战争与文化交锋 同步练习 高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮总复习

战争与文化交锋一、选择题1．拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争()A．受到各国的强烈支持和拥护B．始终遭到各地人民反对C．推翻了各国的君主专制统治D．促进了民众政治上觉醒2．在拿破仑战争导致国家危亡的紧急状态下，由普鲁士自由派官僚推动了一场政治改革，对君主专制主义体制下的行政制度进行重组，以“行政自由”代替“党政自由”，形成了普鲁士现代行政的独特观念。据此可知，德国()A．是融合了君主制与现代民主因素的混合体B．君主制作为权力的核心受到了根本性触动C．行政制度变革的程度和方式与英法相同的D．国家构建过程中脱离欧洲发展的基本模式3．戊戌年间，康有为上书光绪帝说：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死。今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也；且兵争之世，执革跨马，辫尤不便，其势不能不去之。”康有为上书的本质意图是()A．学习西方先进器物 B．推翻满洲贵族统治C．学习西方现代文明 D．革除旧有社会陋习4．相关史料显示，晚清时期的教会女子学校的基础年级的课程既有植物学、动物学、生理卫生等，也有《三字经》《百家姓》《千字文》等课程。这折射出，晚清时期()A．男女平等原则得到贯彻B．弘扬传统成为教育主旨C．西学的地位压倒了儒学D．教育带有中西结合特征5．美国1787年宪法制定后，在许多州的批准并不顺利。如在马萨诸塞州，宪法批准会议持续了近一个月，在联邦党人做出将保护公众自由权、保证国会不得组建具有排他商业优势的商业公司等承诺后，反对派才做出让步，最终以187比168批准了该宪法。这反映出()A．宪法严重损害了地方的利益B．中央和地方的矛盾日趋尖锐C．两党对垒影响了宪法的通过D．从邦联制走向联邦制的艰难6．“为了更像英国，他们脱离英国。脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税，按照这一原则，西敏寺(威斯敏斯特教堂)的几只秃头碰在一起，就将他们商定的税额强加于千里之外的美国，而美国人民的起义正是对它的回应。”该学者认为北美独立战争的原因是()A．学习宗主国的制度 B．启蒙思想家的宣传C．美利坚民族的形成 D．对自由民主的追求7．(2023·承德)苏联的东方学专家巴托尔德指出：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化的交流。西亚和中国之间的贸易得到了空前绝后的发展。”材料意在说明()A．蒙古西征促进了地域间文化的交流B．商贸发展推动统一的蒙古帝国建立C．蒙古西征促进了人口的大规模迁徙D．蒙古帝国实现对欧亚地区直接统治8．(2023·临沂)继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化(希腊化一般是指希腊化时代，有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚，以及亚洲西部的叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等)的地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯却说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A．商业征服 B．文化同化C．宗教皈依 D．财富侵蚀9．亚历山大远征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。由此可见()A．亚历山大远征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦B．战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具C．经济发展促使战争的出现，战争同时也推动经济发展D．亚历山大里亚是当时最繁华的城市10．右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于1753年，1776年7月4日，伴随着它的钟声，《独立宣言》首次公布于世。1783年4月16日，人们再次敲响此钟，宣告美国独立战争的胜利。此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明()①自由钟反映了北美人民的自由传统②自由钟是为了纪念《独立宣言》发表而铸造的③自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史④自由钟是为纪念1787年宪法颁布而铸造的A．①②③ B．①③④C．①③ D．①②③④11．下列表格中的言论客观反映了中国当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是()李鸿章“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本”郑观应“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务”章太炎“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之”梁启超“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持”A.推动中国近代化，挽救民族危机B．向西方学习，实行民主政治C．实现中国工业化，自强求富D．启蒙与救亡并重12．据埃及国家统计局公布的数据，埃及人口已经达到1亿人。伊斯兰教为国教，信徒主要是逊尼派，占总人口的84%；科普特基督徒和其他信徒约占16%；还有约200名犹太人属于犹太教徒。埃及法院只承认三种宗教：伊斯兰教、基督教和犹太教。材料反映了埃及现代文化的特点是()A．带有欧洲和西亚等地的文化元素B．属于现代的东方文化C．古埃及世界的文化遗产影响深远D．接受西方自由主义价值取向二、非选择题13．阅读材料，回答问题。材料世界变革与女装革命从17世纪以来，巴黎作为欧洲时装中心，一直引领各时期文化潮流的变迁，给法国带来巨大的政治、经济和文化价值。20世纪初，世界政治经济格局都在时代的激流中动荡，在促进社会变迁的同时也加速了各国文化的交流与融合。法国设计师保罗·波烈成功地抓住了时代的契机，将中国、俄罗斯、日本等的服装元素融入服装设计中，一改统治了几百年的欧洲服装风格，将女性从传统的裙撑、紧身胸衣的束缚中解放出来，使其成为那一时期的时尚指挥棒。——摘编自凌玲《浅析东方元素对保罗·波烈服装的影响》等提取材料信息并结合所学知识，以“世界变革与女装革命”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整，立论正确，史论结合，逻辑严密，条理清晰)战争与文化交锋一、选择题1．拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争()A．受到各国的强烈支持和拥护B．始终遭到各地人民反对C．推翻了各国的君主专制统治D．促进了民众政治上觉醒[解析]由题干中“又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师”可知A项错误；由题干“因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满激情”可知B项错误；C项在题干中未体现，故排除；题干的信息主要表明拿破仑对外战争促进了民众的觉醒，故D项正确。2．在拿破仑战争导致国家危亡的紧急状态下，由普鲁士自由派官僚推动了一场政治改革，对君主专制主义体制下的行政制度进行重组，以“行政自由”代替“党政自由”，形成了普鲁士现代行政的独特观念。据此可知，德国()A．是融合了君主制与现代民主因素的混合体B．君主制作为权力的核心受到了根本性触动C．行政制度变革的程度和方式与英法相同的D．国家构建过程中脱离欧洲发展的基本模式[解析]题干提到，在拿破仑战争导致国家危亡的紧急状态下，普鲁士自由派官僚推动了一场政治变革，对君主专制主义体制下的行政制度进行重组，以“行政自由”代替“党政自由”，形成了普鲁士现代行政的独特观念。这是普鲁士将君主制和现代民主因素融合的体现，君主仍掌握实权，议会是民主的象征，A项正确；普鲁士的君主制中君主仍拥有极大权力，B项排除；材料未体现与英法的比较，C项错误；D项与材料无关，排除。3．戊戌年间，康有为上书光绪帝说：“且今物质修明，尤尚机器，辫发长垂，行动摇舞，误缠机器，可以立死。今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也；且兵争之世，执革跨马，辫尤不便，其势不能不去之。”康有为上书的本质意图是()A．学习西方先进器物 B．推翻满洲贵族统治C．学习西方现代文明 D．革除旧有社会陋习[解析]康有为列举了发辫于机器使用、军事行动等多有不便，认为应当去除发辫，结合题干中“今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也”可知，康有为的本质意图是为了学习西方现代文明，C项正确；康有为是维新派，主张学习西方政治制度，排除A项；革除发辫不等于推翻满洲贵族统治，而且康有为主张改良而非革命，排除B项；革除社会陋习只是手段，而不是本质意图，排除D项。4．相关史料显示，晚清时期的教会女子学校的基础年级的课程既有植物学、动物学、生理卫生等，也有《三字经》《百家姓》《千字文》等课程。这折射出，晚清时期()A．男女平等原则得到贯彻B．弘扬传统成为教育主旨C．西学的地位压倒了儒学D．教育带有中西结合特征[解析]依据材料“课程既有植物学、动物学、生理卫生等，也有《三字经》《百家姓》《千字文》等”可以看出，这一时期既有西方文化的教授，也有中国传统文化的传授，D项正确；“得到贯彻”表述错误，排除A项；题干只能看出这一时期的教育特征，不能得出教育主旨，排除B项；“压倒”表述夸大，排除C项。5．美国1787年宪法制定后，在许多州的批准并不顺利。如在马萨诸塞州，宪法批准会议持续了近一个月，在联邦党人做出将保护公众自由权、保证国会不得组建具有排他商业优势的商业公司等承诺后，反对派才做出让步，最终以187比168批准了该宪法。这反映出()A．宪法严重损害了地方的利益B．中央和地方的矛盾日趋尖锐C．两党对垒影响了宪法的通过D．从邦联制走向联邦制的艰难[解析]由材料“1787年宪法……在马萨诸塞州……批准会议持续了近一个月，在联邦党人做出……承诺后，反对派才做出让步……批准了该宪法”可知，联邦政府和地方上的州政府之间就1787年宪法的通过进行了激烈的斗争与妥协，这实际体现的是邦联制转变为联邦制的过程中中央与地方的权力之争，D项正确；材料体现了宪法在地方上被批准的过程很艰难，但不能说明损害了地方利益，A项错误；材料能体现美国中央政府和地方政府间有矛盾，但这种矛盾是在缓和而非趋向尖锐，B项错误；材料体现的是美国中央政府与地方的关系，而非两党对垒斗争，C项错误。6．“为了更像英国，他们脱离英国。脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税，按照这一原则，西敏寺(威斯敏斯特教堂)的几只秃头碰在一起，就将他们商定的税额强加于千里之外的美国，而美国人民的起义正是对它的回应。”该学者认为北美独立战争的原因是()A．学习宗主国的制度 B．启蒙思想家的宣传C．美利坚民族的形成 D．对自由民主的追求[解析]根据“脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税，按照这一原则”可得出北美独立战争的爆发是北美人民争取自由、民主与独立的结果，D项正确；材料并没有体现学习英国的制度，排除A项；从材料中看不出是受启蒙思想的影响，排除B项；C项是北美独立战争的原因之一，但从材料中无法得出，排除C项。7．(2023·承德)苏联的东方学专家巴托尔德指出：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化的交流。西亚和中国之间的贸易得到了空前绝后的发展。”材料意在说明()A．蒙古西征促进了地域间文化的交流B．商贸发展推动统一的蒙古帝国建立C．蒙古西征促进了人口的大规模迁徙D．蒙古帝国实现对欧亚地区直接统治[解析]材料“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化的交流”体现的是蒙古西征对于促进区域间的经济文化交流发挥着巨大作用，A项正确；商业的发展与蒙古帝国的建立无关，B项排除；材料与人口迁徙无关，C项排除；蒙古帝国对欧亚地区的统治是间接管理，D项排除。8．(2023·临沂)继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化(希腊化一般是指希腊化时代，有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚，以及亚洲西部的叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等)的地区，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯却说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A．商业征服 B．文化同化C．宗教皈依 D．财富侵蚀[解析]材料“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”表明古罗马人虽然征服了希腊化的地区，但却被希腊文化同化，B项正确；罗马人被希腊人的商业征服，不符合事实，排除A项；希腊是多神崇拜，而罗马最终将基督教立为国教，排除C项；罗马帝国的财富远远超过希腊，排除D项。9．亚历山大远征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚(今亚历山大城)就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。由此可见()A．亚历山大远征给埃及人民带来的只有巨大的灾难与痛苦B．战争和征服客观上也可以成为文明传播与交流的工具C．经济发展促使战争的出现，战争同时也推动经济发展D．亚历山大里亚是当时最繁华的城市【解析】根据材料“希腊化城市，埃及的亚历山大里亚……世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚”并结合所学知识可知，这反映了亚历山大远征客观上促进了文明的传播与交流，故B项正确。10．右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于1753年，1776年7月4日，伴随着它的钟声，《独立宣言》首次公布于世。1783年4月16日，人们再次敲响此钟，宣告美国独立战争的胜利。此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明()①自由钟反映了北美人民的自由传统②自由钟是为了纪念《独立宣言》发表而铸造的③自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史④自由钟是为纪念1787年宪法颁布而铸造的A．①②③ B．①③④C．①③ D．①②③④【解析】自由钟反映了北美人民的自由传统，见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史，①③正确，故C项正确；自由钟铸造于1753年，而《独立宣言》发表于1776年，②错误，材料未提及1787年宪法，自由钟也不是为纪念其颁布而铸造的，④错误，排除A、B、D三项。11．下列表格中的言论客观反映了中国当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是()李鸿章“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本”郑观应“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务”章太炎“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之”梁启超“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持”A.推动中国近代化，挽救民族危机B．向西方学习，实行民主政治C．实现中国工业化，自强求富D．启蒙与救亡并重【解析】李鸿章是洋务派的代表，主张学习西方科学技术，维护清朝统治；郑观应是早期维新派的代表，主张与外国商战；章太炎是资产阶级革命思想家，主张用暴力手段推翻清朝统治；梁启超是资产阶级维新派，主张维新变法，因此他们的共同诉求是推动中国近代化，挽救民族危机，故A项正确。12．据埃及国家统计局公布的数据，埃及人口已经达到1亿人。伊斯兰教为国教，信徒主要是逊尼派，占总人口的84%；科普特基督徒和其他信徒约占16%；还有约200名犹太人属于犹太教徒。埃及法院只承认三种宗教：伊斯兰教、基督教和犹太教。材料反映了埃及现代文化的特点是()A．带有欧洲和西亚等地的文化元素B．属于现代的东方文化C．古埃及世界的文化遗