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文档简介

新疆喀什地区(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòu

luósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng

2、填空题(每题2分共5题)

1).形近字组词。

援______贩_____栖_____耽_____腊_____

缓______版_____牺_____枕_____蜡_____2).东东以“家国情怀”为主题制作古诗词积累卡,请补充完整。家国情怀古诗词积累卡表达忧国忧民的情感(1)家国情怀是陆游对祖国统一的殷殷期盼,“王师北定中原日,_______________”;是林升对统治者的深深谴责,“山外青山楼外楼,______________________”。表达建功立业的壮志(2)家国情怀是毛泽东主席对社会主义建设的期盼,“多少事,从来急;___________________。一万年太久__________________”。表达对家乡眷恋之情(3)家国情怀是纳兰性德对千里之外家乡的思念,______________________,聒碎乡心梦不成,_____________________”。3).7.给本册难以掌握的生字注音。阴(

)雷(

)阵(

)冰(

)冻(

)吃(

)忘(

)村(

)乡(

)战(

)想(

)告(

)诉(

)壮(

)观(

)接(

)觉(

)样(

)趣(

)这(

)4).组词语。

绿(

)浇(

)稳(

)玲(

)

碌(

)烧(

)隐(

)铃(

)

秀(

)(

)5).为了提高同学们的阅读速度,请你提两条建议。

(1)___________________________________________

(2)__________________________________________3、选择题(每题2分共3题)

1).下列每组词语中加点字读音全部正确的一项是()A.噪音(zào)疲惫(bèi)B.削弱(xiāo)耽搁(dān)C.播种(zhòng)酿酒(liàng)D.召集(zhào)酵母(xiào)2).《不学写字有坏处》中,小虫给蚂蚁写信,在叶子上咬了三个洞,表示()A.怎么办B.我想你C.看不懂3).《没头脑和不高兴》的作者是()A.任溶溶B.黄蓓佳C.金波4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,改写句子。

例:冬天来了,春天还会远吗?

冬天来了,春天不会远了。

(1)羊已经丢了,还修羊圈干什么?

________________________________

(2)这难道不是免费的特快列车吗?

________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,用线连起来。

一朵树叶短短的秋天

一只花绿绿的尾巴

一把鹦鹉闪闪的树叶

一片尺子美丽的星星2).看图,选择符合句意的句子,连一连。

①gēgezàitīzúqiú

②wǒhuìhuàhuà

③niǎoérzàitiānshàngfēi

④xuěréntǐngzhedàdùzi6、排序题(每题5分共2题)

1).重新排列下面次序错乱的句子。(括号里写上相对应的数字)

(

)它们的样子,就像一枝纤细的笔尖。

(

)沉默的冬天终于过去了。

(

)我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。

(

)我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。

(

)你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一道春天的诗歌。2).根据学过的课文内容,读一读调整顺序。

(

)小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

(

)小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

(

)荷叶圆圆的,绿绿的。

(

)小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(

)小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。7、判断题(每题5分共1题)

1).“毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。”这句话的标点符号是正确的。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读古诗,完成练习。江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,。孤舟蓑笠翁,。1.把古诗补充完整。

2.“踪”读__________,是“足迹”的意思。

3.这首诗描写的季节是。用“”画出诗中体现环境寂静的句子。

4.读了这首诗,我的眼前浮现的画面是(

)。(填序号)

9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话

同学们,认真观察一下,图中有谁?他们在干什么?

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读荀巨伯探病荀巨伯①远看友人疾,值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣!子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败③义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止④?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之⑤宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军⑥而还,一郡并获全。(选自刘义庆《世说新语》)

【注释】①荀巨伯:东汉桓帝时颍川人。②胡贼:古代称北方少数民族为胡人。胡贼就是敌兵。③败:毁坏。④独止:一个人留下。⑤委之:丢下他。⑥班军:回师,指退兵。

1.下列对加点字的解释不正确的一项是()A.值胡贼攻郡(适逢)B.友人语巨伯曰(告诉,对……说)C.子可去(到某地)D.子令吾去(叫,让)2.本文语言精练,一句话就把事情及背景交代清楚了,请找出这句话并抄下来。

_______________________

3.用“/”为下面的句子断句。(限两处)

友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命

4.用现代汉语翻译文中画“_____”的句子。

_______________________

5.荀巨伯是一个怎样的人?

_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物,()吃不了(liǎo

le),又(拖托)不回去,()急忙奔(bèn

bēn)向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心(胁协)力把食物运回巢去。②蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢?他招呼同伴就靠头上那对触角,他们用触角互相碰撞来传递信号。()食物又大又可口,触角()摆动得特别猛烈。③蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨辩)别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。1.用“\”划掉括号里不正确的读音或不正确的字。

2.在文中括号里填上恰当的关联词。

3.联系上下文,写出下列词语的意思。

(1)同心协力——_____________________________

(2)猛烈——_____________________________

4.这篇短文饶有趣味地介绍了蚂蚁哪几方面的知识(

)A.蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。B.蚂蚁靠触角传递信号。C.蚂蚁不喜欢和大家分享食物。D.蚂蚁认路的本领很强。5.用一句话来概括第3自然段的内容。

______________________________________

6.蚂蚁靠(

)来认路,靠(

)传递消息通知同伴。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).判断下列句子中破折号的作用,把序号填写在括号里。

A.解释说明B.话题转换C.声音的延长D.意思的递进

(1)京剧终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。(

)

(2)主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。(

)

(3)人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛……(

)2).用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

(1)飞卫要(yāoyào)求徒弟纪(jìjǐ)昌先练好眼力。

(2)我没有在台上露(lùlòu)过面,希望老师能分派一个角(jiǎojué)色给我。

(3)梅兰芳宁(nínɡnìnɡ)可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(4)炎帝之少(shǎoshào)女,名曰女娃。13、语言表达(每题6分共1题)

1).汉字闪耀在我们生活的角角落落。瞧,这是小艺同学的姑姑发的朋友圈。小艺同学看到这条朋友圈后对姑姑的童年生活充满了兴趣,于是他对姑姑进行了采访,请你把下面的对话补充完整。

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