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文档简介
四川省资阳市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).临写下面的句子,注意要写正确、规范。
在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
2、填空题(每题2分共5题)
1).按课文内容填空。
(1)春潮带雨晚来忽,________________。
(2)文房四宝:________________。
(3)中医四诊:________________。
(4)宋人有耕者,________________。兔走触株,________________。这是课文《________》中的句子。学了课文,我明白了这样一个道理:________________________________。
(5)《九月九日忆山东兄弟》的作者是________,抒发了作者________(A.思乡B.热爱祖国大好河山)的感情,这首诗中最体现这种感情的诗句是________________________________。
(6)“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着承上启下的作用,意思就是前面的内容讲了赵州桥的“________”,下面的内容即将要讲赵州桥的“________”。
(7)学了《陶罐和铁罐》一文,我们知道:每个人都有长处和短处、所以我们要______________。2).把下面的词语补充完整。
(
)辕(
)辙画(
)添(
)杯(
)蛇(
)
滥竽(
)(
)守(
)(
)兔井(
)之(
)3).根据语境,看拼音写词语。
(1)海水在翻滚nùhǒu(),一只龙虾huádòng()着长长的腿,寻找着měicān()。
(2)一大滴松脂从树上滴下来,瞬间将小虫包裹住了,小虫努力地zhēngzhá()了yìfān(),却无济于事。4).给加点字注音。
卒(
)业扒(
)开晋(
)察冀
祈(
)求遗憾(
)雪屑(
)5).(新角度)阅读课文《绿》和教材“阅读链接”《西湖漫笔》选段,完成下表。文章不同之处(填序号)相同之处体裁写作视角艾青《绿》(
)(
)都写出了绿色的______
都体现了对“绿”的_____宗璞《西湖漫笔》选段(
)(
)A.散文B.诗歌C.体现诗人独特的感受D.实写景象3、选择题(每题2分共3题)
1).妈妈催王涛写作业,他振振有词:童年就应该快乐轻松,否则会成为终生遗憾。爸爸一旁慢悠悠地说()A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?2).选字填空,再读一读。
清睛晴情青
1.()蛙是庄稼的好卫兵。小河里的水很()。
2.今天天气非常()朗。我们要爱护眼()。
3.自己的事()自己做。我妈妈是()洁员。3).同学们读到这句诗——“出师一表真名世,千载难堪伯仲间”,争论起这首诗的作者是()A.白居易B.陆游C.曹操D.诸葛亮4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(变为陈述句)
_____________________
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
_____________________
(3)看到这个生病的孩子,谁都会产生同情之心。(改为双重否定句)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读并连线。
置官服春风吹又生
野火烧不尽手有余香
与其锦上添花有定位
予人玫瑰不如雪中送炭2).我能给下面的句子连上合适的语气。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?劝告的语气
傻喜鹊,不要吵!太阳高照,正好睡觉!疑问的语气
叶子上长了蚜虫,快治一治吧!生气的语气6、排序题(每题5分共2题)
1).请给句子排队。
()我才会坐下来休息。
()也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来。
()吃了也就好了。
()实在跑不动了。
()那休息也是很快的。2).我会给句子排排队。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期天下午,大家来到一块荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,下列说法正确的打“√”。
1.复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。()
2.所有昆虫都有复眼。()
3.有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。()
4.北京人把蚂蚱叫作“挂大扁儿”。()
5.尖头蚂蚱比“土蚂蚱”好看。()
6.挂大扁儿是益虫,所以画家喜欢画它们。()
7.蚂蚱吃植物的叶片,是害虫。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读句子,完成练习。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.选出加点字的意思。
更(
)A.改变。B.经历。C.旧时一夜分五更。
聒(
)A.声音嘈杂,这里指风雪声。B.斩断。C.划伤。
2.用“/”给下面的句子画出朗读停顿。
聒碎乡心梦不成,故园无此声。
3.“故园”指的是哪里?“此声”指的是什么声音?
_________________________________________
4.这句词表达了戍边将士的______之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).想象作文。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。根据下面的开头,写一篇想象作文,题目自拟。
北风呼呼地吹,天气越来越冷,我开始冬眠了……10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。截竿入城鲁有执①长竿入城门者,初②竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄③有老父④至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以⑤锯中截而入?”遂依而截之。注释:①执:握,持,拿着。②初:开始时,文中表示第一次。③俄:一会儿,不久。④老父:对老年男子的尊称。⑤以:用,使用。1.文章写的是一个鲁国人握着竹竿进城,由于竹竿太长,他________________,后来一个________帮助他想出了办法。
2.老人想出的是什么办法?用“____”画出来。
3.选出句子的意思。
(1)计无所出。()
A.他不能计算出竹竿的长度了。
B.他实在是想不出什么办法来了。
(2)遂依而截之。()
A.于是就按照老人的方法截断竹竿。
B.于是就依靠着竹竿进了城门。
4.你认为老人的办法好吗?你认为怎样进城更方便?
___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。父亲的“野”孩子(节选)冰心①当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野',大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。②的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福州的那一年,脱下男装后,我的伯母,叔母都说:“四妹(我在大家庭姐妹中排行第四)该扎耳朵眼,戴耳环了。”父亲还是不同意,借口说:“你们看她左耳唇后面,有一颗聪明痣。把这颗痣扎穿了,孩子就笨了。”我自己看不见我左耳唇后面的小黑痣,但是我至终没有扎上耳朵眼!③那时候,除了父亲上军营或军校的办公室以外,他一下班,我一放学,他就带我出去,骑马或是打枪。海军学校有两匹马,一匹是白的老马,一匹黄的小马,是轮流下山上市去取文件或书信的。我们总在黄昏,把这两匹马牵来,骑着在海边山上玩。父亲总让我骑那匹老实的白马,自己骑那匹调皮的小黄马,跟在后面。④记得有一次,我们骑马穿过金钩寨,走在寨里的小街上时,忽然从一家门里蹒跚地走出一个刚会走路的小娃娃,他一直闯到白马的肚子底下,跟在后面的父亲,吓得赶忙跳下马来拖他。不料我座下的那匹马却从从容容地横着走向一边,给孩子让出路来。当父亲把这孩子抱起交给他的惊惶追出的母亲时,大家都松了一口气。⑤在我们离开烟台以前,白马死了。我们把它埋在东山脚下,我有时还在它墓上献些鲜花。从此我们再也不骑马了。1.选出加点词语的正确解释。
(1)我的“野”,是父亲一手“惯”出来的。(
)
A.习以为常的。B.纵容,放任。C.普通,平常。
(2)父亲脸上的笑,却是得意的笑。(
)
A.领会意思。B.满意,称心。C.骄傲,自满。
2.判断下面说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“我”骑的白马很懂事地给小孩让路,没有伤害到小孩。(
)
(2)“从此我们再也不骑马了。”是因为“我们”无马可骑了。(
)
(3)题目中的“野”这个词语,突出了“我”的野蛮、无礼。(
)
(4)这篇短文写出了“我”童年生活的自由快乐、无拘无束。(
)
3.短文围绕“我的‘野’,是父亲一手‘惯’出来的,一手训练出来的”,主要写了哪
两件事?
(1)____________________________________
(2)_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读句子,选择恰当的字填在括号里。
榆愉
(1)今天我们在(
)树下玩了半天,大家都很(
)快。
幕暮
(2)日(
)时分,天空呈现出一片红色。不久,最后一缕阳光消失了,夜(
)降临了。2).选择正确的答案填空。
“异”在字典中的解释有:A.不同的;B.奇异,特别;C.惊奇,奇怪;D.另外的,别的;E.分开。请给下列词语中的“异”选择正确的解释。
离异(
)异地(
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