广西桂林市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

广西桂林市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音和语境正确填写词语。

一日qīngchén，两只kělián的小蟋蟀一不小心掉进了深坑里，它们忍着疼痛，一边liúlèi，一边喊jiùmìng。zhīzhū伯伯刚好路过伸出援手，小蟋蟀zǒngsuàn安全了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累填空。

（1）《草原》一文的作者是_______。文章按____________的顺序，先描写了_______________，再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，最后以含义丰富的诗句“__________________，_________________”结束。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中描写雨来之前的诗句是“_____________________”；描写雨后景色的诗句是“______________________”。

（3）《七律·长征》中，全诗是围绕“____________________，_____________________”这两句写的。

（4）这学期我们认识了___________________的狼牙山五壮士、__________________的郝副营长、_________________的党支部书记，这一个个鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。2）.根据所学内容和日常积累填空。答案写在答题卡上相应题号后的括号内。

（1）古语有智慧。“读书须用意，(

)”告诫世人读书要下苦功夫；“树欲静而风不止，(

)”告诉我们要及时孝敬父母；“(

)，莫把无时当有时”告诉我们要学会居安思危。

（2）《鲁滨逊漂流记》这本书主要记叙了鲁滨逊流落荒岛、(

)、驯养培育、(

)、回到英国的故事。你最喜欢的部分是(

)，理由是(

)。

（3）诗中有景。唐代诗人李贺《马诗》中的“(

)，(

)”让我们看到了一片富于特色的悲凉肃杀的边疆战场景色：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺上一层白皑皑的霜雪。诗中有情。《迢迢牵牛星》中的“(

)，脉脉不得语”让我们感受到了牛郎织女隔河相望、难以相会交谈的痛苦；《十五夜望月》中的“(

)，不知秋思落谁家”则让我们领会了一种月明人远、思深情长的意境；诗中有志。明末民族英雄、诗人于谦的《石灰吟》中的“(

)，要留清白在人间”则表达诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。3）.快乐读书吧

（1）《童年》中的主人公阿廖沙也许给你留下了深刻的印象，请写出三个与他相关的人物：______、_______、______。

（2）从以上人物中任选一位，用一个词语概括他（她）的特点。

人物：_________特点：__________4）.我会读拼音，写词语。

duìqí(

)bàngwǎn(

)dàodǐ(

)sànbù(

)

huānxiào(

)háizi(

)hǎiyáng(

)bànfǎ(

)5）.为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译成现代语言）

_______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．部份郊外B．激列散发C．旅行暖和D．气笛服装2）.下列搭配错误的一项是（）A．安徒生《丑小鸭》B．刘禹锡《望洞庭》C．叶圣陶《稻草人》D．格林兄弟《拇指姑娘》3）.下列句子中加点的关联词使用不当的一项是（）A．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。B．如果癌细胞发现得早，死亡率就会大大降低。C．猫若是不高兴啊，虽然谁说多少好话，但是它一声不出。D．即使遭受了无数失败，科学家们也没有放弃飞离地球的努力。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例句，运用对比的表现手法写句子。

例：这里的橱窗再漂亮，也比不上老家过年时奶奶亲手剪的窗花漂亮。

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥遥控坦克

除了图中这些，我还玩过____________、____________。2）.你知道下面词语的意思吗？连一连。

铁公鸡千里马变色龙哈巴狗领头羊老黄牛

善变吝啬人才权威勤恳奴才6、排序题（每题5分共2题）

1）.按时间先后顺序排一排。

例：①晚上②上午③下午

（②）——（③）——（①）

1.①今天②昨天③明天

(

)——(

)——(

)

2.①下个月②这个月③上个月

(

)——(

)——(

)

3.①明年②今年③去年

(

)——(

)——(

)2）.将下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)当今科学表明，每一个正常的大脑，在构造上并无多大的差别。

(

)自古以来，博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征，那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。

(

)因此在这里，特向同学们介绍。

(

)这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能，集中注意力，提高记忆力的有效方法。

(

)它可以帮助人们提高记忆力，以便达到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。

(

)我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法，觉得很好。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确。蔺相如请病假不上朝，避免和廉颇见面，是因为他害怕廉颇。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与鉴赏。西江月·夜行黄沙道中【宋】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．请将横线内容补充完整，并写出作者。

2．词中的“见”读__________，它的意思与“____________”相同。

3．词中描写的景物有_____________________________。

4．作者选择“鸟鸣”“蝉鸣”“蛙噪”这三种声音的好处是什么？

____________________________________

5．这首词表达了作者怎样的情感？

____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.学写话。

你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗？小伙伴们又用它做了哪些事？根据图片，请把它们一天中有趣的经历写一写吧！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。讳①输棋有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”答曰：“三局。”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和②，他不肯罢了。”【注释】①讳：忌讳。②和：和棋，平局。1．联系上下文，写出带点词语的意思。

次日(

)胜负何如(

)

2．这个故事的题目是《讳输棋》，文中哪一句话的内容最能体现题意？请用横线画出来。

3．文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？请简要评价。

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（）了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．这段话是围绕什么意思来写的？试着总结出来。

________________

2．文中的括号内应填，原因是。（）A．创造因为这种造纸术是蔡伦自己发明出来的。B．发现因为这种造纸术是蔡伦在研究了古人的造纸历程后找到的。C．改进因为这种造纸术是蔡伦在前人经验的基础上加以改变得来的。D．创新因为这种造纸术是蔡伦打破常规创造出来的。3．读短文，找一找蔡伦造纸的过程，将动词提取出来填空。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

爱护保护

（1）我们要(

)课桌椅，不在上面乱涂乱画。

（2）青蛙是(

)庄稼的卫士。我们要(

)它。

意见意义

（3）这是一部非常有教育(

)的影片。

（4）你对这件事有什么(

)？2）.选正确的字打“√”。

（1）我（以已）经长大了，（以已）后可以帮妈妈做家务了。

（2）果（园圆）里的苹果又红又（圆园），还非常美味。

（3）小明（底低）下头，从书包里拿出一包（低纸）巾。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。

（1）____________一边____________，一边____________。

例：小蝌蚪甩着尾巴游来