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文档简介
新疆哈密地区(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).照样子抄写下面一段话,试着提高书写速度。要知道,一个科学家在攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富、深刻得多。——华罗庚1956年在北京大学的演讲__________________________________________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)
1).按要求完成练习。
(1)例:一(棵)大树
一(
)虫一(
)眼睛三(
)牛
(2)例:安静(安安静静)快乐(
)
红火(
)平安(
)
(3)例:飘来飘去:(
)来(
)去(
)来(
)去
(4)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______和______一块儿_________。
(5)我多想去看看雄伟的天安门。(写写自己的愿望)
我多想______________。2).把词语补充完整
(
)回大地(
)物复苏柳绿花(
)
冰(
)融化泉(
)叮咚百(
)齐放3).生活中,我一个人时喜欢__________,两个人时喜欢__________,三个人时喜欢__________,很多人时喜欢__________。4).我会填字组成四字词。
春回(
)(
)(
)(
)融化(
)(
)叮咚
柳绿(
)(
)(
)(
)齐放(
)(
)争鸣5).比一比,再组词。
再(
)情(
)他(
)
在(
)请(
)地(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字读音有错误的一组是()A.新闻(xīn)哪儿(nǎ)检查(jiǎn)B.文具(jù)仔细(zǐ)丢掉(duī)2).下面指示牌中含有“地”字的是()。
①②A.②B.①C.①②3).猜字谜,下面选项正确的是()
一个“工”人,腰间挂着一把折尺。()
竖、短横跑到“一”的上面。()
竖、点跑到“一”的下面。()A.工上下B.五上下C.上五下4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)改为陈述的句子:十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________________
(2)缩写句子:老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。
__________________________________________
(2)照样子,仿写句子:
例:一阵风吹过,柳枝在摇摆。一阵风吹过,柳枝在欢快地招手。
静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉静下来了。
____________________________________________
(4)修改句子:
“哈利·波特”这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了!一放学,我就迫不急待地拿起书来,如饥似渴地读起来。读了这本书,使我受到了不少启发。
____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
弯弯的禾苗
红红的小路
清清的太阳
绿绿的河水2).连一连。
漂亮的歌声
有趣的衣服
动听的天气6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句整理。
()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻的出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。
(
)千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?
(
)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
(
)在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。
(
)看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。
(
)小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。2).把下列句子整理成一段通顺的话。
()耳边响起了庄严雄壮的国歌,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。
()第一次升旗,将永远留在我的记忆中。
()我和另一个旗手向国旗走去。
()随着国歌声,五星红旗徐徐升起。
()老师选我当旗手,我真自豪。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
1.小青蛙蹲在。()
2.小白兔连忙挎起篮子往家跑。()
3.小燕子飞过田野。()
4.天安门前的人非常。()
5.啊,多美的夏夜呀!()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).补全古诗,并完成练习。滁州西涧独怜幽草涧边生,______________________。______________________,野渡无人舟自横。1.补全古诗。
2.这首诗的作者是唐代诗人____________,这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你用四个字来概括每句:____________、深树黄鹂、春潮晚雨、____________。
3.对这首诗的理解正确的一项是()A.这首诗表达了作者孤独苦闷的心情B.这首诗表达了作者对生活的热爱之情9、书面表达(每题10分共1题)
1).说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的。注意语句通顺。
问题一:一天小明()
提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以
问题二:回到家里,耳边传来了()
问题三:小明一点也不在乎他()
提供青蛙一年捉害虫相关数据:
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题四:小明惭愧()他来到池塘边()
提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星
问题五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.用自己的话说说这两句话的意思。
________________
2.你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
________________
3.读了课文后,你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?
________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。①青蛙是捉害虫的能手。它能吃掉农田里的螟(míng)虫□蚂蚱(màzha)□蝼蛄(lóugū)等害虫□②青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,所以很能跳高。它们经常蹲在水边的草丛里,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,伸出长长的舌头,一下子就把害虫吃掉了。青蛙捉害虫,全靠它有一条好舌头。它的舌头又长又宽,舌根长在口腔的前边,舌尖向后,还分叉,上面还有很多黏液。等捉虫子的时候,它把舌头突然翻到口腔外边,立刻把小虫子粘住。然后,它把舌头折回嘴里,小虫子就被它吃掉了。1.在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
2.选填下列动词。
吃捉翻折粘
青蛙(
)虫子的时候,它把舌头突然(
)到口腔外边,立刻把小虫子(
)住。然后,它把舌头(
)回嘴里,小虫子就被它(
)掉了。
3.青蛙的舌根长在哪里?()A.口腔的前边B.口腔的后边C.舌尖的前边4.这篇短文主要介绍_____________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).圈出各组中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。
(1)白昼(zhòu)撩乱(liáo)弩弓(nú)
(2)镌刻(jiān)千仞(rèn)企鹅(qǐ)
(3)绊倒(bàn)推荐(jiàn)雇佣(cù)
(4)公爵(jüé)淤泥(yū)家禽(qín)2).下列每题都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,将序号填在括号里。
1.(
)A.情不自禁(忍住)B.手疾眼快(急速,敏捷)C.心惊胆战(战争)
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