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七下期中考试压轴题训练(二)(时间:60分钟总分:100)班级姓名得分一、单选题1.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为A.180 B.182 C.184 D.186【答案】C【解析】由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,∵3×5﹣1=14,;5×7﹣3=32;7×9﹣5=58;∴m=13×15﹣11=184.故选C.2.如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2,…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是()A.(1,4) B.(4,3) C.(2,4) D.(4,1)【答案】D【解析】【分析】先根据反射角等于入射角先找出前几个点,直至出现规律,然后再根据规律进行求解.【详解】由分析可得p(0,1)、、、、、、等,故该坐标的循环周期为7则有则有,故是第2018次碰到正方形的点的坐标为(4,1).【点睛】本题主要考察规律的探索,注意观察规律是解题的关键.3.如图,AB∥CD,BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F与∠ABE互补,则∠F的度数为A.30° B.35° C.36° D.45°【答案】C【解析】【分析】延长BG交CD于G,然后运用平行的性质和角平分线的定义,进行解答即可.【详解】解:如图延长BG交CD于G∵BF∥ED∴∠F=∠EDF又∵DF平分∠CDE,∴∠CDE=2∠F,∵BF∥ED∴∠CGF=∠EDF=2∠F,∵AB∥CD∴∠ABF=∠CGF=2∠F,∵BF平分∠ABE∴∠ABE=2∠ABF=4∠F,又∵∠F与∠ABE互补∴∠F+∠ABE=180°即5∠F=180°,解得∠F=36°故答案选C.【点睛】本题考查了平行的性质和角平分线的定义,做出辅助线是解答本题的关键.二、填空题4.已知整数,,,,…,满足下列条件:,,,,,,…,依次类推,则的值为______.【答案】【分析】根据题意计算出、、、、、,发现规律即可求解.【详解】∵,∴=;;=;;;……四组一循环根据规律可知=故答案为:-2021.【点睛】此题主要考查实数变化的规律探究,解题的关键是根据题意写出前几个数,发现规律求解.5.如图,在Rt△OBC中,OB与x轴正半轴重合,∠OBC=90°,且OC=2,BC=,将△OBC绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的2倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,将△OB1C1绕原点O逆时针旋转60°再将其各边扩大为原来的2倍,使OB2=OC,得到△OB2C2,…,如此继续下去,得到△OB2016C2016,则点C2016的坐标为__.【答案】(22016,•22016)【解析】因为每一次绕点O旋转60°,所以旋转6次是一个周期,而2016÷6=336,所以点在第一象限内,根据题意得:,,,,,.所以.故答案为:.点睛:先要理解所旋转的性质,然后根据旋转的性质理解每次旋转后图形目标点的坐标变化,从中找出变化的规律,再根据规律确定某种状态下的位置及坐标.找准循环中的周期及一个循环周期内图形变化的特点,然后用图形总数除以循环周期数,进而观察商和余数,再根据余数在周期内的位置得到结果.6.如图,有两个正方形夹在AB与CD中,且AB//CD,若∠FEC=10°,两个正方形临边夹角为150°,则∠1的度数为________度(正方形的每个内角为90°)【答案】70.【解析】【详解】作IF∥AB,GK∥AB,JH∥AB因为AB∥CD所以,AB∥CD∥IF∥GK∥JH所以,∠IFG=∠FEC=10°所以,∠GFI=90°-∠IFG=80°所以,∠KGF=∠GFI=80°所以,∠HGK=150°-∠KGF=70°所以,∠JHG=∠HGK=70°同理,∠2=90°-∠JHG=20°所以,∠1=90°-∠2=70°故答案为70【点睛】本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线是关键,注意掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等.三、解答题7.已知是不为的有理数,我们把称为的差倒数,如:的差倒数是.现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,()求,,的值;()根据()的计算结果,请猜想并写出的值;()计算:.【答案】(1);(2)-1(3).【解析】【分析】(1)由题意得:,;(2)从(1)的计算结果可以看出,从a1开始,每三个数一循环,而2016÷3=672,则,,,然后计算即可.(3)由于,把分成,然后代值计算即可.【详解】解:(1)根据题意得:.(2)由题意得:,,∴;(3)由又==672×+=【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.8.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D.连接AC,BD.(1)写出点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S三角形PAB=S四边形ABDC?若存在,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由;(3)点Q是线段BD上的动点,连接QC,QO,当点Q在BD上移动时(不与B,D重合),给出下列结论:①的值不变;②的值不变,其中有且只有一个正确,请你找出这个结论并求值.【答案】(1)C(0,2),D(4,2),S四边形ABCD=8;(2)存在,点P的坐标为(0,4)或(0,-4);(3)结论①正确,=1.【分析】(1)根据点平移的规律:左减右加,上加下减,即可得到点C、D的坐标,利用平行四边形的面积公式计算面积即可;(2)设点P的坐标为(0,y),根据三角形的面积公式底乘以高的一半列式计算即可得到答案;(3)结论①正确.过点Q作QE∥AB,交CO于点E,利用平行线的性质:两直线平行内错角相等证得∠DCQ+∠BOQ=∠CQO,由此得到结论①正确【详解】(1)∵将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,∴C(0,2),D(4,2),AB∥CD且AB=CD=4,∴四边形ABDC是平行四边形,∴S四边形ABCD=4×2=8.(2)存在,设点P的坐标为(0,y),根据题意,得×4×|y|=8.解得y=4或y=-4.∴点P的坐标为(0,4)或(0,-4).(3)结论①正确.过点Q作QE∥AB,交CO于点E.∵AB∥CD,∴QE∥CD.∴∠DCQ=∠EQC,∠BOQ=∠EQO.∵∠EQC+∠EQO=∠CQO,∴∠DCQ+∠BOQ=∠CQO.∴=1.【点睛】此题考查点平移的坐标规律,利用面积求点的坐标,平行线的性质,(2)中利用面积求点坐标时,高度为点纵坐标的绝对值,得到纵坐标为两个值,这是题中易错点9.已知:直线,点、分别在直线,上,点为平面内一点.()如图,,,的数量关系是__________.()利用()的结论解决问题:如图,已知,平分,平分,,求得度数.()如图,点为上一点,,,交于点,直接写出,,之间的数量关系.(用含的式子表示)【答案】()()()【解析】整体分析:(1)过作,结合平行公理和平行线的性质即可得到,,的数量关

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