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学业综合素养监测七年级历史试题一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个是正确答案,请将正确选项的字母代号涂在答题卡上。)1.中国广袤的大地曾孕育早期人类,北京人是典型代表之一。请为研究北京人的社会生活状况选择最可靠的材料()A.北京人用火场景想象图 B.现代研究者著述C.北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D.史书中关于远古时代的记述2.我们从考古发掘出的一些遗址中,能够看出早期人类的生产生活情况。符合生活在黄河流域、居住半地穴式房屋、种植粟等条件的远古遗址是()A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.良渚古城遗址 D.北京人遗址3.中国远古时期在黄河流域流传着“神农教民种粟、黄帝‘蒸谷为饭’”的传说。据此推测合理的是()A.人们对炎黄的崇拜 B.天然火被广泛应用C.人们过着定居生活 D.原始农业已经出现4.山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源()A.郡县制 B.禅让制 C.分封制 D.世袭制5.早期中华文明辉煌灿烂,下列朝代中,以创造了青铜器和甲骨文著称的是()A.秦朝 B.汉朝 C.商朝 D.西晋6.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中,代表了春秋时期较高发展水平的是A.打制石器 B.骨耜 C.青铜铲 D.铁农具7.许多成语来源于历史。一位同学搜集了如下的成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵和纸上谈兵,从这些成语可以看出春秋战国时期的特点之一是A.经济快速发展B.国家实现统一C.学术思想活跃D.军事战争不断8.《史记·商君列传》记载秦国变法“有军功者,各以率受上爵……有功者显荣,无功者虽富无所芬华(荣耀、显赫)。”此项变法措施()A.提升了秦国的粮食产量 B.提高了秦国的军队战斗力C.增加了秦国的财政收入 D.加强了中央对地方的控制9.2021年底,教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求进一步推进教育均衡发展。早在春秋时期,有位大思想家就主张“有教无类”,追求教育公平,他是()A.老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子10.以下材料反映出当时统治者()汉文帝和汉景帝注重农业生产,进一步减轻赋税徭役,把田赋降到了三十税一:重视“以德化民”,废除一些严刑峻法,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。①提倡以农为本,关心农桑②增加赋税,不恤民情③提倡勤俭治国,以身作则④重视以德化民A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③11.有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话,此“一大变”是指A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制12.光武帝在位时期,出现了“光武中兴”的局面,下列措施与此无关的是A.下令释放奴婢 B.惩处贪官污吏C.罢黜百家,尊崇儒术 D.允许北方少数民族内迁13.对下图所反映历史现象的准确理解是()A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权14.《汉书•西域传》记载,西域都护统管着大宛以东、乌孙以南的50多个国家,各国“……将、相至侯王,皆佩汉印绶”。西域都护的设置()A.引发了西域各国的反抗 B.加强了中西文化交流C.加强了中央对西域的管辖 D.促进了西域经济的发展15.自新冠疫情爆发以来,越来越多的数据表明,中医药在疫情防治中发挥着重要作用。以下人物是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展做出了巨大贡献的是()A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.神农氏16.以下科技文化成就属于“□”所示历史时期的有①张仲景著《伤寒杂病论》②华佗发明“麻沸散”③司马迁著《史记》④王羲之作《兰亭集序》A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④17.蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一,是因为他A改进造纸术B.发明印刷术C修筑都江堰D.编著《史记》18.曹操征服了黄河流域后,又企图征服长江流域。然而有一场战役成为了他的灾难,这次战役结束了其在长江流域建立权威的意图。该场战役是()A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战19.下图是《三国鼎立形势图》。根据三国的地理位置,判断图中①②③所代表的政权分别是()A.魏、蜀、吴 B.魏、吴、蜀 C.蜀、魏、吴 D.吴、魏、蜀20.下列对三国鼎立局面形成评价,符合历史发展趋势的一项是A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合21.天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是A.北魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦22.“胡人汉服、汉人胡食”这些信息反映的历史现象是()A.国家统一 B.经济发展 C.民族交融 D.对外交往23.谚语是我国传统文化的组成部分,“小满暖洋洋,锄麦种杂粮。过了小满十月种,十日不种一场空”体现了先民()A.强调不误农时 B.主张种植水稻 C.关注农具革新 D.重视因地制宜24.历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是()A.东汉末年张角创立了太平道B.东汉末年五斗米道受到下层民众信奉C.佛教的传入丰富了中国文化D.佛教产生于公元前6世纪的古代印度25.下列文化遗产中,既继承了秦汉以来艺术传统,又吸收外来宗教造型特点的一项是()A.良渚古城 B.长城 C.秦陵兵马俑 D.云冈石窟二、非选择题(本大题2小题,共50分。26题26分,27题24分)26.经济是国家的命脉,中国历朝历代都注重经济的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一货币的统一,没有强大的国家力量是不可能的;而货币统一以后,封建国家的经济力量得到加强,专制主义中央集权制度也获得一种经济上的保证。材料二(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人家。——《史记•货殖列传》译文材料三(东晋建立后)民勤本业,一岁丰收(丰收之年),使数郡忘饥。会稽郡(浙江绍兴一带),带海傍湖,良田亦数十万顷。荆城(荆州)、扬部(扬州)丝绵布帛之饶,覆衣天下。——摘编自《宋书》材料四唐朝《通典》记载,西晋灭亡后,大量文士避难南方。南方的文学、艺术、儒学一下子兴盛起来。材料五材料六踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了,驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了,驼着佛经、乐器、杂技艺术来了……这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。——摘编自《二十五史详解》(1)依据材料一图中的两种货币,分别先后在哪两位帝王时铸造并全国流通?依据材料,指出“货币统一”的作用有哪些?(2)依据材料二、材料三,概括《史记》与《宋书》中对江南地区的描述的变化。(3)结合所学知识,简述发生这种变化的原因。(4)依据材料四,指出西晋灭亡后的人口迁移还给南方带来了什么?(5)观察材料五,将丝绸之路路线补充完整。结合所学,西域大体相当于今天我国的哪一省级行政区(6)依据材料六,结合所学,分析丝绸之路的历史作用。27.国家统一,民族交融是中国历史发展的主流,处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素。阅读材料,回答问题。材料一三国两晋南北朝时期政权更替示意图材料二材料三阅读表格内容规定汉化措施鲜卑旧俗披发左衽,妇女戴冠帽、着夹领小袖短袄,孝文帝下令禁止穿鲜卑服。①鲜卑姓氏多是二三字的复姓,孝文帝下令改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓,共改变了118个复姓。②孝文帝自己迎娶汉族高门士族卢、崔、郑、王、李之女为后宫妃嫔,又下令五个皇弟分别娶李、郑、卢姓汉人之女为王妃。③规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的,一律降爵黜官。④材料四魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了

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