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文档简介

云南省西双版纳傣族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写字词。

dàijìwànɡyuán

穿足难花

皮边兴心

zhǎnkāichènɡɡǎnxìnyǐwéizhēn

bànɡwǎnyězhūyìniányídù

2、填空题(每题2分共5题)

1).拼一拼,写一写。

l——üè→(

)q——(

)——(

)→quán

h——uī→(

)h——(

)——(

)→huán2).补充词语,完成练习。

3).照样子,写一写。

4).照样子换偏旁,再组词。

5).看图选一选,填一填,并加上声调。

cch

____óng____ǎo

eiie

x______w______jīn

uiiu

z______l______shù3、选择题(每题2分共3题)

1).下列说法错误的一项是()A.“古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这是拟人句。B.《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。C.作者在展现威尼斯夜晚独特魅力时采用了动静结合的手法。D.课文是按照总—分—总的结构记叙的。2).和大人一起读《猴子捞月亮》,完成练习。

1.猴子们最后捞到月亮了吗?()A.捞到了B.没有捞到2.我知道水中的月亮是()A.真的月亮B.月亮的倒影3).5.下面三个句子,加点的词运用错误的一项是()A.朋友说送我一件礼物。第二天我果然收到了礼物,真是大吃一惊。B.放眼望去,浓密的绿叶在阳光之下闪闪发光。C.弟弟一本正经地站在舞台中央,好像一名主持人。4、句子训练(每题10分共1题)

1).用例句的表达方法仿写句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

________像______________________

(2)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(学习冒号的用法)

________:____________________

(3)请选“肥沃、静谧、炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻”其中两个词语描绘一下你所知道的乡村生活。

____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).根据词语的意思,连一连。简陋害怕。

畏惧简单粗陋;不完备,不周全。

桅杆在棚栏中饲养。

圈养船上挂帆的杆子。2).文学知识连一连。

孙悟空《红楼梦》施耐庵

林冲《西游记》曹雪芹

贾宝玉《水浒传》吴承恩

诸葛亮《三国演义》罗贯中6、排序题(每题5分共2题)

1).句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话,将正确的序号填在括号里。

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

(

)房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老了。

(

)我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢!2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。

1.荆棘(jīn)饲养(shì)餐桌(zhuō)曾经(cénɡ)(

)

2.青菜(cài)花瓣(bàn)迷蒙(méng)糕点(ɡāo)(

)

3.建筑(zhù)蔗糖(zhé)应该(yīng)毛毯(tǎn)(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。芙蓉楼送辛渐[唐]连江,楚山孤。如相问,一片冰心。1.将诗中的作者和内容补充完整。

2.诗人送别友人的时令季节是什么时候?从哪里可以看出来?

____________________

3.第二句中的“孤”字用得很好,好在哪里?

_____________________

4.这首诗明明是写送别,为什么首句却从“雨”写起,有什么作用?

_____________________

5.这首诗表达了诗人怎样的情怀?诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句?

_____________________

6.联系整首诗,说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么?

_______________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

一滴水可以折射出太阳的光辉,一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体,表达自己的真情实感。(字数不少于450字)10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1.解释“度”字。

(1)先自度其足:____________(2)吾忘持度:____________

2.翻译下列句子。

(1)及反,市罢,遂不得履。

_______________

(2)何不试之以足?

_______________

3.探究:文中“之”共出现五次,请说说加点字“之”在句子中是什么意思。

而置之其坐____________至之市____________

而忘操之____________反归取之____________

4.《郑人买履》告诉我们的道理是:______________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。一生的财富①8岁那年的春节,是个阳光灿烂的日子。②我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。③不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。“啪!啪!啪!”④“击中了!击中了!”小伙伴们_______地叫喊着。⑤老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。⑥小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。⑦老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。⑧老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。⑨我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,______地说:“孩子,你很懂礼貌。”⑩老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话孩子关心人爱护人帮助人将是你一生的财富知道吗⑪我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。⑫一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。1.在文中第⑩自然段空白处加上标点符号。

2.联系上下文,想象人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。

3.联系上下文,解释下面词语的意思。

突如其来:_________________________

一哄而散:_________________________

4.老人认为“财富”是什么?请用“______”画出来。作者对老人的话有什么体会?请用“”画出来。

5.当今社会,有不少人认为“一生的财富”应该是“金钱,是别墅,是豪车,是做大官……”请联系生活实际谈谈你的感受。

________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读一读,比一比,用“○”圈出正确的字。

我的家乡酉阳有一个风(景影)迷人的地方,那就是(桃挑)花源。碧绿的(垂睡)柳在风中摇(摆罢),欢快的鱼儿在(胡湖)中游戏,最引人(住注)目的是那枝头盛开的朵朵桃花,真是美丽极了!2).选词填空,用“\”划去括号里不合适的词语。

(1)我的(愿望期望)是长大后成为一名解放军。

(2)妈妈对我的要求很(严格严厉),当我犯错时,她会(严厉严肃)地批评我。

(3)伴随着(优美美好)的音乐,小演员们翩翩起舞。

(4)看了作品,爷爷的脸上露出(得意满意)的笑容。13、语言表达(每题6分共1题)

1).把下列词语连成句子,并加上标点。

1.有前面草地青青

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