云南省红河哈尼族彝族自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

云南省红河哈尼族彝族自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照zhào

【部首】灬

【结构】上下

【文字源流】本义是“照耀”。金文像…只手（“又”）举着树枝，上有“火”；“召”声。小篆以后以“日”、“火”为形旁。隶书以后“火”又变为“…”。《易经》：“日月得天而能久照。

【常用词组】照明、照相、照人肝胆

【课文原句】日照香炉生紫烟。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下面的一段话规范地抄在横线里，并加上标点。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

__________________2）.根据所学知识填空。

（1）_________________，疑是地上霜。举头望明月，________________。（《静夜思》）

（2）人之初，性本善，性__________，习________。（《人之初》）

（3）小荷才露__________，早有蜻蜓__________。（《小池》）

（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一________很美很美的_________。（《荷叶圆圆》）3）.读句子，写词语。

五年级课文告诉我们，圆明园有金碧_____的diàntáng_____，有充满诗情画意的武陵春色……还收藏着许多名人书画和各种奇珍_____。是罪大恶极的英法qīnlüè_____者chuǎngjìn_____圆明园，fèngmìng_____在园内放火，把圆明园彻底毁灭了，令人扼腕叹息。勿忘国耻，振兴中华！作为新时代的少年郎，我们应当珍惜这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīngzhǔ_____，好好学习，为建设更强大的祖国发奋努力！4）.在括号里填上合适的汉字。

(

)(

)隔绝笨(

)笨(

)(

)(

)勃勃

尽(

)竭(

)悲观(

)(

)飘然(

)(

)5）.根据课内积累填空。

（1）在清水田里，时有一只两只白鹭________，整个的田便成了一幅_______里的画。

（2）爱国是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中，爱国是“我劝天公重抖擞，__________”的心愿；在陆游心中，爱国是“_________，________”的临终嘱托。

（3）蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出，岳飞的惜时名言“______，白了少年头，______。”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之处。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的字，意思跟手有关的是（）A．星B．过C．猫D．摘2）.我一分钟能做的事情是（）A．写100个字B．读100个字C．绕操场跑100圈3）.下列选项正确的是（）（多选）

猜一猜，“咕咚”可能读（），意思可能是（）A．ɡūdōnɡB．ɡūdōnC．重东西落下的声音D．天气冷4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据词语的不同意思写句子。

A．便宜（不应得的利益）：我们不要养成占小便宜的习惯，那是容易吃大亏的。

B．便宜（东西价钱低廉）：_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

偷偷地亲热地拼命地大声地

喊看跑说2）.读一读，连一连。

三言两语平时说话不多。

自言自语豪迈雄壮的语言。

豪言壮语自己跟自己说话。

少言寡语几句话，话很少。6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子排成一段通顺的话。

(

)也是品德修养的重要体现。

(

)只有谦虚的人才能不傲气、少自负。

(

)而才能好比分子。

(

)谦虚是一种待人对事的态度。

(

)对自己的评估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分数的值愈小。2）.下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。

()建房定居()救“星期五”()回到英国

()畜牧种植()流落荒岛7、判断题（每题5分共1题）

1）.听力测试：听老师把课本选读课文《我爱故乡的杨梅》最后两个自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．熟透的杨梅是淡红的。(

)

2．熟透的杨梅是没有一点儿酸味的。(

)

3．没有熟透的杨梅又酸又甜。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累。蝉[唐]虞世南，。，。1．默写古诗。

2．古诗从_______、_______、_____三个方面写出了蝉的特点。

3．诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：_______，______。

4．这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，读完后给了你什么启示？请简要谈谈你的认识。________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：《_________的我》

要求：把题目补充完整，在横线上写出自己的一个特点，如诚实、马虎、乐于助人、爱动脑筋、爱看课外书……再通过具体的事例介绍自己的特点，字数400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。1．试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。

一人：________另一人：________

2．把下列词语补充完整。

气势________目不________

3．根据句中内容写词语

①父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。________

②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。五月的田野①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。③五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，啪——鸭子蹒跚（pánshān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……④我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……1．给下面加点的“熟”字选择正确的解释。（填序号）

熟：①植物的果实等完全长成。②因常见或常用而知道得清楚。

③熟练。④程度深。

（1）睡得很熟(

)（2）豆荚熟了(

)

（3）熟人(

)（4）熟能生巧(

)

2．用“——”画出文中的一个拟人句。

3．这篇短文主要回忆乡村五月______________和孩子们______________的田园生活，全文洋溢着______________的气氛。

4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有____________；描写的“香”有____________________。

5．在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（）（多选）A．握着镰刀、挎着竹篮去收获麦子、豆荚。B．赤着脚在软软的泥土上走。C．用柳条做鞭子，竹管做笛子。D．赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。E．在田野里睡觉。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据拼音写字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。

我tà（）着轻快的脚步来到农家小院，只见一群小孩dūn（）在门口玩石子，墙角处fèng（）仙花开得正艳。倘（shàngtǎng）若你到屋后转转，还会瞧见一只母鸡正shuàilǐng（）着小鸡mìshí（）。这一切huì（）成了一幅héxié（）美丽的画卷，让你不觉jì（）情其中，流连忘返。2）.按课文内容选一选。（填序号）

①《亡羊补牢》②《揠苗助长》③《画杨桃》④《小马过河》

1．遇到事情要动脑筋思考，并亲自尝试，才能得出正确的结论。()

2．看问题或做事情要实事求是，从客观实际出发，不要轻易下结论。()

3．一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚。()

4．不顾事物的发展规律，急于求成，反而会把事情办坏。()