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文档简介

新疆哈密地区(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).照样子抄写下面一段话,试着提高书写速度。要知道,一个科学家在攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富、深刻得多。——华罗庚1956年在北京大学的演讲__________________________________________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求完成练习。

(1)例:一(棵)大树

一(

)虫一(

)眼睛三(

)牛

(2)例:安静(安安静静)快乐(

)

红火(

)平安(

)

(3)例:飘来飘去:(

)来(

)去(

)来(

)去

(4)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

______和______一块儿_________。

(5)我多想去看看雄伟的天安门。(写写自己的愿望)

我多想______________。2).把词语补充完整

(

)回大地(

)物复苏柳绿花(

)

冰(

)融化泉(

)叮咚百(

)齐放3).生活中,我一个人时喜欢__________,两个人时喜欢__________,三个人时喜欢__________,很多人时喜欢__________。4).我会填字组成四字词。

春回(

)(

)(

)(

)融化(

)(

)叮咚

柳绿(

)(

)(

)(

)齐放(

)(

)争鸣5).比一比,再组词。

再(

)情(

)他(

)

在(

)请(

)地(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字读音有错误的一组是()A.新闻(xīn)哪儿(nǎ)检查(jiǎn)B.文具(jù)仔细(zǐ)丢掉(duī)2).下面指示牌中含有“地”字的是()。

①②A.②B.①C.①②3).猜字谜,下面选项正确的是()

一个“工”人,腰间挂着一把折尺。()

竖、短横跑到“一”的上面。()

竖、点跑到“一”的下面。()A.工上下B.五上下C.上五下4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)改为陈述的句子:十万支箭,三天怎么造得成呢?

_________________________________________

(2)缩写句子:老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。

__________________________________________

(2)照样子,仿写句子:

例:一阵风吹过,柳枝在摇摆。一阵风吹过,柳枝在欢快地招手。

静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉静下来了。

____________________________________________

(4)修改句子:

“哈利·波特”这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了!一放学,我就迫不急待地拿起书来,如饥似渴地读起来。读了这本书,使我受到了不少启发。

____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

弯弯的禾苗

红红的小路

清清的太阳

绿绿的河水2).连一连。

漂亮的歌声

有趣的衣服

动听的天气6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句整理。

()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻的出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。2).把下列句子整理成一段通顺的话。

()耳边响起了庄严雄壮的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。

()第一次升旗,将永远留在我的记忆中。

()我和另一个旗手向国旗走去。

()随着国歌声,五星红旗徐徐升起。

()老师选我当旗手,我真自豪。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。

1.小青蛙蹲在。()

2.小白兔连忙挎起篮子往家跑。()

3.小燕子飞过田野。()

4.天安门前的人非常。()

5.啊,多美的夏夜呀!()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).补全古诗,并完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生,______________________。______________________,野渡无人舟自横。1.补全古诗。

2.这首诗的作者是唐代诗人____________,这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你用四个字来概括每句:____________、深树黄鹂、春潮晚雨、____________。

3.对这首诗的理解正确的一项是()A.这首诗表达了作者孤独苦闷的心情B.这首诗表达了作者对生活的热爱之情9、书面表达(每题10分共1题)

1).说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的。注意语句通顺。

问题一:一天小明()

提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以

问题二:回到家里,耳边传来了()

问题三:小明一点也不在乎他()

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题四:小明惭愧()他来到池塘边()

提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星

问题五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.用自己的话说说这两句话的意思。

________________

2.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

________________

3.读了课文后,你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?

________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。①青蛙是捉害虫的能手。它能吃掉农田里的螟(míng)虫□蚂蚱(màzha)□蝼蛄(lóugū)等害虫□②青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,所以很能跳高。它们经常蹲在水边的草丛里,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,伸出长长的舌头,一下子就把害虫吃掉了。青蛙捉害虫,全靠它有一条好舌头。它的舌头又长又宽,舌根长在口腔的前边,舌尖向后,还分叉,上面还有很多黏液。等捉虫子的时候,它把舌头突然翻到口腔外边,立刻把小虫子粘住。然后,它把舌头折回嘴里,小虫子就被它吃掉了。1.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。

2.选填下列动词。

吃捉翻折粘

青蛙(

)虫子的时候,它把舌头突然(

)到口腔外边,立刻把小虫子(

)住。然后,它把舌头(

)回嘴里,小虫子就被它(

)掉了。

3.青蛙的舌根长在哪里?()A.口腔的前边B.口腔的后边C.舌尖的前边4.这篇短文主要介绍_____________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).圈出各组中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。

(1)白昼(zhòu)撩乱(liáo)弩弓(nú)

(2)镌刻(jiān)千仞(rèn)企鹅(qǐ)

(3)绊倒(bàn)推荐(jiàn)雇佣(cù)

(4)公爵(jüé)淤泥(yū)家禽(qín)2).下列每题都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填在括号里。

1.(

)A.情不自禁(忍住)B.手疾眼快(急速,敏捷)C.心惊胆战(战争)

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