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文档简介
云南省玉溪市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).照样子书写古诗《示儿》。每一行诗句都居中写,上下、左右文字要对齐,还要注意笔画、结构等方面的细节。
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,组词语。
援(
)脑(
)滔(
)济(
)燥(
)
缓(
)恼(
)蹈(
)挤(
)躁(
)
暖(
)垴(
)稻(
)胶(
)澡(
)2).看拼音,写词语。
róngqiútiàowǔpáilièyánliào
(
)(
)(
)(
)
jiùmìnghánjiàlàzhúzhǔnbèi
(
)(
)(
)(
)
kěliánwéiqúnliúlèiyuànqiáng
(
)(
)(
)(
)3).读句子,给加点的词语换一个意思相近的词语。
(1)固然,我并不出名。(
)
(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(
)
(3)任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。(
)
(4)才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。(
)4).请你欣赏秋叶的美。按要求填空。
(1)“可”共(
)画,组词为(
)。
(2)“里”的第五笔是(
)。
(3)请将下面同一偏旁的落叶扫成一堆。(填序号)
草字头(
)木字旁(
)
5).补充词语,完成练习。
邯郸()()滥竽()()自相()()杞人()()
()耳()铃()舟()剑()蛇()足()底()蛙
(1)这幅画已经很完美了,你就不要再(
)了。
(2)小玉一会儿说自己刚刚从家里出来,一会儿说自己刚刚从图书馆出来,简直是(
)。
(3)我们要多学习知识,增长见闻,不然就会像(
)一样,没有什么见识。3、选择题(每题2分共3题)
1).《村居》和《咏柳》都表达了诗人怎样的情感?()A.对春天的赞美B.对儿童的喜爱C.对柳树的赞美D.对风筝的喜爱2).下列词语书写完全正确的一项是()A.飘浮狭窄摄氏度应接不瑕B.噪声抽象萤火虫真情实感C.意镜漆黑博物馆诗情画意D.涨潮烦锁白茫茫成家立业3).下列关于句子的转换正确的一项是()
老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。”A.(改为转述句)老舍爷爷说,北京的春节处处悬灯结彩,他们一定会喜欢的。B.(改为双重否定句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们不会不喜欢的。”C.(改为反问句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,你们喜欢吗?”D.(改为比喻句)老舍爷爷说:“北京的春节处处悬灯结彩,像是办喜事,你们一定会喜欢的。”4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
______________________________________
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
_____________________________________
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
_____________________________________
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
______________________________________
5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)
______________________________________
6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个(连词成句)
______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).轻松找朋友(连线)。
jǐngwēixuánzhuóqiāojià
微旋景假啄敲2).连一连,不重复使用。
破旧的春光精致的云霞
美妙的宇宙古怪的嘴巴
明媚的土炕五彩的木船
温热的茅屋尖利的洞穴
美丽的交响宽敞的性格6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。
________这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
________鱼的生长跟气候有直接的关系。
________于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
________秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
________有的科学家叫它“生长圈”。
________春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。2).乱句重排
________虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
________虹不相信,还是很骄傲。
________人们都称赞虹美丽。
________白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
________一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。
________刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。7、判断题(每题5分共1题)
1).日记格式一定要规范,首行只要写星期和天气,正文开头一定要空两格。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).思维飞跃你可知“妈港”,不是我(),我离开你太久了,()。但是他们掠去的是(),你依然保管我()。那()来,梦寐不忘的()啊!请叫儿的(),叫我一声()!()啊(),(),母亲!1.按原文填空。
2.这首诗歌的作者是(
),题目是(
)。
3.“妈港”指(
)。
4.这首诗歌共(
)句话,第(
)句写出了澳门被掠去的时间。生母指(
)。
5.解释文中划线词的意思,并用它说一句话。
___________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
莎士比亚说:“一千个读者就有一千个哈姆雷特”我们在读书看报时,往往会有自己的阅读感受,或敬佩不已,或同情落泪,或受到启发……请选择读过的一本书或一篇文章写一篇读后感。
要求:书写工整:抒发真情实感;不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).10.守株待兔宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下列加点字的意思。
宋人有耕田者(
)冀复得兔(
)
2.翻译下列的句子。
兔走触株,折颈而死。
_________________________
3.这则寓言告诉我们的道理是什么?
_________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文片断,完成练习。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1.写出下列词语的近义词。
温暖——(
)四处——(
)寻觅——(
)
2.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”。展开想象:我们还会在什么地方遇见“雷锋”,他在帮助谁干什么呢?赶快写一写吧!
________________________________________
3.对画线句子理解不正确的一项是(
)(填序号)
①雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
②有需要人们奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
③雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
4.画线句子中的“雷锋叔叔”指的是(
)(多选)
①诗歌中抱着孩子,背着老大娘的人。
②像雷锋那样热心助人的人。
③学雷锋、做雷锋的人。
5.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项后面打“√”。
(1)雷锋叔叔已经不在我们身边了,所以不用学习他了。()
(2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。()12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择恰当的字或词填空。
杨扬练炼
(
)习写字(
)树发芽(
)起手臂锻(
)身体
歌吟匆匆掠过叮咛辽阔
反复地嘱咐。(
)歌唱;吟咏。(
)
轻轻地擦过或拂过。(
)广阔;宽广。(
)
急急忙忙的样子。(
)2).我会选择正确的字填空。
挑桃(
)红柳绿(
)三拣四
霜箱饱经风(
)翻(
)倒柜
油由自(
)自在(
)然而生13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成练习。
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张
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