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文档简介

云南省西双版纳傣族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).七qī

【部首】一

【结构】独体字

【文字源流】“七”是“切”的本字。甲骨文和金文“七”字都是十字形,像刀刻的痕迹。战国文字和小篆为了避免“七”、“十”相混。就把“七”字的竖画下端改为曲笔。

【常见词组】七九、七一、七七

【课文原句】大家叫我们七星瓢虫。

2、填空题(每题2分共5题)

1).古诗词填空。

(1)艾青说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”是的,从古至今,浓浓的爱国情,穿越时空,光芒耀眼,震撼人心;_____(朝代)_____(作者)以《示儿》给儿子留下遗嘱:“_____,_______,感人至深;《题临安邸》对统治阶级苟且偷安行径提出质问:“_______,______”,振聋发聩;《己亥杂诗》表达了_______(诗人)解放人才、变革社会、振兴国家的愿望:“______,____”,引发共鸣。

(2)《蝉》是____朝诗人_____所写,其中“________,________”是诗人的议论:品格高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播。

(3)《乞巧》中“______,_______”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面;与七夕有关的诗句还有:“_______,又岂在朝朝暮暮。”2).根据课文内容或语境填空

(1)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,_____________________,素之一忽则嫌白,_______________________。

(2)勤俭节约是中华民族的传统美德。魏征劝告人们:“________________,_______________”。司马光告诫人们:“________________,_________________”。

(3)漫游在古诗词的海洋中,我们常常被“情”所打动:陆游《示儿》“________________,_________________。”的爱国情;朱熹《观书有感》(其一)“___________________?________________。”的读书情;张继《枫桥夜泊》“___________________,___________________。”的孤寂情。3).根据所学知识填空。

(1)银杏水杉____________,____________满院香。

(2)飞流直下____________,疑是银河____________。

(3)玲玲的画弄脏了,她在弄脏的地方____________,使整张画看上去更好了。

(4)_____________本无价,____________皆有情。

(5)黄山的奇石有很多,如“____________”“____________”“____________”。4).根据拼音写词语。

(1)小女孩shūlǐ(

)过的头发很shùnhuá(

)。

(2)经过一番zhìliáo(

),这只小sōnɡshǔ(

)恢复了健康。

(3)看着四壁潮湿tuíbài(

)的房子,望着母亲瘦弱的jǐbèi(

),我的眼泪不禁流了下来。

(4)这里的liánɡshi(

)和shūcài(

)产量非常高。

(5)新冠疫情期间,我们一定要戴kǒuzhào(

),还要注意shājūn(

)。5).比一比,再组词。

乘(

)异(

)骄(

)杆(

)

剩(

)导(

)娇(

)竿(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).“美丽的菊花在秋风里频频点头”这句话运用了()的修辞手法A.比喻B.拟人C.夸张2).关于预测的说法,不正确的一项是()A.文章的题目、插图、内容,都可以帮助我们预测。B.我们可以结合生活经验和生活常识来预测故事内容。C.预测要有一定的依据。D.预测的内容一定要跟故事的实际内容一样。3).下列词语不正确的一项是()A.冬天东西B.东方冬瓜C.冬面东边4、句子训练(每题10分共1题)

1).我会把句子补充完整。

(1)小鸡________。

(2)________连忙__________。

(3)这音乐真好听,老师很_______,同学们也很________。

(4)要是_______,就_____________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

庄严的回答雷鸣般的灯火

相同的建筑强有力的语调

雄伟的宣告千千万万的火花

坚定的声音五颜六色的掌声2).先连一连,再照样子写一写。

例:小鸭的脚印像枫叶,小狗的脚印像梅花。

大象的耳朵像(),弯弯的月牙像()。

()像()。6、排序题(每题5分共2题)

1).读句子,排顺序,填序号。

______三个孩子看见泉水流出来,又快乐又兴奋。

______第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来,留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼,把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。2).给句子按先后顺序排排队

()这些菜都是奶奶辛苦种出来的。

()还有西红柿和青豆角。

()菜园里长着许多蔬菜。

()有白菜和萝卜。7、判断题(每题5分共1题)

1).按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。()

2.需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。()

3.遇到不会写的字,通常运用音序查字法。()

4.送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读诗歌,回答问题。兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。1.结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。()

A.圆圆的月亮。

B.新月。

②越中山色镜中看。()

A.越过中间。

B.周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。()

A.桃花瓣落下来,像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

2.根据下面的画面,写出合适的诗句。

①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

_________________

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

_________________

3.判断下列对这首诗歌的赏析的正误。

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。()

②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。()

③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。()

④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。()9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流。漫画往往能教给我们一些道理。请你仔细观察漫画,先写清楚漫画的内容,再写出你受到的启示。不少于400字。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“,。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(1)在横线上把文言文补充完整。

(2)加点字解释不正确的一项是()A.誉之曰(称赞)B.于物无不陷也(穿透)C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将要发议论)(3)翻译句子:夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

___________________

(4)“其人弗能应也”的原因是什么?

_______________

(5)假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?

_________________

(6)学习这则寓言后,你得到什么启示?

_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,做一做。植树的季节春天是植树的季节。一场一场春雨,把泥土浇得湿漉(lù)漉的。我们扛来小树苗,把它们栽到郊外,浇上清凉的水,培上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放的一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让暖和的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边的树已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。1.“暖”字用部首查字法先查部首(

),再查(

)画,我还能用“暖”字组词语:(

)。

2.照样子,写一写。

一朵朵(红花)一条条

一把把一片片

3.找一找,连一连。4.假如你去植树,你会把树种在哪里呢?你种的树长大后会是什么样子呢?请你展开想象画一画吧!

12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字组词。(填序号)

①衣②依③成④城

(

)靠(

)服(

)立(

)市

①名②明③支④枝

姓(

)(

)亮一(

)梅花一(

)铅笔2).给加点字选择正确的解释。

重见天日(

)A.层。B.重新,再。C.重复。

前所未闻(

)A.有名望。B.名声。C.听见。

心平气和(

)A.谐调B.平和C.平息争端

与世隔绝(

)A.断绝B.极,极端的。C.独特的13、语言表达(每题6分共1题)

1).按要求写句子。

(1)用

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