青海省海南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

青海省海南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

qiānxūnuòruòchítángshǒuzhūdàitù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.诗词理解与运用。

“家国情怀”是中华文化的重要组成部分。陆游“死去元知万事空，________________”的悲怆，林升“山外青山楼外楼，________________”的愤怒，龚自珍“我劝天公重抖擞，______________”的决心和抱负，梁启超先生“美哉，我少年中国，_____________！壮哉，我中国少年，_______________”的热切期盼，《尚书》中“___________，克俭于家”和魏征“居安思危，_______________”的勤俭，毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，_______________”的惜时如金，都诠释着“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。就是小小的蝉，也有“居高声自远，__________________”的高洁志向。身在异乡的中华儿女，更是感慨“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，______________”。2）.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（1）“熏”的意思是__________，这两句诗的意思是_________。

（2）对这两句诗的理解，不正确的一项是(

)。

A．“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。

B．“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖。

C．“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹，表达了当朝的国力强盛之态。

D．这两句诗表达了诗人对国家民族命运的忧虑，以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情。3）.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

①人(

)鼎沸②窃窃(

)语③呼风(

)雨

④随(

)而安⑤精(

)力竭⑥气急败(

)

⑦愤愤不(

)⑧(

)枪不入⑨各(

)神通

（1）由词语①，我能想象的画面：_____________

（2）由词语⑧，我想到了____________________（神话中的人物）。

（3）为了能够筹集更多购买爱心书籍的资金，我们全班同学________，想出了很多办法。（选词填空，填序号）4）.填空。

（1）少年立志振中华。国家正值生死存亡之际，梁启超以诗人般的笔触抒发了中国少年奋发有为、少年中国豪迈崛起的雄心壮志：“美哉，我少年中国，___________________！壮哉，我中国少年，___________________”！

（2）《柳林风声》是一本以动物为主角的童话故事，也曾是美国前总统老罗斯福先生爱不释手的文学名著。书中你印象最深的人物是________________，因为__________________________

（3）快乐读书吧。本学期你一定读了许多课外书，其中给你印象最深的是《___________》，理由是________________________5）.《雪梅》中的“______，______”告诫我们：人各有长，也有所短，要有自知之明。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是（）A．幽静（yōu）输赢（yíng）嗜好（shì）执拗（yòu）B．惶恐（huáng）履行（fù）领域（yù）波澜（lán）C．回眸（mú）野炊（chuī）熏黑（xūn）耽搁（gē）D．雏鸟（chú）懒惰（duò）压榨（zhà）贵卿（qīng）2）.用“贝”做偏旁的字大多跟（）有关。A．宝贝B．贝壳C．钱财D．小孩3）.画线处应该填入的句子是（）

题西林壁（苏轼）

，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。A．一道残阳铺水中B．湖光秋月两相和C．横看成岭侧成峰D．露似珍珠月似弓4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）

________________________________________

2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

短杏挂芽

盘（这些字可以分为上下两部分）明（这些字可以分为左右两部分）

森桃星地2）.回忆课文内容，把相应的内容连起来。

《江南》中的最后两行一个大，一个小，一头黄牛一只猫。

《大小多少》中的第一小节锄禾日当午，汗滴禾下土。

《悯农》中的第一、二行鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《古朗月行》中的最后两行下雪啦，下雪啦！

《雪地里的小画家》第一句又疑瑶台镜，飞在青云端。

《风》中的最后两行过江千尺浪，入竹万竿斜。6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面次序错乱的句子，将序号写在括号里。

(

)午后两点左右，风停了，天空飘起了零零星星的小雪花。

(

)过了一会儿，大片大片的雪花簌簌地飘落下来。

(

)到了傍晚，地面上的积雪就有半尺深了。

(

)今天中午，天气骤然变冷，窗外刮起了凛冽的寒风。

(

)雪越下越大，越下越密，隐隐约约分不清天和地了。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列关于民间故事的特点，对的打“√”，错的打“×”。

1．年代久远，多以口头形式传播，往往伴随着人类的成长历程而传承下去，经久不衰。(

)

2．从生活本身出发，但又并不局限于实际情况，以及人们认为真实的合理范围之内的，大多寄托着人们朴素的愿望，有些还具有教育意义。(

)

3．因为受众教育水平较低，所以故事内容比较杂乱，没有固定的类型和重复的段落。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读：长歌行（节录）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。1．写出文中带点字的拼音。

川（）

少（）

伤（）

2．请将相应的诗句意思填在括号内。

（）百川东到海。A.什么时候才能再回来呢？时间也是这样一去不回啊！

（）何时复西归？B.条条江河向东奔去，流入大海。

（）少壮不努力，C.如果年青的时候不努力。

（）老大徒伤悲。D.到年老时，再伤心后悔也来不及了。

3．你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。

____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

同学们认真观察图片，图中画的是谁呢？他们在哪里做什么？发挥想象写一写。

___________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成下面小题。【甲】泰①幼敏悟，年数岁时，祖母集②诸孙侄，散枣栗于床上，群儿皆竞③之，泰独不取。问其故，对曰：“不取，自当得赐。”（选自《梁书》）【乙】融④四岁，与兄食梨，辄⑤引小者。人问其故，答曰：“小儿，法⑥当取小者。”（选自《世说新语》）【注释】①泰：王泰，南朝梁时期藏书家。②集：召集。③竞：抢。④融：孔融，东汉末年文学家。⑤辄：总是。⑥法：按照规矩（道理）。1．王泰和孔融的故事可以用一个成语来概括，这个成语是（）A．孔融让梨B．助人为乐C．让枣推梨D．情同手足2．结合上下文，理解下列句子中加点字的意思。

（1）群儿皆竞之：__________（2）人问其故：__________

3．孔融为什么总是拿最小的梨？用文中的句子来回答。

___________________

4．王泰和孔融有什么相似之处？请结合短文内容，说说你的理解。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《牛郎织女（一）》选段，完成练习。①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿．牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思，他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。1．用简练的语言，概括选文的主要内容。

______________________________________

2．从文段①中你体会到牛郎是一个__________________的人。

3．文段②主要采用____________的修辞手法把老牛写得很生动，充分体现了__________________

4．文中画“______”的句子描述简略，请你发挥想象，以牛郎的口吻把情节写具体。

______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）系鞋带（jìxì）

荧屏（pínpíng）潜力（qiǎnqián）家雀儿（qiǎoquè）2）.用“√”在括号里画出正确的字音或生字。

骨髓（suǐsuí）火炕（kàngkēng）笨拙（zhuózhuō）

（尤犹）其（蛀驻）扎（震振）作13、语言表达（每题6分共1题）

1）.口语交际。