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文档简介

甘肃省张掖市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).默写孟浩然的《宿建德江》。

,。

,。2、填空题(每题2分共5题)

1).填空。

《童年》是苏联作家_____________的自传体三部曲中的第一部,主要描写了主人公阿廖沙的童年,书中对他优秀性格的形成起关键作用的人是他的_____________。2).我会音节的分解与组成。

(

)—(

)—(

)→chuān(

)—(

)→qǔ

x—ü—ān→(

)f—ēng→(

)

x—i—āng→(

)(

)—(

)→nǚ3).积累与运用。

(1)等闲识得东风面,_____________________。(《春日》宋·朱熹)

(2)乡村,美在自然风光,美在丰收的喜悦。《过故人庄》中描写田园风光的诗句是_____________________,_____________________”,《西江月·夜行黄沙道中》描写农村丰收景象的句子“_____________________,_____________________”。

(3)游客们乘船在湖上游玩,忽然,乌云密布,雨点洒落,正如苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的场景:“_____________________,_____________________”。

(4)曹植“捐躯赴国难,_____________________”的豪气是爱国;李纲“_____________________,_____________________。不可以尺寸与人”的信念也是爱国。4).积累与运用。

(1)古人喜欢借月抒怀。孟浩然用“野旷天低树,__________”抒发旅途中的孤寂;辛弃疾用“___________,清风半夜鸣蝉”抒发内心的宁静喜悦。

(2)《过故人庄》中,“_________,________”写的是村庄自然风光,“_________,_________”写的是农家的劳动生活。

(3)对任何侵略我国领土的行为,中国人民定会给予坚决的回击,因为我们都明白“祖国疆土,_________,_________”。

(4)《七律·长征》中写出了红军胜利大会师的喜悦之志的两句诗是:“__________,__________”。5).小溪在报纸上读到一段文字“习近平总书记高度重视粮食安全,在全社会倡导厉行节约、反对浪费的风尚,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。”扬①传播、宣扬。②在空中飘动飘~。③高举、向上~起。(1)这句话中的“厉”字第五笔是_________。

(2)小溪不认识“扬”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______画,翻开这个字所在页,知道了这个字的读音是_______,在这句话中“扬”的意思是_______。(填序号)3、选择题(每题2分共3题)

1).9.《一匹出色的马》中,妹妹得到“马”前后的心情变化很大,我认为原因是()A.这匹马跑得快,很出色。B.爸爸很严厉,妹妹不敢再让爸爸抱。C.妹妹天真地把柳条当作了“马”,在游戏中忘记了疲劳,获得了快乐。2).《一个美丽的星天》讲了晚上我和几个小伙伴去抓()A.萤火虫B.青蛙3).“小蜗牛到小树林里去玩,看见小草发芽了。”这个季节是()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.葡萄挂在绿叶底下。(把句子写具体,至少用上一种修辞手法)

__________________________________________________________

2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)

____________________________________________________________

3.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。(长句短说)

_____________________________________________________________

4.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。

霎时忽然过了一会儿顿时

_______________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

抽出生命

高耸的药材

献出节目

壮观的香味

表演课文

苍翠的山崖

战胜嫩芽

名贵的山林

背诵困难

诱人的景象2).连一连。

求人解答见谅

求人原谅请教

托人办事贵姓

添人麻烦拜托

问人姓氏打扰

建花生

修房子

种钟表

擦头发

剪地板6、排序题(每题5分共2题)

1).说话有序。

最近,班上转来了一位新同学叫小英,小明热情地和她交朋友,下面是他们俩的对话,他们会怎样介绍呢?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。

(

)你好,我叫小英,我也喜欢踢毽子。

(

)是的,今后我们还可以一起学习呀!

(

)太好了,我们可以一起玩!

(

)你好,我叫小明,我喜欢踢毽子。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

(

)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手,沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.“卵”在书写时左高右低,第四笔是撇;“车”为偏旁时笔顺是先竖后提。(

)

2.《普罗米修斯》是一篇古埃及神话故事。(

)

3.我们在安慰别人时可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。(

)

4.“细细的溪水,流着野花和山草的香味,流着月光。”与《走月亮》原文一致。(

)

5.《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.这首诗的作者是_____朝诗人________。“吟”的意思是_________________________。

2.《石灰吟》一诗紧扣石灰的特点。请选择一句诗具体说明描写了石灰的什么特点。

_____________________________________________________

3.结合下面的资料,再读《石灰吟》,作者仅仅是在赞美石灰吗?为什么?

创作背景:于谦从小学习刻苦,志向远大。相传有一天,他信步走到一座石灰窑前,观看师傅们煅烧石灰。只见一堆堆青黑色的山石,经过熊熊的烈火焚烧之后,都变成了白色的石灰。他深有感触,略加思索之后便写下了此诗。

______________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示。

对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动,有成功的甜蜜,也有失败的酸楚……请选择印象最深的一、两件事,写一篇不少于450字的记叙文,写出校园生活中的滋味,题目自拟,注意表达真情实感。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”1.请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。______________________________________________2.给文中有□的句子里加上标点符号。

3.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?_____________________________________________________________________4.文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢?______________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露。1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。

2.这段话采用________的修辞手法,生动地描绘了盘古身体变成万物的过程。想象一下,盘古的身体还会变成什么。

他的手指变成了____________,他的眉毛变成了___________,他的_____变成了___________,他的________.变成了__________。

3.我非常敬佩盘古,他为了_______,不惜献出自己的_______。他死后,倒下的身体化成了世间万物,继续造福人类。在他身上我看到了伟大的________、__________的崇高品格。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择括号里的字打“√”,正确组词。

(宙骤)雨干(燥躁)拥(戴带)热血(沸废)腾

讲(坐座)摇(篮蓝)(瞬顺)间汹(泳涌)澎湃2).选出下列每组词语中加点字读音错误的一项。

(1)A.渲染(xuàn)B.擎着(qín)C.额枋

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