云南省迪庆藏族自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

云南省迪庆藏族自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

nùhǒusōngzhīfǔshìhuīchénměicān

shǎngwǔrèlàlàyānmòzhēngzhá

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语。

（1）油亮亮（ABB式）___________（2）自言自语（ABAC式）___________

（3）急急忙忙（AABB式）___________（4）四面八方（含数字）___________

（5）秋高气爽（描写秋天）___________（6）兴奋（形容高兴）____________2）.我会分解、合并音节。

xué——

j—ü—àn

zhuàn————

qú——

ch—u—ō

xiàng————3）.多可爱的生字宝宝！可它们长得太像了，你能给它们组词吗？

儿()人()日()女()

几()从()早()好()4）.照样子，写一写。

（1）青青的小草白白的_____________红红的_____________

（2）又细又长又_______又________又________又________

（3）很绿很绿的树很高很高的_________很清很清的_________5）.根据语境写字词。

清chén(

)，小美穿上漂亮的qún(

)子zhǔnbèi(

)去上学。可一不小心撞到yuàn(

)子里的qiángbì(

)上，疼得她眼lèi(

)都流出来了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列带点字的解释，意思不相同的一组是（）。A．晓出净慈寺送林子方稚子金盆脱晓冰B．儿童未解供耕织都云作者痴，谁解其中味C．序齿排班为人不齿D．异国他乡之苦异曲同工之妙2）.下列词语中全都可以用于描写人物心理活动的一项是（）A．载歌载舞心花怒放B．忧心忡忡眉开眼笑C．惶恐不安左右为难D．镇定自若文质彬彬3）.下列句子中加点词语使用不恰当的一组是（）。A．小猫尤其喜爱毛线团，只要主人默许，它就会乐此不疲地玩下去。B．王易博收到了清华大学的录取通知书，王家人个个都高兴得眉飞色舞，喜不自胜。C．小汤同学死活不肯打新冠疫苗，就怕打针护士下手太狠，一针见血。D．傲骨岳飞如寒梅，从不肯向权贵低头折节。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读一读，说一说还可以把书比喻成什么。

（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

（3）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

_________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

前人栽树种豆得豆

锄禾日当午后人乘凉

又疑瑶台镜汗滴禾下土

春去花还在飞在青云端

种瓜得瓜人来鸟不惊

物虽小贻亲羞

亲所好力为具

德有伤勿私藏

父母命应勿缓

父母呼行勿懒2）.照样子，拼一拼，连一连，将水果装进篮子里。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按先后顺序排列：

①蒸汽机火车

②磁悬浮火车

③内燃机火车

④电力火车

_________________________________________________________2）.给下列句子排序。

正确的顺序是：______________

①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。

②那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。

③我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。

④我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。

1．我家小狗像是发了疯似的。这句话是比喻句。(

)

2．这座高楼比天还高。这句话是夸张句。(

)

3．美丽的春天如梦，如诗，如画。这句话运用了排比和比喻的修辞手法。(

)

4．经过长时间的努力，学习成绩提高了许多。这句话不是病句。(

)

5．难道这道题容易吗？这句话运用了设问的修辞手法。(

)

6．古人云：“书读百遍，其义自见。”所以我们要多读书。这里运用了引用的修辞手法。(

)

7．在人类一切健康的消遣中，读书时最高尚的。这句话出自英国的培根。(

)

8．美国的富兰克林曾经说过，闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。从阳光里寻找糖，在秋风中获取醉。让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。累累果实，果实累累，香甜是人们唯一的赞美。1．这一小节描写了哪些事物：_________________________________。

2．给下列字注音：累（）赘果实累累（）劳累（）积累（）3．这一小节写的是什么？()A．葡萄叶的变化B．葡萄叶的梦想9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会作文。中国古代有许多美丽的神话故事，你知道哪些呢？把你最喜欢的神话故事写出来分享给大家吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.8.高山流水伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。——选自《列子·汤问》1．给加点字选择正确的解释。

伯牙善鼓琴(

)①善良；慈善。②擅长；长于。③赞许。

善哉(

)①善良；慈善。②擅长；长于。③赞许。

志在高山(

)①意向，心里想着。②记号。③记载的文字。

伯牙所念(

)①惦记。②说，读，诵读。③心里想到的。

2．用自己的话说说画线部分的意思。

______________________

3．由“伯牙所念，钟子期必得之”可以看出（）。A．伯牙弹的曲子，钟子期都听得清清楚楚B．伯牙弹什么，钟子期都听不懂C．伯牙心里想什么，都能通过琴声传达出来D．钟子期也很懂音乐，伯牙的琴声中听不出伯牙所想4．“高山流水”常用来比喻。A．知音难遇或乐曲高妙B．有山有水的绝美风景C．纤尘不染的美好境界D．文笔流畅优美11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.选文。书本里的蚂蚁古老的城墙边，一朵红色的小花孤零零地开着，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁静静地趴在花蕊上睡觉。一个小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本旧书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？书本也会说话？”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点不好意思地回答。“我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，就像一个字。”小蚂蚁挺乐意做一个字。书本里有了一个会走路的字。第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说。现在，它们要学着小蚂蚁，跳跳舞，串串门，那有多快乐呀！旧书不再是一本安安静静的书了。有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！上面写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了……1．运用预测的方法来读故事，你预测到了什么？写下来。

（1）读了题目“书本里的蚂蚁”，我预测蚂蚁在书本里________________________________。

（2）读到第2自然段中的“小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁”时，我想：______________________________________________当我看到小蚂蚁跟字对话时，我知道自己的预测跟原文不一致，所以及时修正了自己的想法。

（3）读到“旧书不再是一本安安静静的书了”时，我预测_____________________________________________

2．想象一下：故事的结尾会是怎样的？

_______________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会看图，选一选。（填序号）

①洗澡②刷牙③梳头④擦手

(

)(

)(

)(

)2）.选择恰当的关联词语填空。

只有……才……一旦……就……