初中英语语法词汇考点集合

初中英语语法词汇考点集合助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a.表示时态，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已结婚。b.表示语态，例如：HewassenttoEngland.他被派往英国。c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜欢他。e.加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would系动词系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：Hefellillyesterday.他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,例如：Helookstired.他看起来很累。Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达"证实"，"变成"之意，例如：Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）助动词do1）构成一般疑问句，例如：DoyouwanttopasstheCET?你想通过大学英语测试吗？DidyoustudyGerman?你们学过德语吗？2）do+not构成否定句，例如：Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。3)构成否定祈使句，例如：Don'tgothere.不要去那里。Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。Ididgothere.我确实去那儿了。Idomissyou.我确实想你。5）用于倒装句，例如：NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。6）用作代动词，例如：----DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗？----Yes,Ido.--是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing.）Heknowshowtodriveacar,doesn'the?他知道如何开车，对吧？助动词should,would1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.我昨天给他打电话，问他我下周干什么。比较："WhatshallIdonextweek?"Iasked."我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。）2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：Hesaidhewouldcome.他说他要来。比较："Iwillgo,"hesaid.他说："我要去那儿。"变成间接引语，就成了：Hesaidhewouldcome.原来的will变成would，go变成了come.。助动词shall和willshall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。HewillgotoShanghai.他要去上海。说明：在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较:Heshallcome.他必须来。（shall有命令的意味。）Hewillcome.他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）动词不定式作补语1)动词+宾语+不定式(todo)adviseallowappointbelievecausepelconsiderdeclaredriveenableencouragefindforbidforceguesshireimagineimpelrminstructinvitejudgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequireselectsendstatesupposetellthinktraintrustunderstandurgewarn例句：a.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。b.Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。Find的特殊用法：Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get，have。Ifoundhimlyingontheground.Ifounditimportanttolearn.IfoundthattolearnEnglishisimportant.典型例题:Thenextmorningshefoundtheman___inbed，dead.A.lyingB.lieC.layD.laying答案：A.find的宾语后面，用分词或分词短语，起宾语补足语作用。现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。2)to+be的不定式结构，作补语的动词。Acknowledge,believe,consider,think,declare(声称),discover,fancy(设想),feel,find,guess,judge,imagine,know,prove,see(理解),show,suppose,take(以为),understandWeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.我们认为汤姆是班上最好的学生之一。典型例题CharlesBabbageisgenerallyconsidered___thefirstcomputer.A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havinginvented答案：A.由considertodosth.排除B、D。.此句只说明发明这一个事实，不定式后用原形即可。而C为现在完成时，发明为点动词一般不用完成时，且此处也不强调对现在的影响，因此不选C。3)tobe+形容词Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,bethought,beknown,bereported,hope,wish,desire,want,plan,expect,mean…Thebookisbelievedtobeuninteresting.人们认为这本书没什么意思。4)therebe+不定式believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstandWedidn'texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。注意：有些动词需用as短语做补语，如regard,thinkbelieve,take,consider.WeregardTomasourbestteacher.我们认为汤姆是我们最好的老师。Marytookhimasherfather.玛丽把他当作自己的父亲。It’sforsb.和It’sofsb.1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。for与of的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：Youarenice.(通顺，所以应用of)。Heishard.(人是困难的，不通，因此应用for。)不定式作状语1）目的状语To…onlyto(仅仅为了),inorderto,soasto,so(such)…asto…(如此……以便……)Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我来仅仅是向你告别。2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。WhathaveIsaidtomakeyouangry.Hesearchedtheroomonlytofindnothing.3)表原因I'mgladtoseeyou.典型例题Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto___.A.sitB.sitonC.beseatD.besaton答案：B.如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。省to的动词不定式1）情态动词(除ought外，oughtto)：2）使役动词let,have,make：3）感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省略to。注意：在被动语态中则to不能省掉。Isawhimdance.=Hewasseentodance.Thebossmadethemworkthewholenight.=Theyweremadetoworkthewholenight.4）wouldrather，hadbetter：5）Why…/whynot…：6）help可带to，也可不带to,helpsb(to)dosth：7）but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。8）由and,or和than连接的两个不定式，第二个to可以省去：9）通常在discover,imagine,suppose,think,understand等词后，可以省去tobe：Heissupposed(tobe)nice.他应该是个好人。举例：HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.Hewantstodonothingbutgoout.比较：Hewantstodonothingbutgoout.Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.典型例题1)----Iusuallygotherebytrain.----Whynot___byboatforachange?A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing答案：D.whynot后面接不带to的不定式，因此选D。2）Pauldoesn'thavetobemade___.Healwaysworkshard.A.learnB.tolearnC.learnedD.learning答案：B.make后接不带to的动词不定式，当其用于被动时，to不可省略。动词不定式的否定式Tellhimnottoshutthewindow…ShepretendednottoseemewhenIpassedby.我走过的时候，她假装没看见。典型例题1）Tellhim___thewindow.A.toshutnotB.nottoshutC.tonotshutD.notshut答案：B。tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.2)Shepretended___mewhenIpassedby.A.nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseen答案：A。pretend后应接不定式。其否定形式为pretendnottodosth.。3）Mrs.Smithwarnedherdaughter___afterdrinking.A.nevertodriveB.toneverdriverC.neverdrivingD.neverdrive答案：A。warnsbtodosth.的否定形式为warnsbnottodosth.此处用的是否定词never.4)Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet，buthismothertoldhim____.A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto答案：A。notto为nottodoit的省略形式。可以只用to这个词，而不必重复整个不定式词组。及物动词do后应有名词、代词等，否则不对，因此B，D不对。5)Thepatientwaswarned___oilyfoodaftertheoperation.A.toeatnoB.eatingnotC.nottoeatD.noteating答案：C。warn一词要求后用不定式，此处为不定式的被动，否定形式为bewarnednottodo。不定式主语1）It'seasy(forme)todothat.我做这事太容易了easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better;thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenoughIt'ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.当你不用车的时候，锁车是有必要的。2)It'sverykindofyoutohelpus.他帮助我们，他真好。Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate(考虑周到的),silly,selfish(自私的)例句:Itwassillyofustobelievehim.我们真愚蠢，竟然相信了他。Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.他不给他们任何东西，这显得太自私了。注意：1)其他系动词如，look，appear等也可用于此句型2)不定式作为句子成分时，动词用单数形式。3)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型(对)Toseeistobelieve.百闻不如一见。(错)Itistobelievetosee.不定式的特殊句型too…to…1）too…to太…以至于…Heistooexcitedtospeak.他太激动了，说不出话来。----CanIhelpyou?需要我帮忙吗?----Well,I'mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame.不用了。这箱子太重，恐怕你搬不动。谢谢您。2)如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too后那个词表达一种委婉含义，意为"不太"。It'snevertoolatetomend.(谚语)改过不嫌晚。3)当too前面有only,all,but时，意思是：非常…等于very。I'monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助你。Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。不定式的特殊句型soasto1）表示目的；它的否定式是soasnottodo。Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob.汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。Goinquietlysoasnottowakethebaby.轻点进去，别惊醒了婴儿。2)sokindasto---劳驾Wouldyoubesokindastotellmethetime?劳驾，现在几点了。不定式的时态和语态时态语态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.我希望再见到你。2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。Heseemstobeeatingsomething.4)完成进行时：Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears.动名词与不定式1）动名词与不定式的区别：动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的2）接不定式或动名词，意义相同。3）动名词与不定式语义不同的有11组：1stoptodostopdoing2forgettodoforgetdoing3remembertodorememberdoing4regrettodoregretdoing5ceasetodoceasedoing6trytodotrydoing7goontodogoondoing8afraidtodoafraiddoing9interestedtoeresteddoing10meantodomeandoing11begin/starttodobegin/startdoing不同时态下的被动语态一、一般现在时的被动语态Whenoverallexports［A］exceedimports［B］，acountrysaid［C］tohaveatrade［D］surplus.Arealltelephonenumbers_____inthedirectory?［A］list［B］listed［C］listing［D］beinglisted二、一般过去时的被动语态Thefirstzoologicalgarden［A］intheUnitedStates［B］hadestabilshed［C］inＰhiladelphiain1874［D］.Pluto，theoutermostplanetofthesolarsystem，_____photographicallyinＭarch1930.［A］discovered［B］wasdiscovered［C］bydiscovery［D］whendiscovered三、一般将来时的被动语态Mypictures_____untilnextweek.［A］won’tdevelop［B］aren’tdeveloping［C］don’tdevelop［D］won’tbedevelopedUponyourgraduationfromschool,howwellwillyou_____forthejobthatliesahead?［A］prepare［B］prepared［C］beprepared［D］areprepared四、现在完成时的被动语态Farmanimals［A］havebeenregardless［B］bynearlyallsocietiesasavaluable［C］economicresource［D］.Howmanywounded［A］soldiersareleftout［B］therewhohaven’toperated［C］on［D］yet?五、过去完成时的被动语态Experimentsinthephotographyofmovingobjects_____inboththeＵnitedＳtatesandEuropewellbefore1900.[A]havebeenconductingwereconducting[C]hadbeenconducted[D]beingconductedGregorytoldMarythathe_____whathewasdoingduringthevacation.［A］hadjustbeenasked［B］hadjustasked［C］wasjustasked［D］justasked六、现在进行时的被动语态Theadvantagesofcomputerizedtyping［A］andediting［B］arenowbeingextending［C］toallthewritten［D］languagesoftheworld.Conservativephilosophersargue［A］thattheverystructureofsocietyisthreatening［B］bycivildisobedience，while［C］humanistsstress［D］theprimacyoftheindividualconscience.七、将来完成时的被动语态Radioreprestentsalargepartoftheelectromagneticspectrumandmoretypesofradiowaves_____earlybynextcenturyanywhereintheGalaxy.［A］discovers［B］willdiscover［C］willhavediscovered［D］willhavebeendiscovered八、被动结构句子中，动作的执行者由介词by引导短语Aletterofcreditisoftenusedto［A］companiestofinance［B］themovement［C］ofgoods［D］betweencountries.Allsewingwasdonewith［A］handuntil［B］theinventionof［C］thesewingmachinein［D］thenineteenthcentury.Theceremony［A］ofmarriageinthe［B］ＵnitedＳtatescanbe［C］performedfrom［D］ajusticeofthepeace.九、例题解析C错。被动语态的构成为“be＋ED分词”，故C应改为“(a)countryissaid”，由于是一般现在时，故be相应地变为is。B为正确答案。空档处缺的是ED分词。C错。应改为wasestablished。这时表示过去(in1874)的被动语态。B为正确答案。(理由同上)D为正确答案。C为正确答案。当“prepare”做“使有准备，为…做准备”讲时，一般用被动语态，如：Bepreparedagainstwar,bepreparedagainstnaturaldisaster,anddoeverthingforthepeople.备战备荒为人民。bewellpreparedforsth.对做某事有充分准备。preparesb.tohearthenews使某人对这消息有思想准备。B错。改为regarded。beregardedas“被当做”，用被动语态，再者，B后有被动语态引导使动者的介词by。C错。改为havenotbeenoperated。这里who引导的是定语从句修饰“soldiers”，同时它也是soldiers的先行词。伤兵是被做手术，所以用被动语态。C对。“实验”(experiments)只能被人做，故只能用被动语态，符合此条件的只有C，而D构成上有误。本句的时间状语为“before1900”，因此从时态上说选C，应当用过去完成时。A为正确答案。因为主句谓语动词用了过去式，宾语从句中应该用过去完成时，同时又是被动语态，所以选A。C错。改为ED分词“extended”，本句为现在进行时的被动语态，故其构成为“am／is／arebeing＋ED分词”。B错。本句应用被动语态，因为“社会结构(structureofsociety)”本身不可能发出“威胁”这个动作，它只能受到外界的威胁，注意后面“by短语”的提示，故B应改为“isbeingthreatened”(现在进行时被动态)，也可改为“isthreatened”(一般现在时被动态)。D为正确答案。这里指的是“无线电波”能体现出大部分电磁信号频谱，到下世纪初，更多的……。到那一时刻业已能做的事，要用将来完成时，又是被动语态，所以选D。A错。改为“usedby”，因为“companies(公司)”是使用“letterofcredit(信用证)”的行为者，故应用表行为者的介词“by”。A错。改为by。D错。改为performedby。被动语态的特殊结构一、情态动词的被动结构由“情态动词＋be＋ED分词”构成Groundplansandcontour(等高线)mapsoftheEarth_____fromaerialphotographs.［A］canbedrawn［B］candraw［C］todraw［D］drawnWhen［A］aspinningballbounces，someof［B］theenergycontainedinitsrotationcantransferr［C］toitsenergyofforwardmotion［D］.Orchestralinstruments_____underthefollowingtypes：strings，woodwind，brass，andpercussion(打击乐器组).［A］grouped［B］cangroup［C］canbegrouped［D］tobegrouped二、成语动词的被动语态这里的成语动词包括“动词＋介词”，“动词＋副词”和“动词＋副词＋介词”Afteraheated［A］discussionfor［B］alongtimethatafternoon,asuggestionputtedforward［C］by［D］theheadofthecommittee.Itwasquiteobviousthat［A］thoseproblemswereneverpaid［B］attention［C］by［D］designers.三、主动语态与被动语态的混淆Highlyprecise［A］measurementshavebeenshown［B］thatvariationin［C］theEarth’srotationislargelycontrolledbyclimaticconditions［D］.Greatchanges_____inthecity,sincethereformandopeningtotheoutsideworld,andalotoffactories.［A］havebeentakenplace,havebeensetup［B］havetakenplace,havebeensetup［C］havetakenplace,havesetup［D］weretakenplace,weresetupＭildformsofexercisecan_____someofthelossofflexibilitythataccompaniesaging.［A］stop［B］tostop［C］stopping［D］bestopped四、例题解析A为正确答案。C错。本题含有情态动词，由于主语(energy)与谓语动词(cantransfer)之间存在着被动关系，所以，本句C处应改为“canbetransferred”。C对。判断主被动语态，关键要看主语能否发出谓语动词的动作。本句的主语“乐器”显然不能自己“分组”，而是被分为…。故用被动态。C错。改为wasputtedforward。C错。改为attentionto。payattentionto是一固定词组，不能丢失小品词to。B错。改为“haveshown”。原句主句选用了现在完成时的被动语态，而主语“测量结果”分明能自己显示“show”，故应用主动语态才对。全句译为：“高度精确的测量结果显示地球转动的变化主要受气候条件的控制。”B对。takeplace是不及物动语短语，它的主语为事或物，故用主动语态，因为有since介词短语，所以这里用完成时，不用过去时。后半句主语factories与谓语setup之间的关系是被动关系，故用被动语态，B为正确答案。A对。和上例相同，主语“锻炼”本身也能起到“stop…flexibility”的作用，故应选主动语态。名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/baby---babies___________________________________________________肯定句和否定句中的情态动词情态动词有can(能),may(可以),must(必须),haveto(不得不),oughtto(应该),dare(敢),usedto(过去经常),hadbetter(最好),wouldrather(宁愿)。在肯定句中它们后边都要接动词原形。在否定句中，can,may,must和dare后边加not；haveto和oughtto分别在have和ought后加not；usedto的否定式可用usednotto，也可用didn'tuseto，但后者用得较多；hadbetter和wouldrather的否定式分别是hadbetternot和wouldrathernot。这些情态动词与现在完成时连用在某种意义上有一定的虚拟性。第一节肯定句和否定句中的情态动词一、情态动词的现在式在肯定句中的比较(一)can表示体力或脑力方面的“能力”、“技能”或根据客观条件能做某种动作的“可能性”Mildformsofexecrisecan_____someofthelossofflexibilitythataccompaniesaging.［A］stop［B］tostop［C］stopping［D］bestopped但表示人体力或智力的具体动作时须用beabletoHewasabletodothatwithoutanyhelp.他不需要任何帮助就能完成这项工作。(二)may表示“允许，可以”，相当于beallowedtoIfthereissocialorpoliticalchangeinaregion［A］whereastandardlanguage［B］isspoken,localvarieties［C］ofthelanguagemaydeveloping［D］.may或might可和aswell连用，表示“建议”，译为“还是……的为好”Youmayaswellkeepacertaindistancefromthatmadman.你们还是离那疯子远点为好。Youmightaswellgohomenow.你还是现在回家为好。(三)must表示“必须”或“应当”、“一定”Theformationofsnowmustbeoccurring［A］slowly［B］，incalmair，andatatemperaturenear［C］thefreezingpoint［D］.(四)haveto加动词原形，表示“不得不”，“必须”，它比must更强调客观Tomhadtoworkintothedeepnighteverydaytoearnaliving.汤姆为了生计每天都得工作到深夜。(五)should表示“劝告”，“建议”或“义务”时，译作“应当”，或表示“预测”和“可能”Heshouldtakecareofhisparentsastheyareoldenoughnottoliveonthemselves.由于父母亲老了，不能自理，他应当照顾他们。Heshouldbetherenow.他可能到了。shouldhavedone在虚拟语气中表示“责备或后悔”［参见第三章第一节、二、2.］。(六)ought，只有一种形式，即ought后必须加to，然后跟接动词原形表示“有义务”或“必要”做某事，译为“应当，应该”Thetraditionalgoalofscienceistodiscoverhowthingsare,nothowtheyought_____.［A］to［B］tobe［C］be［D］havebeenYouarequiteright;Iaminferringinmycomments［A］thatMcGrawhadnotoughtto［B］havebroken［C］intheroomwithouthispermission［D］.(七)dare可以用作情态动词，后面跟不带to的动词不定式，这主要用于否定句中，它本身可有现在时第三人称单数，词尾加s，它还可以有ING分词形式(daring)和过去式及ED分词形式(dared)AlthoughOrientalideasofwoman’ssubordinationtomanprevailedinthosedays,she_____meetwithmenonanequalbasis.［A］didnotdared［B］darednot［C］darednotto［D］diddarenotto二、情态动词在一般时否定句中的用法can't(cannot,cannot)表示“不可能”，maynot表示“不可以”，mustn't(mustnot)表示“一定不要”，“不许可”，needn't(neednot)表示“不必”，darenot＋动词原形表示“不敢”Hecan'tfinishhisessaybythistime.现在他不可能写完论文。Hemaynotsleepnow.他或许现在没在睡觉。Youmustn'tcriticizeherinthatway.你不应那样批评她。Youneedn'tcometomorrow.你明天没必要来了。Hedarednotmeethisfiancée.他不敢见女朋友。三、例题解析正确答案为A。由于情态动词can要求跟动词原形，所以B和C都不对，can后虽然有被动形式，但在意义上和语法上与横线后部分都无法衔接，所以D也错。D错。改为develop。may后要求跟动词原形，而developing是现在分词，显然不符合要求，所以应改为develop。A错。改用mustoccur，此处叙说的是客观现象，而非强调正在发生的事，故用一般现在时。B为正确答案。B错。改为oughtnotto。B为正确答案。并列人称代词的排列顺序1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称－>第三人称－>第一人称you－>he/she;it->IYou,heandIshouldreturnontime.2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称－>第二人称－>第三人称we－>you－>They注意：在下列情况中，第一人称放在前面。a.在承认错误，承担责任时，ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰惹她生气了。b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：Iandyoutrytofinishit.c.并列主语只有第一人称和第三人称时，d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。和more有关的词组1)themore…themore…越……就越……Theharderyouwork，thegreaterprogressyou'llmake.2)moreBthanA与其说A不如说BlessAthanBHeismorelazythanslowathiswork.=Heislessslowthanlazyathiswork.3)nomore…than…与……一样……，不比……多TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.noless…than…与……一样……Heisnolessdiligentthanyou.4)morethan不只是，非常Sheismorethankindtousall.典型例题1）TheweatherinChinaisdifferentfrom____.A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica答案：D.本题意为"中国的天气比美国热。"比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。2）Afterthenewtechniquewasintroduced，thefactoryproduced___tractorsin1988astheyearbefore.A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas答案C.此句意为"这个厂1988能生产的拖拉机是往年的两倍"。表示倍数用"倍数+as+形容词原形+as+比较对象"的句型。所以此句答案为C。Thisruleristhreetimesaslongasthatone.the+最高级+比较范围1)TheSaharaisthebiggestdesertintheworld.形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用。形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示"非常"。Itisamostimportantproblem.=Itisaveryimportantproblem.注意：使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。(错)Tomisthetallestofhisthreebrothers.(对)Tomisthetallestofthethreebrothers.2)下列词可修饰最高级，byfar,far,much,mostly,almostThishatisnearly/almostthebiggest.注意：a.very可修饰最高级，但位置与much不同。Thisistheverybest.Thisismuchthebest.b.序数词通常只修饰最高级。Africaisthesecondlargestcontinent.3)句型转换：Mikeisthemostintelligentinhisclass.Mikeismoreintelligentthananyotherstudentsinhisclass.4)"否定词语+比较级"，"否定词语+so…as"结构表示最高级含义。Nothingissoeasyasthis.=Nothingiseasierthanthis.=Thisistheeasiestthing.many,old和far1)如果后接名词时，muchmore+不可数名词manymore+可数名词复数2)old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。Myelderbrotherisanengineer.Maryistheeldestofthethreesisters.3)far有两种比较级，farther，further.在英语中两者都可指距离。在美语中，father表示距离，further表示进一步。Ihavenothingfurthertosay.whether与if的应用条件朋友邀我明天去看ballet，但我并不喜欢看芭蕾，便推搪说，“Idon’tknowwhetherIwillhavetimetomorrow.”(我不知明天是否有时间。)但是，我担心是否伤了她的感情，“IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.”这两个句子中都含有whether这个词。除了whether外，还有if也可表示“是否”的意思。那么你知道这两个句子中哪个whether是可用if替代的吗？对，whether和if表示“是否”这个意思，引导宾语从句时一般可以互相换用。所以第一句话也可说成“Idon’tknowifIwillhavetimetomorrow.”而第二句却不能替代。因为，在介词的后面只能用whether，不能用if。再如：“Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.(我是否回家，还没定。)”像这种只能用whether，不能用if的情况，还有一些，现归纳如下，相信你看完这篇文章之后，不会在这方面再makemistakes了。1.在不定式的前面只能用whether，不能用if。Idon’tknowwhethertogetmarriednow.(我不知道是否现在就成家。)2.在whether…or结构中，不能用if来取代whether。Wedon’tknowwhetherhewillsucceedorfail.(我们不知道他会成功，还是会失败。)3.在whether…ornot和whetherornot结构中，不可用if来替代。Idon’tcarewhetheryourcarbreaksdownornot.(我不管你的车是否坏了。)Iwonderwhetherornotweshouldtellher.(我想知道我们是否应该告诉她。)4.whether可以引导主语从句，而if则不能。WhetherIcanstaywithmymotherisanotherthing.(我是不是能和我母亲住在一起，则是另一回事。)5.whether可以引导表语从句，而if则不能。What’stroublingmeiswhetherIcanfinishtheworkbytomorrowevening.(使我苦恼的是我是否能在明天晚上之前完成这项工作。)6.whether可以引导同位语从句，而if则不能。Thequestionwhetherhewillattendthemeetingisnotsettled.(他是否来开会，这个问题还没有确定下来。)7.当宾语从句放在句首时，只能用whether来引导，不能用if。Whetherthisistrue,Icannotsay.(我说不准这是否是真的。)如何使用宾语从句1.宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语，从句放在主句之后，前后不用逗号分开。2.引导宾语从句的词有：连词that(在口语中that常可省略)，if,whether,如：HeknowsthatJimwillworkhard.连接代词who,whom,which等，如：Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?连接副词when,where,how,why等，如：Couldyoutellmehowwecangettothestation?3.whether和if都有“是否”的意思，一般情况下两者可以换用，但在介词之后，不定式之前，与ornot连用，在句首或在引导表语从句，同位语从句时，只能用whether,如：Iwanttoknowif/whetherthenewsistrue.Hedoesn'tknowwhethertostayornot?4.宾语从句要用陈述句语序。5.宾语从句一定要注意时态呼应，即：当主句谓语动词是过去式时，从句中谓语动词也要用过去范畴的时态，但若从句陈述的是真理或客观规律，其谓语的时态仍用一般现在时，如：Heaskedwhocouldanswerthequestion.Myfathertoldmethattheearthgoesaroundthesun.6.一个宾语从句只能用一个连词。7.当主句谓语动词是think,believe等动词时，宾语从句的否定意义要放到主句中。另外，当主句主语为第一人称时，后面若接附加疑问句，那么附加疑问句的主语、谓语应与从句中的主谓语保持一致。如：Idon'tthinkhelookslikehisfather,doeshe?8.直接引语和间接引语也是宾语从句，直接引语是引述别人的原话，放在引号内，不用连词联接；间接引语是用自己的话转述别人的话，通常用连接词与主句联接。(1)陈述句变为以that引导的宾语从句，如：Hesaid,“I'mhappy.”[FY()[FY]]Hesaidthathewashappy.(2)一般疑问句变为if(whether)引导的宾语从句，如：Heaskedme,“DoeshisfatherknowMrGreen?”---HeaskedmeifhisfatherknewMrGreen.(3)特殊疑问句变为由who,what,where,how等疑问词(连接代词或连接副词)引导的宾语从句，如：Heaskedme,“WhereisMrWang?”---HeaskedmewhereMrWangwas.注意上述例句中连词、时态、语序等变化。【宾语从句常见用法】常由that引导，在口语中常省略。当主句中谓语动词是现在或将来时态时，从句中谓语动词不受主句中谓语动词时态的影响，按需要可以使用任何时态。当主句谓语是过去时态，而宾语从句叙述某一客观真理（事实）时，宾语从句的时态则用一般现在时。由连接代词或连接副词引导的宾语从句。引出名词性从句的连词whether和if，在引出宾语从句时，用法和意义相同。但是只能引出宾语从句和不在句首的主语从句，而whether除了引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句和同位语从句。几种带有否定词的比较句型英语中表示比较的句型相当多，如果句型中插进了一个否定词，其意义和用法就很难掌握，下面介绍几种常见的表达方式：1．nobetterthan：表示“和……一样；实际等于……”，如：Eg.Heisnobetterthanabeggar.他实际上等于一个乞丐。Eg.Theinvalidisnobetterthanhewasyesterday.病人的情况和昨天一样。Eg.HehasnobetterasayinthematterthanIhave.他和我一样在这件事上没有发言权。2．not...anymorethan或nomore...than：表示“同……一样不”，如：Eg.Icouldnomoredothatthanyou.Eg.Icouldnotdothatanymorethanyou.你不能做这件事，我也不能做。Eg.HeisnotapoetanymorethanIamascholar.我不是一个学者，他也不是一个诗人。Eg.Thisstoryisnomoreinterestingthanthatone.这个故事和那个故事一样没有趣味。Eg.HeisnomoreabletoreadGermanthanIam.他和我一样都不懂德语。3．notsomuch...as：表示“与其……不如……”Eg.Heisnotsomuchawriterasareporter.他与其说是个作家，不如说是个记者。Eg.Yourexplanationdoesnotsomuchenlightenusasconfuseus.你的解释没有起到启发作用，反而把我们弄糊涂了。Eg.Oceansdon'tsomuchdividetheworldasuniteit.与其说海洋分隔了世界，不如说海洋联结了世界。Eg.Idon'tsomuchdislikehimashatehim.我与其说不喜欢他，不如说我恨他。4．nothinglike：表示“没有什么能比得上……”Eg.Thereisnothinglikehome.金窝银窝，不如自己的草窝。Eg.Thereisnothinglikewalkingasameansofkeepingfit.没有比散步来保持健康更好的了。Eg.Thereisnothinglikeleatherforshoes.做鞋用皮革再好没有了。5．nothinglike（或near）as（或so）...as：表示“远远不像……那样”Eg.Thisnovelisnothingnearsointerestingasthatone.这篇小说远远不及那篇小说有趣。Eg.ThebookisnothinglikeasdifficultasIexpected.这本书远没有我想像的那么难懂。Eg.Hisanalysisofthepoemisnothinglikeaspenetratingasyours.他对这首诗的分析远没有你的分析那样透彻。6．noless...than：表示“和……一样”Eg.Heisnolessactivethanheusedtobe.他和从前一样活跃。Eg.Hismindisnolessalertthanyours.他的思路和你的一样敏捷。Eg.Oursoldiersfoughtwithnolessdaringthanskill.我们的士兵作战的英勇不亚于他们的战斗技能。倒装倒装:对英语中的倒装现象有广义和狭义两种理解,从狭义上来理解,只有主语和谓语的颠倒才算倒装;从广义上来理解,句子中的任何词序,语序的改变都可以看作倒装.本章重点介绍主谓倒装必须注意的几个地方.[例题]1.NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.(直到开始工作,我才意识到已经浪费了很多时间.)2.Littledidweexpectthathewouldfulfillhistasksorapidly.(我们没有料到他会那么快就完成了任务.)[解析]当否定词或含有否定意义的词组位于句首时,主谓颠倒.常见的否定词和具有否定意义的词组有:atnotime,bynomeans,few,hardly,inneithercase,innocase,innotime,innoway,invain,little,never,nomore,nosooner,not,notonce,notonly,notuntil,nowhere,onnoaccount,rarely,scarcely,seldom,stillless,undernocircumstances,undernocondition等.[例题]3.Ifyoudon'tagreetoourplan,neitherwillthey.(如果你们不同意我们的计划，他们也不会的.)[解析]so或neither或not位于句首,表示前一种情况也透用于后者,此时,句子主谓词颠倒.[例题]4.Humbleasitmaybe,thereisnoplacelikehome.(尽管家也许很简陋,但是世上只有家最好.)[解析]as或though引导让步状语从句,意为"尽管","虽然",此时要将从句中的被强调的成分前置句首.[例题]5.Onlywhenyouhaveacquiredagoodknowledgeofgrammarcanyouwritecorrectly.(只有当你拥有了完善的语法知识,你才能正确地写作.)[解析]为了强调,"only短语(包括only+副词,only+介词短语,only+状语从句)"置于句首时,主谓语颠倒.[例题]7.SolittledidIknowaboutmathematicsthatthelecturewascompletelybeyondme.(我对数学了解甚少,完全听