人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案_第1页
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案_第2页
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案_第3页
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案_第4页
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版六年级数学上册第一单元分数乘法学案

1分数乘法

(1)分数乘整数、一个数乘分数

预习指南:借助数形结合和转化思想理解分数乘整数、一个数乘分数的算理并掌握其计算方

法。

1.把下面的算式改写成乘法算式。

翦/+/+/+•••+/=

刘I________J

新(1)2.4+2.4+2.4+2.4=(2)50个

分数乘整数的

意义是求几个

)分数相

加的和的简便

运算

分数乘整数,用和相乘的积作分子,分母不变,最后结果能约分的要

3.教材第3页例2,

1桶水有“I。T桶是多少升鸟桶是多少升?

算式:12X%

想:求12L的一半,就是求12L的^^是多少。算式」2X;。

想:求12L的^^J是多少.

在这里,一个数乘几分之几表示的是求这个数的是多少。

4.数与形。

(1)先在下面的长方形中涂出4个得,再算出

涂色部分一共是这个长方形的几分之几?

(2)看图写出乘法算式并计算。

2222

9999

?

5.李芳有10朵花,其中是红花,g是绿花,其中红花有多少朵?绿花有多少朵?

每日25X4=0.4-0.31=1.4X0.6=14-0.2=

口算24X5=0.8+0.16=6.8-0.3=4.2+6=

(2)分数乘分数

预习指南:理解并掌握分数乘分数的计算方法。

温1.直接写出得数。

知7X匹5X-^-=8X—=

薪211524

2.教材第3页例3o

一块地是2公顷。(1)求这块地的力是多少公顷,列式为

?公顷

分数乘分数的意义

就是求这个分数的

22S1~公明))是多少

)()103'

(2)求这块地的|是多少公顷,列式为

1Q

不公顷的三是?公顷

新分数乘分数时,用分子相乘的

积作(),分母相乘的

知积作(),结果要化成

曰公顷)()分数

I—I

3.教材第5页例4o

乌贼每分钟游[m。⑴李叔叔每分钟游的速度是乌贼的与李叔叔每分钟游:

1045

□□

乂4=9X4_

2)(km)

945~NX45一

□□

菖X30=Q贝=()(km)

(2)乌贼30分钟游:

分数乘分数(整数),可以先,再相乘,这样计算更简便。

4.看图写得数。

预4

-

习5

-

5.算一算。

41194143

X-XXX-

---一---

912-527

2014

32

4x5=—X5=—X5=《X12=

每日1319119

口算2

女10=—X8=7X12=|xio=

6126

(3)小数乘分数

预习指南:经历探究小数乘分数计算方法的过程。

1.把下面的小数化成分数,分数化成小数。

温25616587

故--

7.0748

2.教材第8页例5。

松鼠的尾巴长度约占身体长度的

(1)松鼠欢欢的尾巴有多长?

1亮2.1杀2.4化最分数,

;或者把鲁化成小数都

:运用了转化思想

方法一:把2.1化成分数。

3

2.lXy

qx。

104

课_63

先~40

(dm)方法二:把,化成小数。

4

2.IX:3

4

=2.IX

=(dm)

(2)松鼠乐乐的尾巴有多长?

方法一:把2.4化成分数。

2.4X:3

4

(dm)方法二:把,化成小数。

4

2.4X:3

4

=2.4X

=)(dm)

方法三:先约分再计算。

2.4X:

4

2.

4

0.6&

X-

=|(dm)

小提示:计算分数乘小数时,如果小数和分数的分母有公因数,可以先,再

计算,这样计算比较简便。

3.计算下面各题。

2x0.5=曰X0.9=2.8X1=^X0.3=

14978

预3

习2s2

8-XI.6=1.2X^="0.4=2.8二

检389

,.我国是一个贫水的国家,人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的上世界人均

淡水资源量大约是0.92万立方米。我国人均淡水资源量大约是多少?

3434V3-45

24X-=—ZX------ZX-----X—=

每日898355524

口算454V25-73

二X10二三X14二---ZX------

(4)分数混合运算和简便运算

预习指南:1.掌握分数混合运算的运算顺序并能正确进行计算。2.理解整数乘法运算定律在

分数乘法中同样适用的道理。

温1.用字母表示乘法的运算定律。

知乘法交换律:助=乘法结合律:(ab)c=i

新乘法分配律:(a+6)c=

课2.教材第8页例6。

先(1)做这个画框需要多长的木条?

有小括号的,先算()里

面的,再算()外面的;5

果没有小括号,先算()法

再算()法;同级运算,技

从()往()的顺序计算

I”

答:做这个画框需要m木条。

(2)先计算,看看你有什么发现?

济。遇fixt)-t

整数乘法的交换律、结合

律和分配律对于分数乘法

()适用

(那"退号用

3.教材第9页例7。

几个分数连乘时,可以运用乘法

)律或()律进行简算.几

个分数的和与整数相乘时,如果所

乘整数是几个分数分母的公倍数,可

以运用乘法()律进行简算.

V)

鸿)M2

金乂124、12

64

4.小明剪了11朵纸花,小红剪了9朵纸花,剪一朵纸花要用球纸。他们一共用了多

检少张纸?

5.用简便方法计算下面各题。

213

-X-X3(尹万)X2787X。

3486

335364435_

5v-—X--/10二-XX-----------

每日1856778

口算43_13_43_417_

v—入---------------入-------

58919714176

参考答案:

-分数乘法

1分数乘法⑴

分数乘整数、一个数乘分数

3

1.(D2.4X44-

62222

2.---X33X-2+2+226-相同分子整数约分3.13

9399

3.1i几分之几

24

4.哈⑵-X4=|

12

5.10Xf5(朵)10X『4(朵)

答:红花有5朵。绿花有4朵。

每日口算:1000.090.84512056.50.7

(2)分数乘分数

8217

L33T

11133

2.25几分之几(吗X?325喘分子分母最简

工一2约分

27

25

9

8

1

-一一

4

16

15

9

13

1

1

工1

-

--

-~一

9

75

27

25

10

85

20

15

:.

口算

每日

4

10

3

33

11

19

分数

数乘

(3)小

9

13

7

29

.875

-0

-

.4

50

0.2

77^

5

20

100

4

9

23

0.75

1.8

(2)-

75

1.5

0.75

1—

)21

2.(1

5

40

约分

1.8

1.8

1

3

9

0.4

8-

0.

0.6

.4—

10

3.

4

16

28

)

方米

万立

23(

40.

0.92

4.

立方米

3万

是0.2

大约

源量

水资

均淡

国人

答:我

55

1

:i

口算9

每日

8

6

4

6

14

9

O

简便运

运算和

数混合

(力分

c+bc

)a

a(bc

ba

1.

2

+1x

^X2

X2

⑴(衿

2.

8

1

4

=一+1

X2

2+-

=~X

5

2

5

)

=2|(m

=1+1

=2翔

左右

加减

乘除

括号

号小

小括

2|

同样

==

⑵=

11

3

13

0+3

-1

X-

X5

3.-

62

5

分配

结合

交换

张)

45(

(9+1

4・%

张纸

用了5

们一共

答:他

5.

洛X3

=IX3X5

=2X^

1C+/)X27

2

44

=-X27+—X27

927

二12+4

=1687X,

86

=(86+1)

ob

3

~86

山壹32

每日口呢582.50.3±A|

2解决问题(一)

1

1.200X-+1=5KJI)

4

答:第二天应从第51页读起。

11111111

2.(l)480m2--(2)整个大棚萝卜地乘-240240-60-X-=-480-60

24242488

(3)连续单位“1”

74

3.160乂三乂『112(朵)

o5

每日口算:|f4204212

Z5105

2解决问题

⑴解决问题⑴

预习指南:1.解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题。2.学会画线段图分析数量关

系O

?

页读起

从第几

二天应

畴第

本书

了这

天看

,第一

故事书

0页的

本20

看一

知1.徐亮

例8。

13页

材第

2.教

理解

读与

(1)阅

----

-----

------

---

---

----

----

-----

------

------

-----

---

T

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论