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文档简介

内蒙古乌海市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).阅读语段,根据拼音写词语。

周末,我和小伙伴一起到郊外。小河边有许多老爷爷在安静地。周围环境,我发现河边成群的小鸟在欢快地,不时发出几声清脆的鸟叫,好似在优美的乐曲。2、填空题(每题2分共5题)

1).写出下列词语的反义词。

凌晨—(

)节省—(

)

危险—(

)内—(

)2).我会填。

p—à→(

)g—(

)—(

)→guā

n—(

)→nüèx—(

)—(

)→xiǎng

sh—(

)→shuìq—ü—ǎn→(

)

x-üé→(

)t—(

)→tiě3).奇奇对下面这两个词语的用法辨析不清,请你结合所给方法帮奇奇解释词语,并在语境中填入最恰当的词语。词语方法解释不屑一顾结合动词含义猜测:“顾”指转过头看①______________鄙夷不屑结合关键词猜测:“鄙夷”指轻视,看不起②______________(1)他在一边台阶上蹲着、望着,满脸_____________(不屑一顾鄙夷不屑)的神气。

(2)一大片火红的叶子飘落,但人们对它____________(不屑一顾鄙夷不屑)。4).结合提示内容,将下列句子翻译成现代汉语。翻译句子时,需注意原句的句式特征。(1)为是其智弗若与?(弗若:不如)

_________________________

(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(及:到,到了)

_________________________5).写出下列字的偏旁。

诗(

)得(

)狗(

)红(

)放(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语中加点字的读音有错的一组是()A.蚌壳(bèng)翎毛(líng)B.踌躇(chú)旖旎(nǐ)C.玷污(diàn)点缀(zhuì)D.血泊(pō)威吓(hè)2).轻风吹过,湖面上微波()A.飘荡B.荡漾C.摇荡D.飘动3).“海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。”和句中加点词语意思最接近的一个词语是()A.镇静B.安静C.冷静D.静心4、句子训练(每题10分共1题)

1).“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(反问句改成陈述句,句意不变)

____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会根据所学内容连一连。

洁白的雪莲

金黄的落叶

多彩的玉米

香甜的季节2).连一连。

布置保卫提出鼓起等待

庄稼作业勇气批评机会6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排列顺序。

()我耐心地反复思考这道难题。

()一天晚上,我在家里做数学作业。

()经过认真思考,这道难题终于做出来了。

()忽然,有一道难题难住了我。

()这时,我心里高兴极了。2).我会排列下面句子的顺序。

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起大雨来了。

()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子的意思是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“藤蔓”的“蔓”和“蔓延”的“蔓”读音是一样的。(

)

2.“妈妈说,它好像也在用脚尖走路,小心翼翼,怕把我踩着了。”这句话采用了比喻的修辞手法。(

)

3.“居安思危,戒奢以俭”这句话是司马光说的。(

)

4.《渔歌子》是唐朝诗人张志和写的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).按要求回答问题。早发白帝城,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,。,疑是银河落九天。1.把古诗补充完整。

2.这两首古诗的作者都是______朝诗人________。

3.这两首古诗中都用到了什么修辞手法?举例说明。

________________________________________________________________

4.任选一首诗,说说表达了诗人什么样的心情或感情。

____________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

请你先仔细观察画面,然后想一想:什么时间,在什么地方,画面上都有谁?他们在干什么?发挥想象用几句连贯的话写一写,不会写的字可以用拼音代替。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).3.鲁人刘仁嗜弈鲁人刘仁嗜弈,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞焉。竟①局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善。”甫②下子,刘占势,诩诩然③以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,我欲要取之,必先予之。”观者哂④之。【注释】①竟:结束。②甫:刚刚。③诩诩然:夸耀。④哂:讥笑。1.解释下列句中加点的词。

(1)见有人弈(

)(2)遂滞焉(

)

(3)胜者欲去(

)(4)刘愕然(

)

2.解释下面的句子。

汝不闻,欲要取之,必先予之。

___________________________

3.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与胜者对弈的过程中,我们看到了一个怎样的刘仁?

________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。祖先的摇篮(节选)我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,____鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看篾菇打伞?那时候,孩子们也在这里。逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里____红蜻蜓,____绿蝈蝈吗?

(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮(2)猜猜,“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是。A.供婴儿睡觉用的家具,形状像篮子;B.用来比喻幼年或者青年时代的生活环境,或者某种文化的发源地。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做什么事情呢?

________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用下面这些字至少组成三个成语,写在下面。

毓怪伪秀不存钟经灵真诞去

___________________________2).用“——”画出下面句子中加点字的正确读音。

(1)我收集的材料散(sǎnsàn)失了,散(sǎnsàn)文没法写了。

(2)秦国削(

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