安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

安徽省阜阳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

kuàihuóliánmángyǐjīngyǎnjīng

tiānkōnghuāduǒpíngchánghǎiyáng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音写词语。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng()，它从不找línshí()的隐蔽所藏身，也不利用现成的dòngxué()，它的zhùzhái()是自己一点儿一点儿挖掘出来的，真令人jìngpèi()呀！2）.知识问是有联系的，不同的诗人在创作同类诗歌时是有创作密码的，破译了创作密码有助于更好地理解诗人表达的情感，请你回忆本学期学过的三首诗，按要求完成下列表格。诗名表达诗人志向的诗句诗人的志向表达方法《马诗》______，__________________《石灰吟》_______，____________《竹石》________，___________3）.请在括号内写出相应的汉字｡

精疲力jié(

)无可nài(

)何灌gài(

)bó(

)斗4）.看拼音写词语。

期中考试临近了，我每天都zhuānxīnzhìzhì_________地复习功课，因为妈妈给我定下了学习mùbiāo_______，考试成绩一定要在班级名列前茅。这给我cuìruò_______的心灵平添了几分压力，但我却调皮地对妈妈说：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切困难，不再犹豫和páihuái_______，用qièérbùshě_________的精神，完成这个光荣而艰巨的任务！”5）.比一比，组词。

抄()赔()煤()浊()

钞()培()媒()虹()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面各项中，与“忠厚”的“厚”字意思相同的是（）A．厚道B．厚棉袄C．厚此薄彼2）.下列句子中没有语病的一项是（）A．越来越多的年轻人开始在航天研发团队中挑大梁、承担重要的工作。B．幼儿园里有许多鹤发童颜的小朋友。C．弟弟犯了错，妈妈欣喜若狂。D．他真是一个铁面无私的人，做事公道。3）.下面关于课文内容的描述，说法不正确的是（）A．遇到不懂的问题，我们可以联系上下文，并结合生活经验来解决。B．《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满了崇敬与赞美之情。C．带羽毛的恐龙化石为科学界解答鸟类起源问题提供了重要的依据。D．《白鹅》和《白公鹅》都运用了明贬实褒的方式来表达对鹅的喜爱。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.发挥想象，补充句子。

二三月的春日里，__________，__________，________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（不能写课文原句哟）5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，再选择填空。

①波澜壮阔人的每一个动作，也指所有的行动。

②成群结队原形容水面江阔，现比喻声势雄壮浩大。

③层林尽染形容人或动物很多，自然地聚集在一起，也比喻团结一致。

④一举一动山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

1.在的秋天，我看到蓝天上的大雁飞向南方。

2.海军战士在的大海上驾驶军舰，监视着敌人的。2）.古诗文名言积累，读一读，连一连。

凉月如眉挂柳湾，万紫千红总是春（唐）戴叔伦

等闲识得东风面，野渡无人舟自横。（宋）朱熹

春潮带雨晚来急，越中山色镜中看。（唐）刘禹锡

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（唐）韦应物6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.读一读，选一选。（填序号）

（1）小壁虎的尾巴断了之后，向谁借尾巴？请按课文内容的顺序写下来：____________________________________。

①燕子②小鱼③长出新尾巴④老牛

（2）《小猴子下山》中，小猴子下山后做了哪些事情？请按课文内容的顺序写下来：________________________________________。

①摘桃子②追小兔子③掰玉米④摘西瓜⑤空着手回家7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列音节的拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．tiě(

)

2．yǚ(

)

3．hūi(

)

4．ɡuā(

)

5．yùe(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读

春晓［唐］孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来声，落知。1．把古诗补充完整。

2．从“春晓”这个题目中，我们可以知道诗人描写的是___（季节）的情景。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达部分

我们每天和家人生活在一起，对他们都非常熟悉。请你选择一位家人介绍给同学们，可以先写一写他（她）的样子，再写一写他（她）的性格特点，题目自拟。

题目：10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，回答问题。螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。1．对照译文，我能写出下列字词的意思。

①谏：________

②三旦：________

③善哉：________

2．年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（

）A．习惯早晨锻炼。B．用弹弓打黄雀。C．观察螳螂捕蝉。D．引起吴王注意。3．根据文章内容，补充填写下面的关系图。

蝉←________←________←________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，（）的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，（）的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．按原文填空，填完后会发现这些词都表示___________________。而____________________得到的这种东西最多。由此，我明白五彩缤纷的意思是__________________________________。

2．“___________”一词写出了秋天天气的特点，我能从文中找出它的反义词：_______________。

3．用“”画出文段的中心句。

4．展开想象，说一说秋天的雨还把颜料给了谁？

______________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每组词语中都含有一个错别字，用“”标出，并改正在括号里。

（1）A．催眠B．预防C．侍侯（）

（2）A．稿纸B．潇洒C．响午（）

（3）A．慰籍B．隧道C．迟钝（）2）.给下列加点的字选择正确的解释，将序号填写在括号里。

张：①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开或