17 记金华的双龙洞 同步练习（含答案）

7、《记金华的双龙洞》课内阅读及答案一、阅读课文片段，完成练习。(一)开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路()着溪流。随着山势，溪流时而()，时而()，时而()，时而()，溪声也时时()。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪从洞里出来的。，原名，江苏苏州人，著名、 。主要作品有童话集《》和小说集《》陶先生的名言：q)qū()调diào()tiáo()搭配。)的公路5、短文中划线句子运用了的修辞方法，写出了山上的映山红，表达了作者对的赞美。“开满”表明山上的 。6、把课文补充完整，并完成练习。水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这里运用了的修辞手法，表达出作者的心情。句话。二、阅读课文片段，完成练习。(二)走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。()说刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程。的意思。。词语。、、在括号里填上合适的关联词语。句子。(1)洞口像桥洞似的，很宽。(2)在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。(3)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是。5、找出文中的两处过渡句用横线画出来，这两句话的作用是： 。6、文中画线句子是作者通过孔隙时的。“稍微”“点儿”“准会”会……”的句式，准确地表达了作者当时受到“”的感觉，突。7、孔隙的特点是什么？表现在哪些方面？三、阅读课文片段，完成练习。(三)工人()汽油灯，()洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我()他的指看，有点儿像。其他那些()和()，这是什么，那是什么，大都依据()想象成()、()上()，即使不比作什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。适的量词。一()龙十()房子一()小船3、这些石钟乳和石笋，即使不比作什么，也很值得观赏。(用上关联语写4、“蜿蜒”的意思是：，“蜒”5、第一段中“先看到的是蜿蜓在洞顶出双龙，一条黄龙，一条青龙”一句。这一段主要介绍了内洞中的、 和。石钟乳和石笋的观赏价值表现在：①；。6、内洞的特点是什么？简单概括一下。一、1、叶圣陶叶绍钧作家、教育家、出版家、社会活动家《稻草书忌死读，死读钻牛角。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人5、拟人生机勃勃对映山红的赞美映山红多形态拟人愉悦时而像展翅飞翔雄鸡，时而像温顺的绵羊。背臀部脚跟而茂盛。形容山势险峻，树木繁茂。：渡过海洋或江河登上陆地。4、小河像镜子似的，很亮。外面的天气是怎样的呢？这么说吧，艳阳高照，万里无云，5、泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。起承上启下的作用前半句承接上文，后半句引出下文。6、真实感受。“稍微”“点儿”“准会”写出了过孔隙时的惊险，让人在惊险中慨叹孔隙的窄小。运用“要是……准会……”的假设句式，准确地表达了作者当时受到“挤压”的感觉，突出孔隙的狭小。持紧贴船底的仰卧姿势，通过孔原时会有“山石似乎都在朝我挤压过来”“要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”的独特感受。室