山西省忻州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

山西省忻州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎn

zhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读一读，填一填（不会写的字用拼音代替）。

活动时间：______________________活动地点：____________________

活动内容：______________________参加人员：___________________

通知人：______________________通知时间：___________________2）.我给四季画_________。给春天画的是_________的，给夏天画的是_________的，给秋天画的是_________的，给冬天画的是________的。3）.给下面的句子加上标点，表示不同的意思。

（1）你同意他不同意

①_________

②_________

③_________

④_________

（2）这苹果不大好吃

①________

②________

③________

④________4）.照样子，用“是”造句。

例：海边的沙滩是我们快乐天地。

（1）_______是我的好朋友。

（2）大海是________的家。

（3）我是__________。

（4）________是__________。

（5）________是__________。5）.看拼音，写词语。yǐhòu_____yǐjīng_____páxíng_____héfēngxìyǔ_____shēntǐ_____dàxiàng_____zhāohu_____niǎoyǔhuāxiāng_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.，吹尽狂沙始到金（）A．千淘万漉虽辛苦B．千淘万瀝虽艰苦C．位卑未敢忘忧国2）.下列关于中国民间故事中的人物、特点及其结局对应有误的是哪一项？（）A．谢眺——一心为民——严惩仗势欺负乡民的豪绅富户。B．巧姑——聪明伶俐——用自己的智慧化解了知府的刁难。C．刘三姐——聪明勤劳——乘着金色的大鲤鱼飞上天宫成了歌仙。D．王玉峰夫妇——勤劳善良——在树仙的帮助下，挖到了吐银钱的泥人。3）.下列各项字音、字形、字义完全正确的一项是（）A．坐了一天的车，我们虽然有些头昏（神志不清）脑涨（zhàng），但是终于看到了涨（zhǎng）潮。B．同心协力（共同合作，辅助）崩塌完璧归赵（全，完整）一枝半解C．烦琐隐敝销毁负（背）荆请罪心旷神怡（yí）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

弹足球练秋千

踢钢琴荡铁环

唱作业捏舞蹈

做京戏滚泥人2）.找出下列读音对应的词语，先在图片中用“⚪”圈出来，再连一连。

shēngyīnxiǎngliàngguānjiànzīshì

声音guānjiàn

响亮zīshì

关键shēngyīn

姿势xiǎngliàng6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.理顺错乱的句子，排出序号。

(

)再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

(

)老师让我们用部首查字法查“泞”字。

(

)然后数一数除去部首还有五画。

(

)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。

(

)我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，“囊”是口袋的意思。(

)

(2)“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点”一句运用了神态描写。(

)

(3)《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，主要为了表现雪夜的寒冷。(

)

(4)“悬梁刺股”和“凿壁偷光”这两个成语都与古人读书求学的故事有关。(

)

(5)和朋友相处，要及时指出朋友的不足，绝对不能包容朋友的缺点。(

)

(6)《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。……在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！1．请从选文中找出下列词语的反义词。

短_____软_____

黑_____合上_____

2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。

3．用“有的……有的……有的……”写一句话。

______________________________________

4．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？

_____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《两小儿辩日》完成下面的练习。

1．把下面的文言文补充完整。

一儿曰：“我以____________，而日中时_______。”一儿曰：“我以______________，而日中时__________。”

2．翻译句子。

孰为汝多知乎？

______________________

3．读了短文，你受到了什么启发？

___________________________________________

4．你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？

__________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。姓氏歌（节选）你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。1．短文中提到的姓氏有：___________________________

2．除了刚才提到的姓氏，你还知道哪些姓氏？写出三个。

______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选字词填空。

请清情晴

（1）有水方说(

)，有日天气(

)，有言去邀(

)，有心(

)意浓。

保护爱护

（2）我们要(

)身边的一草一木。

（3）(

)环境，人人有责。2）.选词填空（填序号）

①如饥似渴②牵肠挂肚③栩栩如生

④一知半解⑤津津有味⑥如醉如痴

从小我就喜欢阅读，不识字时，听妈妈讲童话听得(

)稍大点儿，看漫画看得(

)。到了三年级，我便(

)地看起文学名著，虽然有些内容理解得并不彻底，但人物(

)的《水浒传》，常常让我爱不释手。现在，我迷上了阅读外国小说，故事中的人物命运常常让我(

)。如此(

)地阅读，让我受益匪浅。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.仿照例子，写句子。

例：当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

1．当我放学回家的时候，_____________________________________。

2．当____________________的时候，________________________。

例：我在草叶上伸懒腰。（什么样子的草叶）

我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。