桂林市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

桂林市2022～2023学年度上学期期末调研试卷七年级历史一、选择题（1～28题，每小题2分，共56分）1.考古学家在北京人遗址发现了厚厚的灰烬以及烧石、烧骨。这反映出北京人（）A.能够制作工具 B.有爱美意识 C.开始使用火 D.已经直立行走2.考古学者在洛阳平原发掘出二里头遗址。这里有宫殿群建筑、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏朝的阶级分化和等级界限。这说明了解历史的依据是（）A.考古发现 B.神话传说 C.艺术作品 D.历史文献3.我国广西、湖南、江西等地都出土了距今10000多年的陶器。陶器发明后，人类不仅可以煮熟食物，而且能储存饮用水。这有利于人类的（）A.采集狩猎 B.定居生活 C.建造房屋 D.纺织制衣4.2022年中国祭祀轩辕黄帝大典以“四海同心祭始祖，‘两个先行’启华章”为主题。华夏儿女祭拜黄帝，主要是因为他（）A.曾经打败炎帝和蚩尤 B.发明了文字，编制了乐谱 C.创造了原始中医药学 D.是中华民族的“人文初祖”5.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭亡在犬戎。”上述歌谣带来的启示是国家治理应该（）A.实施暴政 B.实行德政 C.关注环境 D.发展军事6.司母戊鼎采用“泥范铸造法”，包括制模、雕刻、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等多道工序，用21块陶范铸成，除双耳外鼎身一次成型据此可知商朝青铜器（）A.铸造工艺高超 B.生产数量众多C.种类非常丰富 D.用途十分广泛7.甲骨文使用“象形、会意、形声、指事、转注、假借”等造字方法，展现了中国文字的独特魅力。材料说明甲骨文（）A.造字方法多种多样 B.是商周时期文字C.是最早的中国文字 D.记载的内容丰富8.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”上述现象反映了周平王统治时（）A.中央强大 B.经济繁荣 C.王室衰微 D.科技发展9.战国之后，戎、狄、蛮、夷逐渐与华夏族融合，而不再被视为蛮夷。这说明战国时期（）A.社会转型完成 B.民族交融加强C.生产工具革新 D.社会动荡不安10.都江堰修建后，“（成都平原）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从中可了解都江堰修建的（）A.背景 B.过程 C.内容 D.影响11.《中小学生守则》规定：“孝亲尊师善待人，诚实守信有担当。”这两项守则蕴含的理念是（）A.无为 B.仁爱 C.非攻 D.法治12.战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面被称为（）A.百家争鸣 B.诸侯争霸 C.文景之治 D.八王之乱13.“任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”这段话评价人物是（）A.秦始皇 B.秦二世 C.齐桓公 D.楚庄王14.“伐无道，诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。这说明反秦起义的主要原因是（）A.匈奴南下 B.奴隶暴动 C.秦的暴政 D.遇雨误期15.西汉初期皇帝的马车都配不齐毛色一样的四匹马，到处一片荒凉景象。为此统治者（）A.推行官府办学 B.全面反击匈奴C实行重税酷刑 D.实行休养生息16.观察《西汉初期中央和封国力量对比》图，针对图中反应的情况，汉武帝采取的措施是（）A.削弱封国力量 B.推崇儒家学说C.推行盐铁专卖 D.平抑全国物价17.党中央不断加强党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。历史上光武帝刘秀“推进不敢腐、不能腐、不想腐”的措施是（）A.释放奴婢 B.惩处贪官污吏 C.实行三十税一 D.大兴土木18.下表显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄，与这一现象相关的是（）皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝年龄1011311281512149A.察举制度不断完善 B.王莽篡汉C.光武中兴 D.外戚宦官交替专权19.汉武帝为了彻底打败匈奴，决定招募使者联络西部小国大月氏夹击匈奴。他招募到的使者是（）A.陈胜 B.吴广 C.张骞 D.孙权20.“商路上交换的最主要的商品来自中国高质量的丝绸。商人、传教士和其他一些旅行者，带着她们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”与此相关的历史事件是（）A.修建万里长城 B.实行和亲政策C.班超经营西域 D.开辟丝绸之路21.“原名《太史公书》，包括十二本纪、十表、八书、三十世家，七十列传，共130卷”,记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。这部作品是（）A.《诗经》 B.《史记》 C.《论语》 D.《春秋》22.“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”据此可知华佗（）A.发明“麻沸散” B.主张辩证分析病情C.提倡锻炼健身 D.总结了药物学成就23.《西游记》是中国古代小说的经典作品，作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色，其中与“如来佛祖”有关的宗教是（）A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教24.《三国演义》中有“草船借箭”“诸葛亮借东风”“蒋干盗书”等情节，这些故事描写的战役是（）A.马陵之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战25.东汉末年，关中地区人口从240万减至50万。随着北方人民南迁，扬州人口从320万增至433万，荆州人口从359万增至620万。这一时期人口变化的主要原因是（）A.北方战乱频繁 B.东晋北伐成功C.黄河流域统一 D.海外贸易兴盛26.观察下边示意图，图中反映出中国历史这一时期的阶段特征是（）A.国家统一 B.社会稳定 C.政权分立 D.边疆开发27.两晋南北朝时，流行“穿胡服、住胡帐、坐胡床、听胡乐”。对此现象解读正确的是（）A.内迁各族进一步汉化 B.内迁各族文化习俗的传播C.士族世家的生活腐化 D.汉族与内迁各族矛盾激化28.为了纪念祖冲之对我国和世界科技文化做出的重要贡献，紫金山天文台一颗小行星命名为“祖冲之星”。他在数学领域的突出成就是（）A.发明指南针 B.绘制《女史箴图》C.创作《兰亭集序》 D.精算圆周率二、非选择题（共44分。第29题16分，第30题14分，第31题14分。）29.中国农业生产具有悠久历史，形成了中国传统的农业发展经验。阅读材料，回答问题。【中国先民大贡献】材料一：石器农具制作普遍采用了切割、钻孔、磨光以致抛光等先进工艺……半坡仰韶晚期的111号窖穴中堆积的粟的朽灰，折算成新鲜小米有500多公斤。山东胶县三河里一座大汶口文化晚期的窖穴中堆积的粟的朽灰，折合成新鲜小米约有2000公斤。（1）根据材料一指出我们的祖先对农业发展的贡献。【江南地区有发展】材料二：南方（注：江南）水田耕作，广泛使用铁犁和牛耕，通过深耕细作，促使农作物产量成倍增长。在两汉，江南的农作物主要是水稻，而南朝时则有稻、麦、黍、粟、菽、麻以及其他各种杂谷，它们与水稻交错播植。北方陆地作物大量移植南方，提高了土地利用率。（2）根据材料二分析江南农业进步原因。【古代名著有记录】材料三：《齐民要术》中部分作物播种时间统计表作物谷、瓜春大豆麻子、水稻黍稷小豆大麦播种时间二月上旬二月中旬三月三月上旬夏至后十日八月中戊社前（3）根据材料三并结合所学，分析《齐民要术》对农作物种植总结出的规律。【农业经验我来找】（4）请你根据所学并结合现实生活，推荐两个寻找总结农业经验的方法。30.中国统一多民族国家发展历程中，不同时期的发展各有特点。阅读材料，回答问题。材料一：（1）根据材料一并结合所学，在下列横线处填写相应的内容。定都于镐京的周朝被称为_____。与图中局面出现相关的制度是_____。图中诸侯国分布的特点是______。材料二：（2）仔细观察材料二，对比秦朝和西汉形势图，找出西汉时期的具体变化。（3）根据材料并结合所学，归纳统一多民族国家发展的表现。31.改革指改变旧制度、旧事物，是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。材料一：（秦孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘