脏用于救治多例心衰患者，并获得成功。该技术填补了国内人工心脏领域的空白，为广大晚期心力衰竭患者重获新生带来希望。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图所示。（1）人体的血液循环承担着物质运输的功能，血液流动的管道包括动脉、静脉和毛细血管，心脏为血液循环提供动力。（2）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中血小板（血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。（3）据下图可知，人工心脏代替了左心室的相关功能，成为了体循环（体循环或肺循环）的起点。进入动脉的血液不会倒流回心室，是因为二者之间有动脉瓣。【考点】血液循环的途径；血液的成分和主要功能；心脏的位置、结构和功能．【专题】结构示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）动脉；静脉；动力。（2）血小板。（3）左；体循环；动脉瓣。【分析】1、人体血液循环的途径：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。2、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板有止血和加速凝血的功能。【解答】解：（1）人体的血液循环承担着物质运输的功能，血液流动的管道包括动脉、静脉和毛细血管。心脏主要由心肌组成，它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官。（2）血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板有止血和加速凝血的功能。（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。图中人工心脏与主动脉相连，据此可知人工心脏代替了左心室的相关功能，为体循环的起点。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。故答案为：（1）动脉；静脉；动力。（2）血小板。（3）左；体循环；动脉瓣。【点评】答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释问题。

考点卡片1．人体需要的主要营养物质【知识点的认识】人体需要的主要营养物质：1、糖类（碳水化合物）（1）食物来源：谷类、豆类和根茎类等食物中含有较多的糖类．（2）功能：糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的．（3）缺乏时的症状：瘦弱、乏力、低血糖．2、脂肪（1）食物来源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类等食物等．（2）功能：油脂是油和脂肪的统称，脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源．（3）缺乏时的症状：瘦弱．3、蛋白质（1）食物来源：奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类制品等．（2）功能：①组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分．②能源物质，蛋白质能分解释放能量，为人体的生命活动提供能量．③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．（3）缺乏时的症状：长期供应不足可导致营养不良，发生贫血．4、水（1）来源：食物和饮料．（2）作用：①人体细胞的主要成分之一，占体重的60%～70%．②人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中．③人体内的营养物质和废物都必须溶解在水中才能进行运输．5、无机盐无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分．无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证．6、维生素维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小．但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的．人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病．【命题的方向】本考点考查对人体需要的主要营养物质的认识，重点掌握知识，题型多样．例：下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐．A．①③⑤，B．①②④，C．①②③，D．①②⑤分析：食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．解答：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．①糖类、②脂肪、③蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．④水、⑤无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输．故选：C点评：解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．【解题思路点拔】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可．2．食物的消化和营养物质的吸收过程【知识点的认识】食物的消化和营养物质的吸收过程从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【命题的方向】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样。常结合图形出题。例：淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、小肠、口腔D．胃、口腔、小肠分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。故选：B点评：此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠。【解题思路点拔】涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。人体消化和吸收的最主要的场所是小肠。3．注意合理营养【知识点的认识】注意合理营养1、合理营养：为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理．2、平衡膳食宝塔：为了做到台理膳食，我国营养学家将这5类食物形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡居民每天均衡地吃这5类食物．【命题的方向】本考点命题形式比较简单，一般为选择、填空的方式，也会结合其他知识点出探究题．直接考查对人体所需营养合理性的认识．例：常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物（）A．含各种营养成分的量都相同B．容易被人体消化和吸收C．营养丰富，为人体提供全面的营养D．人们非常喜欢食用这些食物分析：我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此解答．解答：A、不同的食物所含的营养成分的量不同，如小麦、玉米等含丰富的淀粉，大豆、花生等含较多的脂肪、蛋白质等，不符合题意．B、所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，其中糖类、脂肪、蛋白质不容易吸收，需要消化之后才能被人体吸收和利用，不符合题意．C、我们常吃“五谷杂粮’，主要以此为食，我们所吃的这些食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于身体健康．符合题意．D、常食“五谷杂粮”有利于身体健康，与喜欢不喜欢无直接关系，不符合题意．故选：C点评：掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题．【解题思路点拔】主要考查的是合理膳食的知识，可结合平衡膳食宝塔来解答．关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义．4．血液的成分和主要功能【知识点的认识】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞（如图）．属于结缔组织，即生命系统中的结构层次．血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧、以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用．1、血浆：（1）成分：主要成分是水，占91%～92%．血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．另外血浆中还含有一些体内产生的废物．如：二氧化碳、尿素等．（2）功能：运载血细胞，运输养料和废物．2、血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．三种血细胞的比较：3、血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．【命题的方向】本考点考查了对血液的成分和主要功能的认识，需重点掌握知识，题型多样，有一定的综合性，需灵活解答．例：能使血液完成运输功能的组成成分有（）①血浆；②红细胞；③白细胞；④血小板．A．①③，B．②④，C．①②，D．②③分析：回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血．故选：C．点评：血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意．【解题思路点拔】考查的是血液的成分和主要功能，应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能．5．血管的结构、功能和保健【知识点的认识】血管的结构、功能和保健1、血管分类：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．2、三种血管的比较：血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢3、血管出血时的症状及止血方法：（1）动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血．（2）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血．（3）毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先对伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎．4、血管的判断方法：判断动脉、静脉、毛细血管的方法：红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管．根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉．【命题的方向】本考点考查了对血管的分布、结构、功能和保健的认识，血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般，有一定的综合性，需灵活解答．例：如图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（）A．①，B．②，C．③，D．无法判断分析：根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉．②是毛细血管、③是静脉．故选：A点评：此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．【解题思路点拔】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点．6．心脏的位置、结构和功能【知识点的认识】心脏的结构1、心脏的位置：人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方．心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多．2、心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．3、与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉．左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉．概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．4、心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流．【命题的方向】本考点考查了对心脏的各结构和功能的认识，重点知识，题型多样，常结合心脏图出题．例：心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液的流动方向是（）A．心室→心房→静脉B．心室→心房→动脉C．心房→心室→静脉D．心房→心室→动脉分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是心脏的结构．心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．解答：心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉．故选：D．点评：心脏瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆．【解题思路点拔】掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆．7．血液循环的途径【知识点的认识】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【命题的方向】主要考查了血液循环的两种途径，重点知识，题型多选择、填空、解答，常结合血液循环图出题．例：如图为人的胃部血液循环示意图，若l、2、3为对应血管中的血流速度，则下列血液流速关系的表述正确的是（）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，观察图示中的血流方向可知：1是动脉，2是毛细血管，3是静脉．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：1＞3＞2．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．【解题思路点拔】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解掌握体循环与肺循环的途径及特点．血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血．关键是要分清体循环和肺循环的不同之处．8．脉搏【知识点的认识】脉搏：心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩．这种一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏．简单地说，脉搏就是动脉的搏动．正常人每分钟内脉搏的次数与心跳的次数一样．【命题的方向】主要考查对脉搏的理解认识，多以选择、填空题形式出现，难度较小．例：中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．毛细血管B．淋巴管C．动脉D．静脉分析：此题考查的知识点是脉搏在中医学上的应用．解答时可以从脉搏的概念、产生方面来切入．解答：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等．脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动．号脉的位置是手腕外侧的挠动脉．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解脉搏即动脉搏动．【解题思路点拔】关键是理解脉搏是动脉的波动．脉搏和心率的次数是一致的，应重点记住．解题时可以从脉搏的产生方面来切入．9．呼吸系统的组成和功能【知识点的认识】呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成．呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能．呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，